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某收容教育所服教妇女艾滋病健康教育需求的定性研究
目前,我国艾滋病的流行已从传入期、播散期进入快速增长期,主要传播途径是吸毒者共用针具传播及性传播[1],而吸毒妇女和卖淫妇女是收容教育所服教妇女的主体人群.本研究应用专题组讨论法(focus group discussions,FGDs).对某收容教育所服教妇女的艾滋病基本知识及健康教育的需求进行定性访谈,为制定有效的服教妇女艾滋病健康教育策略提供科学依据.
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133名商业性服务男性受供者的16PF分析
本文对1999年3月在广东省深圳市收容教育所收容的曾发生商业性服务受供行为的133名男性学员,采用卡特尔16人格因素量表(16PF)进行了人格特征测试, 并在量表前附加了个人发生商业性行为的有关项目.应用dBASEⅢ数据库管理数据.利用SAS 6.12软件与常模进行t检验.
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2342名收教暗娼梅毒流行病学调查
收容教育所是被收教暗娼--具有高危行为人群密集的地方.为了解梅毒在高危人群中发病和流行情况,将2342名被收教暗娼有关资料进行梅毒流行病学调查分析,现将结果报道如下.
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长沙市卖淫嫖娼人员梅毒血清检出情况报告
梅毒是一种危害性大、传染性强、病程较复杂的性传播疾病,近年来梅毒发病率不断升高,对梅毒的防治应引起高度重视.我所2001年～2004年对收容教育的卖淫嫖娼人员3765人进行了梅毒血清学检测,检出梅毒感染者164人,检出率4.35%,现报告如下.
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性乱人群乙型肝炎病毒感染的血清学分析
近几年的研究表明,性行为在HBV传播方面起着重要的作用,目前已将乙型肝炎列入性传播疾病(STD)的范畴.为了解河北省性乱人群在乙型肝炎传播中的作用及性乱人群HBV感染率,我们于1999～2001年对省收容教育所中的收容人员进行HBV感染情况的血清流行病学调查.结果报告如下.
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1995～2002年北京市艾滋病哨点监测结果分析
艾滋病在不同地区、不同人群的流行模式和强度存在差别,并受很多因素影响[1].为了掌握北京市高危人群艾滋病流行动态,1995年以来,北京市先后在北京市性病防治所、地坛医院、北京市妇女收容教育所、安康戒毒所建立了4个国家级监测哨点,对性病门诊就诊者、暗娼和吸毒人群进行人口学特征、行为特征和血清学监测,以评估高危人群感染HIV病毒的危险.现将1995～2002年监测结果报告如下.
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103名卖淫妇女性病调查报告
我院近几年对进入本市妇女收容教育的103名妇教人员进行STD调查监测工作,现将结果报告如下:1 材料和方法1.1调查对象为1998年10月至1999年5月收容的103名妇教人员,均为卖淫女.
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温州市高危人群性病调查
温州市地处浙南沿海,经济较为发达,外来流动人口多,人口密度高.性病呈上升趋势,并迅速蔓延,成为严重的社会问题之一,严重威胁着人民的身心健康.为了解我市卖淫妇女性病感染情况,于2003年9月对温州市公安局收容教育所收容的181名卖淫妇女进行性病调查,现报告如下.
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未婚收容教育妇女人格特征与家庭环境、父母养育方式的关系
目的:了解未婚收容教育妇女的人格特征及其与家庭环境、父母养育方式的关系.方法:采用明尼苏达多相人格调查表(MMPI)、家庭环境量表(FES)及父母养育方式评价量表(EMBU)对43例被收教的未婚卖淫妇女进行调查,并和对照组进行比较分析.结果:收教妇女组的MMPI中除Mf量表外,其余各量表均高于对照组;以MMPI的临床量表分60＞T＞40为正常划界,收教妇女组超出正常划界的占75%,远高于对照组(占17.1%);MMPI中T＞60的临床量表中以Pd为常见,占62.5%;Pearson相关分析显示MMPI各量表与FES及EMBU部分因子有相关性.多元回归显示父亲情感温暖理解、家庭亲密度、组织性、控制性和矛盾性对人格偏离有影响.结论:收教妇女存在广泛而多样的人格偏离,其不良人格与家庭环境及父母教育方式有关,收容教育工作要根据收教妇女不同的心理特征及影响因素予以针对性的心理干预.
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济南市184例女性性罪错者淋球菌和衣原体检测与分析
为了解济南市公安局收容教育所性罪错女性的淋球菌(NG)和沙眼衣原体(CT)感染情况,我们对该所2006年5～11月间184例性罪错女性宫颈标本进行了NG和CT检测,同时对阴道标本进行了滴虫和霉菌检测,为性罪错女性的临床治疗提供可靠的诊断依据.
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济南市332例性罪错妇女性传播感染检测结果分析
性罪错妇女是性传播疾病(STD)、AIDS的高危人群,其性病病原体检出率常高于一般人群.为了解近年来济南市性罪错妇女性病感染情况,我们于2004年9月～2005年11月对济南市公安局收容教育所卖淫妇女泌尿生殖道分泌物、血液进行检测,结果如下.
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73例卖淫妇女潜伏梅毒临床分析
我院于1998年10月～2000年5月,对我市妇女收容教育所的227名新入所人员进行STD检测,结果发现梅毒89例,其中一期5例,二期11例,早期潜伏期梅毒73例.现将有关情况分析如下.
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136名卖淫妇女STD感染情况调查
我院于1998年10月～1999年6月对我市妇女收容教育所收容的136名卖淫妇女进行性病检测,现将结果报告如下:
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收容教育妇女心理健康与防御方式、人格特征的关系
目的 了解收容教育的妇女心理健康状况及其与心理防御方式、人格特征的关系.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、防御方式问卷(DSQ)、明尼苏达多相人格调查表(MMPI)对82例被收教的卖淫妇女进行调查,并和对照组进行比较分析.结果 收教妇女组的SCL-90量表总分及各因子分均高于对照组;以SCL-90量表总均分的均数±标准差为界划分为高分组和低分组;高分组的不成熟、中间型防御方式及掩饰因子得分均高于低分组;高分组MMPI的9个临床量表得分均高于低分组;Pearson相关分析显示SCL-90总均分与DSQ的四个因子、MMPI的10个临床量表均呈正相关.结论 收教妇女存在广泛的心理健康问题,心理特征影响心理健康水平,收容教育应根据心理特征予以针对性的心理干预.
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团体咨询对收容教育女性自尊提升的研究
本研究对某市收容教育所的30名女性学员进行为期6次的团体咨询,考察其对提升收容教育女性自尊、降低其焦虑抑郁的效果.结果显示:(1)团体咨询前收容教育女性的自尊平均得分为27.03,20.9%的被试存在焦虑情绪,40.7%被试存在抑郁情绪;(2)自尊与焦虑、自尊与抑郁、焦虑与抑郁两两相关;(3)团体咨询前后,收容教育女性的自尊得分显著提高,焦虑、抑郁无显著变化.
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收容教育所898例女性宫颈分泌物淋球衣原体支原体检测分析
为了解性病在深圳市收容教育所特殊女性人群中的流行情况,以便更好地在该人群中进行性病防治.对本市公安局收容教育所的898名特殊妇女进行了检测,现将结果报告如下.
