首页 > 文献资料
-
闸北区卫生信息化建设及对基层卫生服务效果的影响
闸北区自2000年开始卫生信息化建设研究,经过11年的探索与实践.目前已经形成了以信息技术为支撑,以居民电子健康档案为基础,实现居民医疗卫生信息多档合一与共享,医生与居民的健康信息互动,以及全人全程健康管理的新型健康服务模式.区域信息化建设取得的成效得到了卫生部领导及多位行业专家的认可,被称为"闸北模式"[1].一、区域卫生信息化建设思路与要求
-
扬州市中医院文化软实力建设研究
中医药文化是当今国家软实力的重要体现,而作为中医药文化传承和发扬阵地的中医医院,提升软实力至关重要.本文分析梳理了扬州市中医院在建设文化软实力方面的研究成果,从扬州中医药文化建设、扬州市中医院名医馆及其自身优势等方面,对其软实力的重要载体、社会吸引力及社会影响力分别进行了阐述,很好地传承、挖掘和弘扬了扬州中医药文化.
-
浅评高等医药教材《儿科学》第7版
卫生部"十一五"规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材<儿科学>第7版(以下简称该书)已于2008年1月,由人民卫生出版社出版发行,并进入了教学使用阶段.来自全国19所大学的25位具有丰富临床和教学经验的专家教授参加了编写.这是一部内容丰富、层次分明、文字流畅易懂、阐述清晰、实用价值极高的优秀教材.静心研读品味,认为该书具有以下特点.
-
性文化建设研究的里程碑
编者按:广东省政府副秘书长,省人口计生委党组书记、主任,中国性学会副理事长,中共中央宣传部等部门联合颁发的"中国人口奖"获得者张枫同志主编的<性文化建设概论>的出版,引起了中国性学界的关注,获得了广泛的好评,彰显了它的重要意义.在这里我们刊出几位专家学者对此书的评论,供读者参考,希望这本书能对中国性文化建设发挥更加重大的作用.
-
药品市场营销教学平台的建设研究
从翻转课堂的教育理念出发,分析药品市场营销课程教学中存在的问题以及平台的功能需求,进行平台设计及平台功能分析并实践.建设一个有学习支撑、监管支撑、交流支撑功能的教学平台,为提高学生的自主学习能力,培养学生综合药品营销素质,提高教学效率,实现本校推进新课改、发展特色化办学提供借鉴和启示.
-
中医整体护理内涵建设研究
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理工作开始转入以"人"为中心的整体护理工作模式.具有几千年历史的"整体观念、辨证施治"是传统中医的精髓,与现代整体护理观异曲同工.因此,深入研究中医整体护理内涵,加强护理人员素质培训,培养和提高护理人员实际动手能力和沟通能力,构建和谐医患关系,确保医疗护理质量,是护理管理者不容忽视的问题.
-
医院信息化建设研究——以昆山市第一人民医院信息化建设为例
随着现代化信息技术的迅猛发展,信息化的概念已经渗入到各行各业.医疗行业作为一个信息高度密集,高度依赖信息处理的行业,借助信息化的管理手段能够有效促进医疗体制改革与医疗水平的提高.医院信息化建设是现代化医院的重要标志之一,也是医院科学管理水平的集中体现.新医改方案中的"四梁八柱"明确提出了信息化建设的具体目标与要求,近几年来,国家在医院信息化建设方面也加大了投资力度,医院信息化建设形势喜人.
-
山西医科大学高层次人才队伍建设的问题及对策研究
针对山西医科大学高层次人才队伍建设情况进行了研究,从高层次人才队伍的存量状况、高层次人才的流动、科研立项等方面进行了实证分析,结合内外因素,分析了山西医科大学高层次人才队伍建设存在问题的原因.从科研管理者的角度,以山西医科大学高层次人才队伍建设目标为着眼点,从观念、机制和环境等方面出发,提出了一些建议和对策.
-
教学方法和教学手段建设是课程建设及提高教学质量的基本保证——课程建设研究与实践之五
目前随着知识的快速增加,课程门类的不断增多,单门课程教学课时数的不断减少,如何提高课堂教学质量、如何提高单位时间内的知识传授量,已经成为了教学改革和课程建设的主要内容之一.多年来我们结合组织学与解剖学课程课堂教学质量建设、教材建设和师资队伍等课程建设等项课程建设内容,在学校和学院的大力支持下,积极开展了教学方法和教学手段建设[1],探索了教学方法和教学手段在课程建设和提高教学质量中的作用和关联.我们通过教学方法和教学手段等内容的建设,确保了本课程在学时逐渐压缩的情况下,使单位时间内知识传授量不断增加,课堂教学质量和教学效果还得到了普遍提高.
-
教学团队建设的目的意义、建设内涵、建设目标和建设内容间的相互关联——教学团队建设研究与实践之一
近年来我们结合教学团队建设的研究与实践,重点探讨了教学团队建设的目的意义、教学团队建设的主要内容、教学团队建设的主要目标、教学团队建设内容间的相互关联等[1].现已使教学团队各项建设内容步人了相互促进,协调发展的良好局面,先后获得了河北省精品课程3门、国家级精品课程1门;河北省高校教学团队2个、国家级教学团队1个.
-
强化疾控机构绩效考核意义的几点思考
2010年,我省各级疾病预防控制机构(疾控机构)先后接受了上级卫生行政部门组织的第一轮绩效考核.卫生部疾病预防控制体系建设研究课题组编著的<疾病预防控制体系建设研究报告-绩效评估>一书认为,"疾病预防控制机构作为政府公共管理的重要部门之一,其绩效状况成为政府与社会关注的重点","如何科学评估疾病预防控制绩效也就成为政府和卫生部门亟待解决的问题".据此不难看出,疾控机构绩效考核的目的意义至少应包括:
-
中药标本馆建设的研究与实践
南阳医学高等专科学校通过对各地中药标本馆现状的分析,在借鉴他人经验的基础上,改革传统的仓储式中药标本馆建设模式,确立博物馆风格中药标本馆布展理念,形成了以服务实训教学为宗旨,以药用植物、动物、矿物标本为基本内容,以伏牛山、桐柏山名优中药资源为重点,突出张仲景中医药文化特色,追求适用性、科学性与艺术性有机统一的中药标本馆建设指导思想,建成了全国一流的中药标本馆.
-
中职护理《社区护理学基础》校本教材建设研究
强有力的支持系统、先进的办学理念以及校本教材与规划教材的有效对接是成功建设校本教材的重要因素;在编写过程中遵循教材编写原则,不断提高参编教师的编写水平.
-
高校应全面加强党的执政能力建设
本文强调高校应全面加强党的执政能力建设,主要应从不断提高驾驭社会主义大学办学方向的能力、努力构建和谐学校扩大高校的执政能力资源、提高领导高校发展的能力、不断巩固高校党的执政基础等方面入手.