首页 > 文献资料
-
护理床边查房的过程管理
目的:通过床边查房的过程管理,提高护士的病情观察能力和解决问题的能力.方法:护理部每月2-3次组织和参与科室的床边查房,实施监控,对查房过程的各个环节进行纠偏.结果:2004上3月-2006年3月期间,护理部组织参与科室床边查房71次,规范了床边查房的程序,增强了自觉性和参与意识,极大地提高了护理人员分析问题、解决问题的能力.结论:床边查房是过程的落实.
-
过程管理在消毒供应室的应用
消毒供应室是医院的心脏科室,担负着全院各项工作所需的器械和一次性医疗用品的供应任务,并集中各科室污染物品的回收、消毒灭菌、储存和发放等环节,其工作质量直接影响着医疗护理质量.
-
过程管理模式在心脏介入治疗围手术期护理中的探索与实践
[目的]通过对心脏介入治疗围手术期护理“过程管理”模式进行探索与研究,摸索出一套适合介入治疗患者全程、安全、舒适、优质的护理模式.[方法]以2012年1月-6月我科140例心脏介入治疗患者为对照组,围手术期实施常规护理;以2013年1月-6月我科290例心脏介入治疗患者为观察组,围手术期护理实施过程管理模式,比较两组介入治疗后并发症的发生率、患者平均住院日、9个月造影复查率情况及患者满意度等.[结果]与对照组比较,应用过程管理模式护理后,观察组有效降低了心脏介入并发症(P<0.01或P<0.05),缩短平均住院日[观察组为(6.8±4.3)d,对照组为(10.6±7.4)d],减少患者住院费用,增加9个月造影复查率(观察组为30.69%,对照组为11.43%),终提高患者对护理工作的满意度(观察组为98.28%,对照组为92.86%)(P<0.01或P<0.05).[结论]过程管理模式在护理工作中的应用提高了护理服务质量,进而提高了心脏介入治疗患者的满意度.
-
院级科研项目的过程管理
院级科研项目的广泛开展已成为培养中青年骨干人才,建设发展学科,提高科研水平的重要手段.本文描述了院级科研项目的过程管理,如启动摸底、中期检查、结题验收及后续追踪管理的做法以及实践中的体会.
-
加强护理质量质控管理实施优质护理服务
护理质量是护理管理的核心和关键[1],持续改进是新时期护理质量管理的灵魂。护理质量持续改进是在全面质量管理基础上发展起来的更注重过程管理、环节质量控制的一种新的质量管理理论[2]。我院自2010年开展优质护理服务工作以来,结合三甲医院质量控制标准,将持续改进应用在护理服务质量管理中,提高了护理服务质量,现报道如下。
-
临床给药护理不良事件归因分析及防范对策
凡患者在住院期间发生跌倒、用药错误、走失、误吸、窒息、烫伤以及其他与患者安全相关的非正常的护理意外事件均属护理不良事件[1].各类护理不良事件中,用药错误的发生频数占首位[2-4],而用药错误后果复杂,法律风险大.药物治疗是临床护理工作的重要内容,护士作为药物治疗的直接执行者和观察者,在整个过程中始终处于第一线,为防止用药错误等不良事件的发生,保障患者用药安全,各医院采取了各种防范措施,如加强对护理人员的安全教育,特别是低年资护士;加强过程管理,实行双人查对,反问式查对制度[5];根据工作量的不同,采取弹性排班[6];更新护理人员用药知识[7]等.
-
基层医院护理质量持续改进的问题与对策
质量持续改进是在全面质量控制和质量保证基础上发展起来的管理模式,更注重过程管理和环节质量控制.护理管理中质量持续改进是针对护理措施的持续的测量与修正.我院属二级甲等中医医院,为提高护理质量于2003年导入质量持续改进,现就实施过程中遇到的问题进行归纳,并探讨相应对策.
-
医疗质量实时控制在消毒供应中心的应用
医疗质量实时控制模式旨在医院全面质量管理基础上,强化医疗质量的过程管理.随着新的消毒供应中心管理和消毒供应中心管理规范的出台,国家对医院消毒供应中心管理更严格、更规范.运用医疗质量实时控制的管理理念通过对消毒供应中心实现有效地、不间断质量控制,以促进消毒供应中心质量管理不断提高,以达到"优质、高效、低耗"的目的.
-
注重过程管理不断提升护理工作质量
本文探讨了在疗养院护理工作中,如何不断提升护理工作质量.通过制定疗养护理质量评价标准,加强护理过程管理,从而使科室护理工作质量全面提高,管理上了一个新台阶,工作人员在过程管理中获益匪浅,科室经济成本得到了有效控制.
-
思想政治理论课教学过程管理创新研究
思想政治理论课教学对于提高高等教育质量、促进大学生全面发展有着至关重要的意义.但是当前高校思政课建设与中央的要求、形势的发展和大学生的期待还存在着一定的差距,"有些高校对思想政治理论课重视不够,有些教师教学方法不够生动丰富,思政课针对性实效性和吸引力感染力不强的问题依然存在,教学效果有待进一步增强"[1].
-
PDCA循环在临床带教中的应用
目的 加强临床带教的过程管理,提高临床带教质量.方法 引入PDCA循环管理方法,改革临床教学管理模式.结果 实现临床带教管理工作步入高效、有序、规范化轨道,临床教学质量明显提高.结论 实施PDCA循环管理方法,提高了临床实习带教质量,有利于培养合格的医学实习生.
-
环节质量控制法在骨科医疗废物管理中应用
骨科是医院产生医疗废物的重点科室,主要有血液、引流液、坏死组织及其他医疗护理产生的相关废物.不恰当地处理医疗废物不仅会引起自身和其他人群的损伤,而且也会污染环境,给整个社会带来极大的危害[1].为预防医院交叉感染,避免医疗废物流失对社会造成危害,我院骨科自1998年以来,将环节质量控制法应用于医疗废物管理中,有效避免了医院感染,保护了环境,节约了资源,现报告如下.
-
异丙酚用于小儿眼科手术的体会
既往我院多采用小儿肌注氯胺酮麻醉来完成小儿眼科手术.由于氯胺酮用量个体差异大,手术时间难以掌握,患儿在整个手术过程操作中出现肢体、眼球震颤,不利于术者手术操作,整个过程管理极为不便.我院自1999年7月至今采用异丙酚静脉缓慢推注法,行小儿眼科手术取得了满意的效果,现将体会总结如下:
-
过程管理在护理文书书写应用中面临的问题与对策
分析过程管理在护理文书书写应用中面临的问题,提出相应的对策,强调加强对护理文书书写的过程管理是有效提高护理文书书写质量的有效方法之一.
-
护理安全检查表在护理过程管理中的应用
[目的]探讨护理安全检查表在护理过程管理中的应用效果。[方法]设计适合于本病区(口腔肾移植病区)工作特点的护理安全检查表,统计应用安全检查表前3个月及应用后6个月~9个月、10个月~12个月、13个月~15个月护理部夜查房时病区存在的护理不良问题。[结果]应用前发生护理不良问题40起,应用后6个月~9个月30起、10个月~12个月19起、13个月~15个月14起,随着应用时间的延长护理不良问题逐渐减少(P <0.01)。[结论]护理安全检查表用于护理过程管理规范了护士工作行为,减少了临床治疗、医院感染控制以及总体护理中的不良问题。
-
持续质量改进在神经外科病人高危跌倒护理干预中的应用
持续质量改进(CQI)是在全面质量管理基础上发展的,是以系统论为理论基础,强调持续的、全程的质量管理,在注重终末质量的同时更注重过程管理、环节控制的一种质量管理理论[1].
-
过程管理在护理记录质量管理中的应用
[目的]探讨过程管理在护理记录书写质量管理中的应用效果.[方法]对护理记录的全部过程进行识别,找出影响护理记录质量的关键过程以及主要缺陷,针对性地采取管理措施,进行全程监控.[结果]分层随机抽查过程管理前后出院病人护理记录各1 213份并进行缺陷统计分析,差异具有统计学意义(P<0.01),过程管理后护理记录缺陷率明显降低.[结论]系统的过程管理是提高护理记录书写质量的有效方法.
-
过程管理方法在护理记录书写质量中的应用研究
[目的]探讨医院病房运用环节质量控制方法保证护理记录质量的有效途径.[方法]采用环节质量控制方法,识别护理记录的过程,确定护理记录书写的主要过程环节,制订护理记录书写的准则和方法,跟踪测量护理记录质量,进行过程的控制.[结果]实行护理记录过程管理后,护理记录分数明显提高(P<0.001),护理记录质量等级比较差异有统计学意义(P<0.001);护理病历书写过程中存在的9项问题中有6项问题得到改善(P<0.05或P<0.001);病人平均满意度呈上升趋势.[结论]实行过程质量控制,可以提高护理记录书写质量,过程管理方法是一种有效可行的护理质量管理方法.
-
界定重点病人在现代医院护理危机管理中的意义
危机管理这一概念是美国学者于20世纪60年代提出的,作为一门学科,它是决策学的一个重要分支,首先被用于外交和国际政治领域[1].由于国际经济的发展,特别是跨国公司在全球的兴起,人们开始将危机管理理论引进企业,随着市场经济的发展,医院危机管理研究逐渐起步,医院危机直接影响到医院声誉和发展,因此危机管理在现代医院管理中有着重要地位.在临床护理工作中引入危机管理理念,加强"重点病人"管理,强化临床护理过程管理,做到事先预防,是和危机管理理论、全面质量管理、环节质量管理理论相一致的.
-
过程管理在护理实验教学中的应用研究
根据高职高专护理学专业的人才培养目标,对传统实验教学模式中存在的问题进行了分析,提出了改革的方案、措施并付诸实施,促进了学生知识、能力、素质的协调发展.