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低强度激光结合肩部控制训练治疗老年脑卒中偏瘫病人肩痛的疗效观察
偏瘫肩痛( hemiplegic shoulder pain, HSP )是脑卒中后常见的并发症之一,常发生于脑卒中后2周到3月,据报道其发生率高达15.1%~67.0%[1-2]。肩痛不仅影响病人的休息和睡眠,而且可致情绪低落,进而降低病人康复训练的兴趣和能力,严重阻碍病人上肢功能的恢复,尤其对老年脑卒中病人影响更甚。因此,缓解肩痛是老年脑卒中偏瘫病人上肢康复治疗的首要目标。本科室自2013年6月采用低强度激光结合肩部控制训练治疗老年脑卒中偏瘫病人肩痛,取得满意疗效,现报道如下。
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开展计算机辅助教学,提高教学质量
随着科学技术的发展,传统的教学媒体如黑板、教科书承载信息的种类和能力都十分有限,远远满足不了现代教学的需要.随着电子技术的发展,出现了大量媒体,如幻灯、投影、录音、录像等,这些媒体承载信息的能力大大提高,已被广泛应用于教学领域,但这些媒体在一定程度上也存在各自的弱点.如幻灯、投影不易表现事物的运动;电视、录像缺乏灵活的交互功能,不能实现人机对话.多媒体计算机的出现克服了以上缺点,它可以将多种媒体信息(如:文字、声音、图形、图像、动画、活动影像等)集于一体,而且有极灵活的交互功能.教学实践表明,将多媒体计算机引入教学,即计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,CAI),它是把教育与信息技术相结合,把教育现代化引入课堂教学的一种新兴的教学手段,是提高教学质量、实现现代化教学、培养学生学习兴趣和能力的重要途径.
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艺术活动:有趣的胡萝卜
设计意图:秋天是收获的季节,为了让孩子们看到秋天的丰硕果实,我们在班级里创设了“秋意浓——瓜果蔬菜展示角”.小朋友们对各种瓜果蔬菜都很喜爱,常常到展示角里摸摸玉米,拿拿山楂,对颜色艳丽的“胡萝卜”也产生了浓厚的兴趣.在观察的基础上,我根据小班幼儿的兴趣和能力,通过彩纸粘贴、玩色、图形比较大小以及数字5以内的图形大小排列等方式设计了这节活动.