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  • 91例成人听力状况及助听效果分析

    作者:邱素梅;冯娟;邹建华

    目的:了解成人听力状况,评价助听效果。方法回顾性分析91例听力损害成人纯音测听法双耳气骨导听阈及助听听阈;通过与患者的日常用语交谈确定患者满意程度。结果裸耳听阈与助听听阈呈正相关;助听效果适并不代表患者心理感知好;听力剥夺时间越短,佩戴助听器后的心理感知越好;听力曲线呈平坦型、上升型、缓降型的助听效果较佳,蜀型助听效果较差。结论应加强耳科初级保护,及时发现听力问题,同时保证助听器发挥大作用。

  • 助听器验配操作规范[试行]

    作者:中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会

    第一章总则第一条为了正确引导助听器销售和验配行为,保障助听器听力补偿的效果,维护助听器配戴者的合法权益,制定本规范.第二条助听器是属于听力障碍者(简称听障者)专用的康复器具,必须经过验配方能使用.

  • 听神经病患者的助听效果分析

    作者:韩睿;张亚康;陈益青

    目的:探讨听神经病的助听器配戴效果.方法:为14例患者(28耳)选配了Phonak、GN Resound、Widex、Siemens等品牌的助听器.采用声场评估、言语识别率测试及问卷调查等方式进行助听效果评估.结果:声场评估中,全部患者助听听阈均有提高,与裸耳听阈之间有显著性差异(P<0.05),而对言语的大声和响器的大声无不适感觉;言语识别率测试13例24耳助听前后结果经t检验,差异无显著性意义(P>0.05),3例4耳助听前后比较差异有显著性意义;3例患者填写了问卷调查表,显示患者总体上对声音舒适度及声音辨别能力感到满意,但对噪音环境下的声音分辨率不满意.结论:听神经病的助听效果因人而异,多数效果不理想,少数感到助听器对声音听取有帮助.

  • 40Hz听觉相关电位结合听性脑干反应在婴幼儿助听器验配中的应用

    作者:常伟;黄治物;朱素琴;曹永茂;吴展元

    目的:为双耳感音神经性聋的婴幼儿及小龄儿童客观验配助听器.方法:采用40Hz听觉相关电位(AERP)结合听性脑干反应(ABR)来客观评估聋儿听力,获得等效于成人的纯音听阈曲线并用于助听器验配.结果:36例中有32例配戴助听器半年后验证聋儿的行为听阈均进入"言语香蕉图",聆听行为较验配前有改善.结论:ABR及40HzAERP可用于婴幼儿和小龄儿童助听器的客观验配,为他们尽快进入正常听觉康复训练赢得宝贵时间.

  • 全数字和模拟助听器听力补偿效果的对比研究

    作者:王晓力;陈振声

    目的:比较三种峰力大功率助听器在重度以上听力障碍患者言语康复中对声音的感知、辨别和主观感觉的影响.方法:以助听听阈、Ling's 6音分辨率、患者的主观感觉为指标比较三种助听器在声音的感知、辨别、舒适程度方面的差别.结果:412、412较PPC-2在5个频率的助听听阈均有显著降低.411助听与PPC-2助听时元音的分辨率比较差异无显著性意义;而辅音分辨率有显著改善.PPC-2助听与412助听时的分辨率比较只有[u]差异无显著性意义,其余5音412助听时的分辨率有显著提高.而411与412助听状态下Ling's 6音分辨率差异无显著性意义.主观评价:患者感觉411、412较PPC-2好.结论:大功率数字助听器峰力411、412对于重度听力损失以上的患者较传统助听器PPC-2有更好的助听效果.

    关键词: 助听器 声场 听阈
  • 单侧耳聋配戴助听器的意义

    作者:毛荣清

    目的:评价单侧耳聋配戴助听器对生活有重要意义.方法:通过10例单侧重度耳聋患者配戴助听器前后在工作、学习、社交、生活等方面是否有改善进行比较,分析.结果:单侧重度耳聋患者配戴助听器后在工作、学习、社交、生活等方面有很大改善.结论:单侧耳聋配戴助听器解决了因对声源方向无法判断给在工作、学习、生活造成不便诸多难题,具有重要意义.

  • 老年性耳聋患者的心理表现

    作者:肖瑞春

    目的:分析老年性耳聋患者的心理表现.方法:用谈话法和改良的症状自评量表(SCL-90)分析各级老年性耳聋患者的心理表现,以及老年性耳聋助听后对助听器的认知状况.结果:126例老年性耳聋患者分为对耳聋漠视、焦虑、抑郁和有自闭倾向等4种心理表现.助听后的老年性耳聋患者对助听器有认识偏差.表现为急于求成、期望值过高和对助听器反感等.结论:充分了解老年性耳聋患者的异常心理表现和对助听器的认识偏差,以便更好地进行老年性耳聋的早期干预和听力康复工作.

  • 如何选配合适的助听器体会

    作者:王倩

    <中国误诊学杂志>编辑部:助听器是给聋人自己用的听觉放大器,由传声器、放大器和受话器组成,将外界声音接收、放大,然后传入内耳.助听器不是每个聋人都可以使用,更不是随便买一个就行的.由于听力损失程度有轻有重,助听器性能不一,购买时一定要审慎.耳聋者选择助听器必须在医生指导下进行选配.

  • 助听器在老年性耳聋中的临床应用

    作者:李谨;王丽欣

    老年性耳聋是指因年龄的增长,听觉器官随同身体其他组织器官一起发生的缓慢进行性老化过程,并出现听力减退的生理现象.据有关资料统计;我国老年人听力障碍者约占老年人口的50%左右.1.造成老年性耳聋的原因①遗传性因素,此类老人有一定的家族遗传史;②烟酒过度;③有全身性疾病,如高血压、动脉硬化、糖尿病等,有人曾做过调查,老年耳聋者70%有动脉硬化;④与不良的饮食习惯有一定的关系;⑤长期接触噪音,一方面是工作噪声环境,另一方面是常喜欢贴近声源收听广播等,音量过大造成耳聋;⑥由于使用某种耳毒性药物及感染某些病毒疾病,或因某些病进行放疗和化疗也易发生耳聋.

    关键词: 老年性耳聋 助听器
  • 单耳助听致颌面部发育畸形的报告及探讨

    作者:杨崇玲;李斐;薛晓红;王幼勤

    单耳助听致面部发育畸形是指患者因双耳重度耳聋后,单侧耳使用助听器,导致颌面部发育畸形,现报告如下.

  • 开放式与非开放式助听器验配效果比较

    作者:李玉玲;张华;陈雪清;吴燕君

    目的 比较开放式和非开放式助听器验配效果的差异.方法 采用SADL问卷和IOI-HA问卷对开放式助听器及与其条件相当的非开放式助听器验配者进行效果评估,并比较其配戴效果的差异.结果 听力损失程度及类型相同的患者,开放式助听器的使用满意度明显优于非开放式助听器.结论 开放式助听器因其在消除堵耳效应、改善噪声环境下言语辨别能力、外观及配戴舒适度等方面的优势,将会被大家广泛接受.

  • 老年性聋患者配戴助听器前后的心理分析

    作者:肖瑞春

    目的 分析配戴助听器前后老年性聋患者的心理表现.方法 用谈话法和改良的症状自评量表(SCL-90)分析各级老年性聋患者助听前的心理表现,以及老年性聋助听后对助听器的认知状况.结果 126例老年性聋患者分为对耳聋漠视、焦虑、抑郁和有自闭倾向4种心理表现.助听后的老年性聋患者对助听器有认识偏差,表现为急于求成、期望值过高和对助听器反感等.结论 充分了解老年性聋患者的异常心理表现和对助听器的认识偏差,以便更好的进行老年性聋的早期干预和听力康复工作.

  • 助听器效果评估调查问卷的初步应用

    作者:张华;王硕;陈静;吴燕君;卞海岩;陈雪清;刘海红;孔颖;韩德民

    目的 通过对两种助听效果评估调查问卷(COSI和IOI-HA)的临床应用和相互比较,建立更有针对性地反映中国听力障碍人群助听效果评估的问卷.方法 通过电话随访和面对面问答的方式对助听器验配患者进行调查、分析.共30例患者接受调查.应用SPSS统计学软件分析,初步验证了两类调查问卷比较适合于我国听力障碍患者的康复和助听效果评估.结果 对COSI问卷进行统计分析得出助听器使用者集中关心的5种问题,且两种“助听器效果评估调查问卷”调查结果的总体满意度为比较满意.结论 效果评估问卷可以集中反映听力障碍患者为关心的助听器问题和了解患者的助听器使用满意度,可初步作为康复效果评估的一个可靠主观效果评估指标.

  • 常用听觉能力评估问卷临床应用比较

    作者:郭倩倩;陈雪清;孟超;尤妍颜;韩军宁

    目的 评估使用人工听觉装置耳聋儿童的听觉能力,探讨患儿听觉能力与言语理解能力的相关性,为临床工作中常用听觉能力评估问卷的选择提供参考.方法共有27例来自淄博地区的感音神经性语前聋儿童参与本次研究.男14例,女13例.耳聋程度为中度至极重度.生理年龄9~95个月,平均(42±25)个月.干预年龄1~72个月,平均(26±24)个月.听力年龄1~60个月,平均(16±14)个月.均为双耳助听.患儿听觉能力使用婴幼儿有意义听觉整合量表(infant-toddler meaningful auditory integration scale, IT-MAIS)/有意义听觉整合量表(meaningful auditory integration scale, MAIS)量表、听觉行为分级(categories of auditory performance,CAP)量表、父母评估孩子听说能力表现(parents evaluation of aural/oral performance of children,PEACH)量表进行评估,并对评估结果进行线性相关与回归分析.结果 患儿IT-MAIS/MAIS、CAP和PEACH得分分别为25.67±11.94/29.80±8.44、4.52±1.93和32.52±12.40,得分均呈正态分布(P=0.936、0.699、0.307).IT-MAIS/MAIS得分与PEACH得分呈显著相关(r=0.947,P=0.000);CAP得分与PEACH得分呈显著相关(r=0.893,P=0.000);IT-MAIS/MAIS得分与CAP得分呈显著相关(r=0.846,P=0.000).结论 评估患儿听觉能力的各个问卷之间具有显著相关性.IT-MAIS/MAIS对问卷人的专业水平要求较高并且用时较长;CAP问卷相对简单实用,评估所需时间短;PEACH问卷可用于评估各个年龄阶段耳聋儿童在日常生活中听觉能力,适用范围较广.鉴于各个问卷具有显著相关又各有适用特点,因此可根据临床科研实际、专业人员情况、患儿情况、家长配合度选择使用.

  • 中美助听器验配师教育培训的比较

    作者:张华

    针对广大听力障碍人士,选配和佩戴助听器是帮助其回归主流社会的主要途径。随着助听器制造技术的改进,对验配师(直接为听障者选配助听器的专业人士)的严格培训常常为患者是否满意的关键因素。中美两国在国家层面、地方层面均已对验配师的培训、注册和继续教育立法(或开始立法)。虽然两国制度和文化差异很大,但是提高验配师技术服务水准的目的是一致的。通过对比两国的差异,改进我国验配师制度,将使得先进的助听器技术更好的服务于听力障碍者,造福于大众。

  • 植入式助听器

    作者:赵守琴;韩德民

    近年来,随着社会进步和科技发展,植入式助听解这一技术.器的使用步入"多元化"时代.本文旨在对各种常见植入

  • 骨导助听技术研究与应用进展

    作者:艾海明;郭红阳;王杰

    助听技术按传导径路可分为气导与骨导两类。骨传导声音信号通过振动颅骨,不经过外耳、中耳而直接传递至内耳,可有效防止外界环境噪声干扰,为听力障碍者提供一种可选的可靠助听方式。本文主要通过对现今骨传导助听技术研究现状、核心算法开发和应用场景等进行综述,旨在促进此项技术发展及推广临床应用。

  • 双耳双模式聆听的优势及目前存在的问题

    作者:钟梅;邱建新

    近十年来,人工耳蜗植入已经成为治疗小儿和成人重度以上感音性神经性聋的标准疗法.但在耳聋患者中存在这样一群特殊患者,他们一侧耳重度或极重度聋,但对侧耳尚有一定的残余听力.在中国大多数此类患者接受了单侧人工耳蜗植入,形成了单耳听觉.然而对于这些患者,其单侧人工耳蜗植入在其音调、音乐感知以及声源定位等能力并没有达到理想状态,是以针对那些对侧耳有残余听力的单侧人工耳蜗植入者,出现了给非植入耳佩带助听器的“双耳双模装配”模式,从而使患者能够“双耳双模式聆听”.那么相对于单耳听觉或双耳耳蜗模式究竟有何优势,并且就目前的研究或是技术而言,还存在哪些主要的问题呢?本文在回顾近年文献的基础上,对这些问题做一综述.

    关键词: 耳蜗植入术 助听器
  • 数字式助听器的发展与展望

    作者:张华;韩德民

    数字式助听器正在被广泛接受和应用.本文介绍了其基本原理、发展简史和将来的技术趋势.虽然DSP提供了以往模拟机无法比拟的优势,但应进行更科学的对比研究.

  • 极晚期耳硬化症的镫骨手术治疗

    作者:陈树斌;韩德民;汪若峰

    极晚期耳硬化症(far-advanced otosclerosis, FAO)经镫骨手术治疗后常常能有效地使用助听器,获得满意的效果。但临床上易被误诊为重度感音神经性耳聋,失去治疗机会。因此极晚期耳硬化症的正确诊断非常重要。

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