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加强技术创新推进中药现代化--科技部副部长徐冠华在"中药现代化(上海)创新中心"成立仪式上的发言要点
一、建设国家创新体系,促进经济发展建设和完善国家创新体系,提高科技创新的能力和效率,是世界各科技大国促进本国经济发展的主要战略手段.未来10年,我国科技工作将紧密围绕国民经济战略结构性调整的核心任务,建立和完善国家创新体系,加速提高我国产业的国际竞争能力,实现高新技术的产业化;要充分发挥科技的作用,加快经济结构调整,促进经济增长与可持续发展,提高人民生活质量,增强国家实力.
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药品一致性评价钱该谁出?
众所周知,我国是仿制药大国,且批准上市的化学药品中绝大多数都是仿制药。为了提升我国制药行业的整体水平,保障药品安全性和有效性,促进医药产业升级和结构调整,增强国际竞争能力,2016年2月26日,国务院发布了《关于开展仿制药质量和疗效一致性评价的意见》(国办发〔2016〕8号)(以下简称《意见》),要求“化学药品新注册分类实施前批准上市的仿制药,包括国产仿制药、进口仿制药和原研药品地产化品种,均须开展一致性评价”,且“凡2007年10月1日前批准上市的列入国家基本药物目录(2012年版)中的化学药品仿制药口服固体制剂,原则上应在2018年年底前完成一致性评价”。《意见》发布后,业内便对此展开了激烈的讨论。一致性评价工作的开展能否得以顺利推行?推行中又会有何阻力?它的开展对制药行业将产生怎样的影响?记者就此采访了某业内人士。
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构筑适应WTO的高等护理教育新框架
高等护理教育是我国高等教育的组成部分.中国"人世"后,高等护理教育也出现新情况,面临新任务.顺应世贸规则,赋予高等护理教育机构的新职能,拓宽办学思路,改革课程设置,全面提高大学护生的综合素质和竞争能力,培养具有较高文化品位、能够参与国际事务和国际竞争能力的创造型人才,是高等护理教学改革方向.
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某石油化工企业新建项目职业病危害预评价
某石油化工企业是目前国内已建成投产的第一座可全部加工含硫原油的中外合资大型炼油企业.为扩大加工能力,提高经济效益,在"十五"期间将其建设成一个具有国际竞争能力的千万吨级大型石化企业.需要新建一套150×104t/a加氢裂化装置.
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双语教学在护理教学中的运用及面临问题分析
双语教学就是用两种不同语言进行学科教育的教学活动,一般是指在母语进行部分学科教学的同时,用非母语进行部分或者全部非语言学科教学的教学模式.[1]随着我国经济的高速发展和国际化水平的迅速提高,国内许多医院对护理人员的英语水平要求逐渐增高,同时,国际护理人才需求量也逐渐增大,要求护理学系学生必须具备良好的外语沟通能力,特别是本专业的英语交流能力,因此,在护理专业中开展双语教学,不仅能够全面提升师生的英语水平,促进师生形成新的思维观念,加快吸收国外先进教育理念,还能培养具有国际竞争能力的高级复合型护理人才,提高护理教育产业的国际竞争力.
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我国新药研发与产业化发展的战略与措施
创新是当今社会发展的主动力,更是作为高新科技产业之一的医药产业的命脉.为改变我国目前医药产业的现状,提高其核心竞争力,必须坚持以人为本,树立和落实科学发展观,以创新药物研究与开发为主线,紧紧围绕"人人享有保健"的国家发展战略需要,针对医药重大科技问题,瞄准世界前沿,结合我国国情,集中优势力量,以理论创新、技术创新为重点,创新平台和能力建设为基础,组建优秀团队,培养高水平的拔尖人才和领军人才为保障,全面构建我国医药创新体系,坚持以"人才、标准、专利"三大基本发展战略,增强我国医药行业的创新能力,加强科技成果的转化和产业化,调整产业结构,实现医药产业的持续、协调、快速发展,为保障人民健康,提高医药经济在国民经济建设中的作用和地位,促进医药科技进步,增强参与国际竞争能力做出积极贡献.
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建设国家认可实验室,向国际管理模式看齐
随着社会主义市场经济体制的不断完善,行业垄断格局将逐步被打破.建立国家认可的实验室是形势发展的客观需要,因为:一方面,我国作为世界贸易组织的正式成员国,必须遵守有关的游戏规则,包括检验市场的开放和准入,检验机构推向市场面对国外的竞争是迟早的事;另一方面,我国改革开放二十年来,特别是东南沿海地区的经济持续高速发展,需要建立与之相适应的能消除贸易壁垒的产品质量检验机构,为企业和客户提供能在国际通行的产品检验报告,增强企业和产品的国际竞争能力.因此,检验机构需要建立和运行符合国际标准要求的质量体系并获得权威机构认可,才能适应新形势的要求.本文简要阐述实验室按国际标准运作和实验室认可的有关问题.
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创新药研究中的"关键路径"
新药GCP平台日益成熟主持人:2008年国家启动了"重大新药创制"专项,支持创建了多个GCP平台,目的是提高中国临床试验的质量和国际竞争能力,让从这些平台出来的研究数据能够得到国际药政管理机构的认可.首先,请大家介绍各自代表的平台的发展现状?
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以"精品课程"建设为契机,进一步促进病理学学科建设
党的十六大提出要切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学资源,进一步促进教授上讲台,全面提高教学质量,造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,从而提升我国高等教育的综合实力和国际竞争能力.本着实践"三个代表"重要思想,教育部决定在全国高等学校中启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作(《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高[2003]1号)).建设精品课程体系计划的提出,得到了各高校的热烈响应.
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中医院校如何保持和发扬中医药优势
在我国高等教育国际化步伐越来越快的今天,如何充分利用高等教育国际化带来的历史机遇,大限度地发挥中医药学的优势和特色,实现我国中医药学跨越性的发展,培养有国际意识、国际交往能力和国际竞争能力的中医人才,成为我们研究的时代课题.
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创新-21世纪教育的选择
21世纪以高新技术为核心的知识经济将占主导地位:国家综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展,以及科学技术和创新的水平.所以,创新是21世纪教育的选择.要实现创新思想的教育,就必须要打破旧的传统教育.创新精神的基本内涵包括:创新思维的开发要从青少年抓起,创新是人脑本身的一种潜能的开发,要在教学中充分发挥学生的主体作用和教育的开放性以及注重智能教育的创造性.要使创新思想在教育中实施,首先是教育方针必须反映创新精神,扭转教育观念,并注意全面发展和个性发展相结合,而开展素质教育是实现创新教育的必要途径.一、创新思想的提出二、创新精神的内涵三、创新思想教育的实施和要求四、开展素质教育是实现创新教育的必要途径
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浅谈高校图书馆与大学生素质教育
随着社会、经济与科技的进步,时代对高校教育提出了新的要求,新时期的大学生应该具有良好的综合素质、鲜明的个性特长、强烈的社会责任感、丰富的创新精神、突出的实践能力、强有力的国际竞争能力.加强大学生的素质教育已成为21世纪高校教育的主旋律.素质是一个人的政治、思想、道德、品质、知识及其创新精神和实践能力的综合反映,素质教育主要是指思想素质教育、文化素质教育、心理素质教育、业务素质教育等,强调大学生的全面发展,这几方面的素质教育是互相影响、互相促进、密不可分的关系.
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科技进步是检验检疫事业可持续发展的必由之路
现代科技的发展,已成为推动经济繁荣、促进社会进步、维护国家经济安全的主导力量,并日益成为提高国际竞争能力的主要手段.科学技术突飞猛进的发展,给检验检疫部门提出了新的课题,同时也提出了挑战.深圳地处改革开发的前沿阵地,外向型经济活跃,出入境货物批次大,出入境人员多,执法把关难度大,只有依靠科技的力量,才能进一步提高工作效率,在有效把关的前提下加快口岸通关速度,提高检验检疫工作质量,提高执法把关水平.