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立足实践科学发展观服务基层
编者按根据党中央部署,在地方各级党委组织领导和卫生行政部门行业指导下,第三批深入学习实践科学发展观活动正在乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、民营医疗单位普遍开展.这对于全面贯彻党的卫生工作方针,深化医药卫生体制改革,加快基层医疗卫生服务体系建设,具有重大而深远的意义.为有效指导本次学习实践活动,卫生部组织编写了<基层医疗卫生单位深入学习实践科学发展观活动学习辅导材料>.本刊节选其中部分内容刊出,以飨读者.
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加强学习辅导的新举措
对学习辅导进行的概述,针对当前学习辅导存在的问题,对加强学习辅导的新举措进行分析,并对学习辅导的未来发展趋势进行了展望.
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午托服务场所卫生现状调查
午托服务场所是指为学生提供午餐、午休以及学习辅导等的服务性场所.近几年,随着社会的发展,生活节奏的加快,城市双职工、外来工的子女进入小学之后,午休问题已成为家长的难题.为了满足这种需求,午托服务场所应运而生.由于服务场所多数以住宅套房作为经营场所,既提供中午用餐,又提供床位午休和学习辅导等,因此存在许多卫生安全问题.为了解和掌握其卫生状况,制定相应的管理措施,我所于2005年10~11月对辖区内部分午托服务场所进行了卫生学调查.
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新钢公司学生托管中心食品卫生状况调查
当前,市场经济飞速发展,都市生活和工作节奏加快,特别是像新钢公司这样的钢铁企业,员工工作压力大而且多数员工上班都是三班轮转,不少家庭出现了因家长工作忙而不便及时接送和辅导孩子的矛盾,由此在学校周围和居民社区应运而生出一种新的经营模式即集学生临时就餐、住宿、学习辅导为一体的经营场所,俗称学生托管中心.
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《局方发挥》学习辅导题及参考答案
一、学习辅导题(一)填空题1.朱丹溪认为"古人以_____、_____、_____、_____言医,又曰医者意也."2.朱丹溪认为"风邪系外感之病,有_____、_____、_____、_____之不同,若是之明且尽也."3.朱丹溪认为"中风不语有_____不语,有_____不语,有_____不语,有_____不语."4.朱丹溪认为"口鼻出血,皆是_____,_____,_____,越出上窍,法当_____."
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基于校园网络应用的教师角色以及研究型学习辅导
近几年来,在我校的教学过程中,常常有教师抱怨说学生学习积极性差、素质差、不自觉等,笔者认为"只有带不好兵的将军,没有不好的兵".研究型学习为我们提供了一个新的课题,这种教学学习方法可以改变上面的状况.研究型学习要求教师角色不是简单的知识传授者,更应是学习共同体中的参与者与帮助者.在研究型学习的不同阶段,教师的角色表现和辅导策略也相应不同,网络应用进一步促进教师角色的转变与实现.另外,以"问题情境中的主动学习者"为基本逻辑起点,建构了学习各阶段的教师辅导策略以及辅导中应注意的几个基本原则,即更注重对话,辅导介入讲求适度,以及教师联合的必要性.