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临床护理路径在脑出血患者护理中的应用
目的：分析在脑出血患者的临床护理中，临床护理路径的应用效果。方法选取我院于2014年1月至2015年1月收治的70例脑出血患者为研究对象，将所选患者随机均分为对照组与干预组，每组35例患者。对照组患者接受常规护理，干预组患者接受临床护理路径护理，对比两组患者的护理满意度情况。结果干预组患者的护理满意度要明显好于对照组患者，两组患者的数据经对比后存在明显的统计学差异（P＜0.05）。结论在脑出血患者临床护理工作开展中，临床护理路径应用效果较好，值得推广。
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临床护理路径在系统性红斑狼疮患者健康教育的效果观察
目的：分析在系统性红斑狼疮患者健康教育中应用临床护理路径的效果。方法随机选择2013年8月-2015年2月在本院接受治疗的系统性红斑狼疮患者60例参与研究，随机平均分成2组，对照组对患者进行常规健康教育，观察组应用临床护理路径实施健康教育，比较两组护理效果。结果观察组护理满意度为96.67%，对照组为73.33%；观察组住院时间、住院费用、健康知识掌握评分结果均优于对照组。结论临床护理路径能够提高系统性红斑狼疮患者健康教育效果，提高患者对护理的满意度，值得推广。
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临床护理路径在慢性化脓性中耳炎患者中的应用
目的：就临床护理路径在慢性化脓性中耳炎患者中的应用展开探讨。方法选取2015年4月～2015年9月在我院接受治疗的80例慢性化脓性中耳炎患者为研究对象，随机将其分为对照组与观察组，每组例数均为40例，给予对照组患者常规护理措施，观察组患者则在常规护理基础上加以临床护理路径，对两组患者的护理质量与护理满意度进行比较。结果观察组护理质量明显高于对照组（P<0.05），对照组患者护理满意度为82.5%，低于观察组患者的97.5%，两组护理满意度比较差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论以临床护理路径护理慢性化脓性中耳炎患者，既有助于护理质量的提高，也可提高患者护理满意度，值得临床推广使用。
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健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用
目的: 探究健康教育临床护理路径在糖尿病患者中的临床效果;方法:以我院2016年3月至2017年2月诊治的220例糖尿病患者为研究对象,随机将患者分为观察组与对照组,每组患者110例,对照组患者采用常规的健康教育护理方式进行临床护理,观察组患者采用健康教育护理路径进行进行临床护理,比较两组患者的临床治疗依从性与护理满意度;结果:观察组患者的临床依从率达到98.65％,对照组患者的临床依从率为78.59％,两组对比观察组优于对照组(P<0.05),观察组患者的护理满意度为98.96％,对照组患者的护理满意度为85.46％,两组对比观察组优于对照组(P<0.05);结论:对糖尿病患者应用健康教育临床护理路径进行干预,能够显著改善患者的临床治疗效果,提高患者的护理依从率与满意度,值得推广.
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探讨临床护理路径在乳腺癌围术期护理中应用的效果
目的:探讨临床护理路径在乳腺癌围术期护理中应用的效果.方法:选取我院自2016年10月-2017年10月间收治的乳腺癌患者78例作为研究对象,随机将其分成两组,对照组患者39例围术期行常规护理,观察组患者39例围术期采用临床护理路径,对比两组患者对护理满意度、患者自护能力和并发症发生率.结果:观察组患者对护理满意度为92.31％,对照组仅为79.49％,x2=3.646,P<0.05;观察组患者的自护能力评分显著高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论:在乳腺癌围术期行临床护理路径能够提升护理服务质量、提高患者的自护能力和手术安全性,因此值得推广使用.
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探讨临床护理路径在乳腺癌围术期护理中应用的效果
目的:探讨临床护理路径在乳腺癌围术期护理中应用的效果.方法:选取我院自2015年8月-2016年8月间收治的乳腺癌患者78例作为研究对象,随机将其分成两组,对照组患者39例围术期行常规护理,观察组患者39例围术期采用临床护理路径,对比两组患者对护理满意度、患者自护能力和并发症发生率.结果:观察组患者对护理满意度为92.31%,对照组仅为79.49%,x2=3.646,P<0.05;观察组患者的自护能力评分显著高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论:在乳腺癌围术期行临床护理路径能够提升护理服务质量、提高患者的自护能力和手术安全性,因此值得推广使用.
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探讨老年高血压患者治疗中行临床护理路径的效果分析
目的:探析老年高血压(HBP)患者实施临床护理路径的效果.方法:将我院2015年6月到2016年6月收治的160例老年HBP患者随机分2组,即对照组患者=观察组=80例,对照组患者采用常规护理,观察组患者行临床护理路径,对比两组患者护理效果.结果:观察组对护理满意率为98%,对照组为75%,x2=3.657,组间差异具有统计学意义(P<0.05);护理前两组患者血压值差异无统计学意义,护理后观察组血压值明显低于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论:老年HBP实施临床护理路径可显著改善患者的血压水平,提高患者对护理满意度,值得临床推广应用.
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临床护理路径在内镜黏膜下剥离术病人的应用
目的：探究临床护理路径在内镜黏膜下剥离术患者中的临床应用价值。方法：随机选取我院2015年7月~2016年5月收治的内镜黏膜下剥离术患者97例，分为对照组（48例）与观察组（49例）。对照组患者实施常规护理，观察组患者在此基础上实施临床护理路径，比较两组患者平均住院时间和并发症的发生率情况。结果：观察组患者平均住院时间明显少于对照组，且观察组的并发症发生率为4.1%，也明显低于对照组的14.6%，两组比较，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对内镜黏膜下剥离术患者实施临床护理路径，可以缩短患者的住院时间，有效降低并发症的发生率，提高护理的质量。
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护理干预对骨科术后下肢深静脉血栓的预防作用探究
目的:研究临床护理路径在骨科护理中的治疗效果.方法:选择我院2016年1月-2016年12月共计100人,并通过随机的方法将这些人平均分成对照组和实验组,其中,对照组和实验组均使用较为常规的骨科护理方式,另外,对实验组使用临床护理路径,后,对两者的护理效果进行相关的观察.结果:通过观察住院费用,疾病知识掌握程度,并发症的发生概率等的指标,结果发现,观察组的住院费用,相关疾病知识掌握程度,并发症发生的概率等明显的低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),通过对两组的患者后期满意率进行调查,发现,观察组的满意率明显的高于对照组.差异具有统计学意义(P<0.05)结论:使用临床护理路径的方式进行骨科的护理,效果较好,适合临床的推广.
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临床护理路径在计划免疫健康教育中的疗效分析
目的：研究临床护理路径在计划免疫健康教育中的临床效果。方法：将在我院接受计划免疫的患儿120例分为两组，即观察组和对照组，各组60例，观察组采用临床护理路径的方法的进行健康教育，对照组采用传统宣教的方法进行健康教育，观察两组患儿疫苗的及时接种率和患儿家属对疫苗接种知识的的掌握情况。结果：观察组患儿的疫苗接种率为98.00%，对照组患儿的疫苗接种率为82.00%，两组比较差异较明显 P<0.05，具有统计学意义。疫苗知识掌握情况观察组也明显好于对照组，两组比较差异较明显P<0.05，具有统计学意义。结论：在对计划免疫中采用临床护理的路径进行健康教育具有良好的效果，可以提高患儿的疫苗接种率，值得临床推广。
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临床护理路径式带教在护理教学中的应用研究
目的 探讨临床护理路径式带教在护理教学中的应用.方法 选取了2014年4月~2015年4月在我院外科实习的64名护理实习生作为研究对象,将64例护生随机分为对照组和观察组,每组各32例,对照组护生采用常规带教,观察组护生在对照组的基础上采用临床护理路径式带教,对比两种带教方法的效果.结果 观察组护生的护理带教满意为96.9%,较对照组的78.1%显著提高(P<0.05).结论 临床护理路径式带教应用于临床护理教学具有良好效果,值得应用.
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临床护理路径在大批量老年性白内障超声乳化手术健康教育中的应用
目的：建立完善的老年性白内障行超声乳化术+人工晶体植入术患者的临床护理路径。方法将200例随机分为实验组和对照100例。对照组采用传统的常规护理宣教，实验组实施临床护理路径健康指导。结果实验组健康知识评分优良率和满意度显著高于对照组( P <0.01)，并发症的发生率明显低于对照组( P <0.05)。结论临床护理路径为整体护理提供了更有效的指导，提高了工作效率和患者的满意度，降低并发症的发生率，从而有利于护理质量的提高。
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临床护理路径在内镜逆行胰胆管造影术患者中的应用研究
目的:探讨临床护理路径在内镜逆行胰胆管造影术患者的应用效果.方法:选取我院2015年11月~2016年4月收治的176例行内镜逆行胰胆管造影术患者,按照随机奇偶表法分为观察组和对照组,每组88例.对照组采用常规护理,观察组在此基础上实施临床护理路径,比较两组患者的手术时间、住院时间、住院费用和护理满意情况.结果:观察组患者的住院时间和住院费用分别为(10.3±1.3)d和(3640±154)元,对照组患者为(14.1±1.9)d和(4920±198)元,且观察组患者的护理满意情况明显优于对照组,两组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:对内镜逆行胰胆管造影术患者实施临床护理路径可以明显缩短住院时间,降低住院费用,促进术后病情的恢复,保证护理质量,提高患者的护理满意情况.
关键词： 内镜逆行胰胆管造影术 临床护理路径 护理 -
临床护理路径在急性脑梗死处理中的应用
目的:探究临床护理路径在急性脑梗死患者当中的应用效果.方法:选取我院在2016年10月—2017年9月收治的70例急性脑梗死患者作为研究对象,利用随机数字表的方法将患者分为对照组35例和实验组35例.对照组采取常规护理办法,实验组采用临床护理路径,并对两组患者的Barthel指数变化情况以及护理满意度进行比较.结果:实验组患者的Barthel指数变化情况以及护理满意度均优于对照组,P<0.05.结论:在急性脑梗死患者的治疗当中给予临床护理路径可以有效的改善患者的生活质量,提高护理满意度,因此值得推广.
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临床护理路径在肝脏核磁共振检查中的效果观察 及不良反应发生率影响分析
目的:分析临床护理路径在肝脏核磁共振检查中的效果及不良反应发生率的影响.方法:选取2015年1月—2017年1月接受本院肝脏核磁共振患者60例,按照护理路径分为基础组(常规护理)和分析组(临床护理路径).比较俩两者不良反应、依从、满意率及图像质量.结果:分析组患者不良反应比基础组低,且与基础组比较,分析组患者依从率、满意率、图像I类质量更高,数据差异<0.05.结论:在肝脏磁共振检查护理期间应用临床护理路径,患者依从性高,不良反应事件少,而且确保图像质量,有效让患者对护理服务更加满意.
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探讨临床护理路径在老年性白内障护理中的应用价值
目的:探讨临床护理路径在老年性白内障护理中的应用价值.方法:采用随机分组方式将我院在2016年11月—2017年5月收治的106例入院手术治疗的老年性白内障患者分为观察组(53例)和对照组(53例),对照组患者实施常规护理,观察组患者采用常规护理+临床护理路径护理,对两组患者护理效果和护理满意度进行比较.结果:观察组患者术后视力恢复情况、并发症发生情况、住院时间、健康知识掌握情况均优于对照组,且护理满意度更高,两组差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:临床护理路径在老年性白内障护理中具有积极的应用价值,能有效促进患者视力的恢复,减少并发症的发生,缩短住院时间,提升患者对相关健康知识的了解程度,提高护理满意度.
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健康教育临床护理路径用于糖尿病患者临床护理中的效果观察
目的:分析在糖尿病患者临床护理中应用健康教育临床护理路径的效果.方法:随机选择2015年1月-2016年12月在本院接受治疗的糖尿病患者100例参与研究,随机平均分成两组,对照组常规实施健康教育,观察组实施健康教育临床护理路径,比较两组临床护理效果.结果:观察组健康教育实施一周后以及出院前实施效果评分均高于对照组;观察组健康教育实施后患者出院前空腹血糖以及餐后2h血糖均低于对照组.结论:在糖尿病患者的健康教育中应用临床护理路径能够提升患者健康自我管理能力,值得推广.
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临床护理路径用于胆结石手术患者健康教育中的作用
目的:探讨临床护理路径用于胆结石手术患者健康教育中的作用.方法:选取我院收治的72例胆结石手术患者,以随机数表法将其平均分成观察组与对照组各36例.对照组为常规基础健康教育;观察组为临床护理路径健康教育.观察两组患者护理满意度、临床疗效、相关知识掌握度及并发症情况.结果:观察组相较对照组患者治疗总有效率明显提高,P<0.05;观察组患者知识掌握度、护理满意度明显高于对照组,P<0.05;观察组相对并发症发生率明显低于对照组,P<0.05.结论:对胆结石手术患者按照临床护理路径实施健康教育可有效提高患者疾病相关知识掌握度和护理满意度,有效减少并发症,值得临床推广.
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支气管哮喘患者中临床护理路径的构建及应用研究
目的:观察支气管哮喘患者护理进程中临床护理路径模式的构建措施及应用效果.方法:结合88例支气管哮喘患者入院时间先后将其分为两组,分别给予常规护理干预(对照组44例)及临床护理路径干预(观察组44例),比较两组患者哮喘症状消失时间和治疗总时间、出现的不良反应例数、对支气管哮喘疾病治疗期间护理服务的满意度、护理干预前后呼吸功能指标水平的改善幅度.结果:观察组患者哮喘症状消失时间和治疗总时间短于对照组,组间差异显著(P<0.05);仅出现2例不良反应,少于对照组的9例(P<0.05);观察组患者护理满意度(95.5%)与对照组患者(79.6%)相比存在显著性差异且高于对照组(P<0.05).护理干预前后呼吸功能指标水平的改善幅度大于对照组,组间差异显著(P<0.05).结论:将临床护理路径模式应用在支气管哮喘患者的护理进程中效果良好,可以使护理服务更加程序化,节省更多资源,减少不良反应,提高患者满意度.
