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探讨聚焦解决模式在宫颈癌患者心理护理中的方法及效果
目的:总结并归纳聚焦解决模式在宫颈癌患者心理护理中的方法及效果.方法:将88例宫颈癌患者纳入研究,将纳入对象进行随机分组,观察组与对照组,每组44例患者,对照组患者进行常规心理护理,观察组患者在心理护理中采用聚焦解决模式,护理前后使用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者的心理状况进行评价,并对比两组患者护理中的配合优良度.结果:采用聚焦解决模式进行心理护理的观察组患者在焦虑、抑郁改善度以及配合优良率等方面均远优于进行常规心理护理的对照组,P<0.05,可进行统计.结论:对宫颈癌患者进行心理护理时采用聚焦解决模式,能够有效改善患者焦虑、抑郁等不良情绪的改善情况,提高患者对治疗与护理的配合度,应用价值较高,可推广应用.
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聚焦解决模式应用于改善宫颈癌根治术患者术后生命质量及负面情绪中的价值
目的：探究聚焦解决模式应用于改善宫颈癌根治术患者术后生命质量及负面情绪的价值。方法选取2014年9月至2015年9月进行腹腔镜下广泛子宫切除手术外加盆腔淋巴结切除手术作为治疗原则的宫颈癌患者90例作为研究对象，随机分为试验组和对照组，各45例。对照组采用常规护理模式，试验组在常规的护理模式基础上实施个性化聚焦解决模式的护理方案，对两组护理前后的情绪及生命质量评分进行对比。结果护理干预前两组焦虑评分比较，差异无统计学意义（P＞0．05），干预后试验组焦虑评分显著低于对照组（P＜0．05）。护理干预前，两组各项生命质量评分比较，差异无统计学意义（P＞0．05），干预后两组的躯体功能、角色的定位、情绪状况、认知能力以及社会交往评分比较，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论聚焦解决模式对改善宫颈癌根治术患者术后生命质量及负面情绪有着重要作用，可在临床上进一步推广运用。
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聚焦解决模式在宫颈癌术后患者护理中的应用
目的 探讨聚焦解决模式对宫颈癌患者根治术后焦虑抑郁情绪及生活质量的影响.方法 将我院收治的宫颈癌患者95例随机分为常规组48例和干预组47例,常规组给予常规护理,干预组在此基础上采用聚焦解决模式进行护理干预.结果 护理后干预组的SAS和SDS得分均明显低于常规组;术后3个月,干预组患者的生活质量得分明显高于常规组患者,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 采用聚焦解决模式对宫颈癌根治术患者进行护理干预可以显著改善其不良情绪,提高其生活质量和护理满意度.
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聚焦解决模式联合常规护理干预对急性心肌梗死的护理效果
目的 分析聚焦解决模式联合常规护理干预对急性心肌梗死(AMI)的护理效果.方法 将2016年1月至2017年1月我院收治的85例AMI患者随机分为A组(43例,聚焦解决模式联合常规护理干预)和B组(42例,常规护理干预).对比两组护理效果.结果 A组的理论知识、自觉遵医嘱行为与自我护理技巧评分均高于B组(P<0.05).A组的护理满意度高于B组,并发症总发生率低于B组(P<0.05).结论 为AMI患者行聚焦解决模式联合常规护理干预可显著改善其护理效果,且护理满意度高,应推广.
关键词： 聚焦解决模式 急性心肌梗死(AMI) 自我护理技巧 -
聚焦解决模式对初产妇焦虑情绪及护理满意度的影响
目的 探究聚焦解决模式对初产妇焦虑情绪及护理满意度的影响.方法 选取2017年2月至2018年2月本院收治的初产妇60例的临床资料进行回顾性研究,按病例号奇偶数将产妇分为对照组和试验组,每组30例.对照组开展常规护理干预,试验组开展聚焦解决模式干预.比较两组产妇的护理满意度、抑郁、焦虑评分、产后泌乳情况、产后并发症发生情况、产后恢复情况(下床活动时间、平均阴道出血量、肛门排气时间、平均住院时间、β-HCG恢复正常时间)及生活质量评分.结果 试验组护理满意度高于对照组(P<0.05).干预后,两组抑郁、焦虑评分均降低,且观察组显著低于对照组(P<0.05);试验组产后泌乳情况显著优于对照组(P<0.05);试验组产后并发症总发生率低于对照组(P<0.05);试验组下床活动时间、肛门排气时间、平均住院时间及β-HCG恢复正常时间均短于对照组,平均阴道出血量少于对照组(P<0.05);两组生活质量评分均升高,且试验组显著高于对照组(P<0.05).结论 对初产妇采用聚焦解决模式干预,可有效提升产妇的护理满意度,改善产后泌乳及恢复情况,降低抑郁、焦虑评分及产后并发症发生率,提高其生活质量,值得临床推广应用.
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聚焦解决模式在国内护理领域的应用现状
聚焦解决模式因其关注个体的优质资源,且干预方法较易学习和掌握,目前在国内护理领域的应用已越来越广泛.该文就聚焦解决模式的含义、护理领域的实施步骤及在临床护理、护理管理和护理教学中的应用作一概述.聚焦解决模式不仅适用于慢性病、癌症、术后病人的健康教育,也适用于其他各种疾病的护理,特别是对于特殊的个案,如存在严重心理问题或自理缺陷的患者,同时,聚焦解决模式在临床护理教学和护理培训上的作用也有待于进一步引入和深入.
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聚焦解决模式在肿瘤科护士心理干预中的应用
目的：探讨聚焦解决模式在肿瘤科护士心理干预中的应用效果。方法：2013年1月-2014年5月肿瘤科工作护士50名，分成观察组和对照组，每组25名，观察组进行临床心理干预，对比研究两组护士心理情况，并进行细致分析。结果：观察组干预后总分124.67分，相比较干预前总分167.89，差异有统计学意义(P＜0.05)；对照组干预后总分157.24，相比较干预前总分164.33，差异不具有统计学意义(P＞0.05)。在观察组，干预显效13例，干预有效10例，临床干预有效率92%，相比较对照组干预显效8例，干预有效10例，临床干预有效率72%，数据差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组的临床心理干预效果显著，具有统计学意义(P＜0.05)。结论：聚焦解决模式属临床新型心理干预方法，其干预效果显著，不仅在对于护士的心理辅导方面可以利用，在临床中，以此方法对各种患者同样适用。
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眼科带教中聚焦解决模式的应用
目的 分析眼科带教中聚焦解决模式的应用效果.方法 选取2017年3月—2018年3月期间该院眼科轮转的52名学生作为该次研究对象,随机分为观察组与对照组,各26名,观察组实施聚焦解决模式,对照组实施传统教育法,1个月后,对两组学生的理论知识、沟通能力、紧急处理能力等进行比较.结果 观察组学生的理论知识、沟通能力、紧急处理能力均显著优于对照组,数据相比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 眼科带教过程中应用聚焦解决模式,具有显著的带教效果,能够使学生自身所具备的各项素质得以有效提高,具有临床带教中推广的价值.
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以聚焦解决模式为基础的心理干预对骨折患者焦虑抑郁的影响
目的：探讨以聚焦解决模式为基础的心理干预对骨折患者焦虑抑郁的影响。方法该研究对象为哈尔滨医科大学附属第四医院接诊的100例骨折患者（均在2012年12月-2015年12月份期间收治），并将其按单双号随机分为对照组和观察组2组，其中单号为对照组，双号为观察组，每组各有患者50例。对照组患者采取常规的护理方法进行护理干预，观察组患者则在对照组的护理基础上实施以聚焦解决模式为基础的心理护理进行干预。结果两组骨折患者经过护理后各项观察指标对比表示：观察组患者的焦虑评分、抑郁评分以及满意度均显著优于对照组（P<0.05）。结论针对伴有焦虑抑郁的骨折患者，使用以聚焦解决模式为基础的心理护理的效果较为明显，有效缓解了患者的焦虑抑郁情况，且患者的满意度高。
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聚焦解决模式在妇科临床实习教学中的应用
目的:探讨聚焦解决模式应用于临床实习教学中的效果.方法:将2008年1月至2010年9月在妇科实习的护生随机分为实验组和对照组,分别运用聚焦解决模式和问题解决模式进行临床带教,在四周的实习结束时进行沟通能力、理论、优质护理测评,运用统计学软件分析,是否有统计学意义.结果:实验组的护生的沟通能力提高优于对照组,优质护理测评7个特质中有4个特质实验组得分高于对照组,均有统计学意义；理论考核,两组护生没有明显的差异.结论:聚焦解决模式在临床实习教学中能更好的提升护生的各项素质,优于传统的带教模式.
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聚焦解决模式在眼科带教中的应用
目的:观察聚焦解决模式在眼科临床医生带教的效果,探索眼科带教的新途径.方法:选取2012年9月至2013年9月浙江省宁波市北仑区第二人民医院眼科轮转的48名学生为对象,随机分为观察组24名和对照组24名,观察组采用聚焦解决模式,对照组采用传统教育法,1个月后比较学生沟通能力、理论知识与紧急处理问题能力进行比较.结果:观察组学生的沟通能力、理论知识与应急问题处理能力的3个指标均优于对照组(P＜0.05),有显著性差异.结论:聚焦解决模式在眼科医生临床带教中较好效果,有助于提升学生的各项素质,应在临床带教中推广.
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聚焦解决模式在成年糖尿病患者健康教育中应用效果的系统评价
目的:系统评价聚焦解决模式在糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法:在PubMed、Cochrane Library、CNKI、万方数据、维普资讯等数据库,检索国内外评价关于SFBT在糖尿病患者健康教育中的应用效果的相关研究文献,借鉴Cochrane系统评价的方式,严格纳入、排除评价标准;通过阅读题目、摘要和全文,进行分类整理.对所纳入的研究进行质量评价,对糖尿病教育的研究对象、评价指标及工具、效果等进行定性系统评价,检索并选择有关SFBT关于的随机对照试验文献,并采用meta分析软件RevMan 5.0进行统计分析,从空腹血糖、餐后2h血糖方面进行meta分析.结果:终纳入8篇文献,并对其进行综合分析.提取其中RCT文献6篇进行meta分析,结果显示具有统计学意义.其余的指标无法进行数据合并,对其进行描述性分析.结论:SFBT在糖尿病健康教育的应用中有一定的效果,它能有效地提高患者自我管理能力,从而有效地控制血糖.但由于SFBT在糖尿病健康教育中应用的RCT尚少,纳入文献的评价指标存在一定的差异,尚需开展更多高质量的研究予以验证.
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聚焦解决模式在精神分裂症患者随访中的应用
目的 探讨应用聚焦解决模式随访管理精神分裂症患者意义及近期效果.方法 选取100例康复期精神分裂症患者,按住院号分为研究组和对照组各50例,对照组进行常规模式随访管理,研究组在此基础上应用聚焦解决模式随访管理.分别在两组出院12个月、24个月时用康复状态量表(MRSS)评估并比较复发例数.结果 两组患者在出院12个月、24个月时康复状态量表(MRSS)总评分比较差异均有显著性(t=3.27,9.53;P＜0.05).复发例数:出院12个月、24个月时研究组为2例(3.64％)和8例(12.73％),对照组为8例(11.53％)和18例(26.92％),两组比较差异有显著性(x2=4.00,5.20;P＜0.05).结论 应用聚焦解决模式随访管理能够延缓精神分裂症患者社会功能的衰退,提高患者的服药依从性,巩固疗效,减少复发.
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聚焦解决模式对改善围术期食管癌患者焦虑抑郁的影响
目的:研究并探讨聚焦解决模式对改善围术期食管癌患者的焦虑、抑郁情绪的作用.方法:于2012年1月-2015年12月,选取哈尔滨医科大学附属第四医院收治的100例食管癌手术患者作为研究对象,采取计算机随机抽取法将患者分为两组,每组50例.对照组实施常规护理模式干预,观察组在对照组的基础上实施聚焦解决模 式护理干预.分别于干预前后对比两组患者的睡眠质量指数、焦虑评分、抑郁评分,并对比干预后两组患者的生活质量评分、护理满意度.结果:两组干预后均较干预前水平降低(F=744.043,1242.507,958.641;P=0.000),且观察组降低程度均大于对照组(F =41.929,32.376,38.523;P=0.000);观察组的躯体功能、心理健康、社会功能、物质生活等各项生活质量评分及生活质量总评分均较对照组明显更高(t=11.487,7.674,12.017,7.331,9.735;P＜0.05);观察组患者的护理满意度为96％,相比于对照组明显更高(x2=6.061,P＜0.05).结论:在食管癌患者的围手术期护理中采取聚焦解决模式干预,可有效缓解患者的焦虑、抑郁,改善患者的睡眠质量和生活质量,有利于提高患者对护理服务的满意度.
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以聚焦解决模式为基础的心理干预对骨折患者焦虑抑郁的影响
目的：分析以焦虑解决模式为基础的心理干预策略用于骨折患者焦虑抑郁的治疗效果。方法选取我市骨科医院于2011年1月－2013年3月收治的150名骨折患者作为临床研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组患者给予常规心理干预措施，观察组患者在常规的心理干预措施基础上给予以聚焦解决模式为基础的心理干预，对比两组患者治疗前后的焦虑与抑郁情况。结果干预前两组患者的焦虑与抑郁自评分无统计学差异（P＞0．05），干预后观察组患者的焦虑与抑郁自评分要明显小于对照组差异具有统计学意义（t＝6．08，6．88；P＜0．01）；观察组的骨折愈合总满意率为95．77％，对照组骨折愈合总满意率为83．82％，两者相比较具有统计学意义（t＝5．48，P＜0．05）。结论骨折患者多存在焦虑与抑郁等心理问题，以聚焦解决模式为基础的心理干预策略用于骨折患者焦虑抑郁的治疗效果明显，同时可以提高患者对于骨折愈合的满意度。
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聚焦解决模式对肺癌术后患者配偶积极感受及负性情绪的影响
目的 探讨聚焦解决模式对肺癌术后患者配偶积极感受及负性情绪的影响.方法 选取2015年1月至2016年6月80例肺癌术后患者的配偶作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例.对照组给予常规的健康教育和指导,观察组在此基础上应用包括描述问题、构建目标、探查例外、实施反馈、评价进步的聚焦解决模式进行健康教育.采用照顾者积极感受量表和焦虑抑郁自评量表评价其干预效果.结果 干预前两组患者配偶积极感受评分及焦虑抑郁评分无统计学差异(P>0.05),干预后观察组积极感受评分高于对照组,焦虑抑郁评分低于对照组(P<0.01).结论 聚焦解决模式能有效提高肺癌术后患者配偶积极感受,有效缓解其负性情绪.
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聚焦解决模式在COPD患者自我管理中的应用
目的 探讨聚焦解决模式在COPD患者自我管理中的应用.方法 将220例COPD患者随机分为观察组和对照组,每组110例.观察组应用聚焦解决模式对患者进行干预,对照组按常规方法进行护理.采用COPD患者自我管理量表和生存质量测评表对COPD患者在入院时、出院前、出院后3个月进行调查.结果 入院时两组患者的自我管理能力和生活质量量表得分差异无统计学意义(P＞0.05);出院前、出院后3个月,两组患者的自我管理能力和生活质量均有提高,且观察组得分高于对照组(P＜0.01).结论 采用聚焦解决模式有利于COPD患者提高战胜疾病的信心,提高了患者的自我管理能力,改善了生活质量.
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聚焦解决模式对肺癌患者癌因性疲乏和生存质量的影响
目的 探讨聚焦解决模式在改善肺癌患者癌因性疲乏和生存质量中的作用.方法 选取手术后进行化疗的肺癌患者220例为研究对象,按入院顺序分为对照组和干预组,各110例.对照组采用常规护理,干预组在此基础上,应用聚焦解决模式干预(描述问题、构建具体可行的目标、探查例外、给予反馈、评价进步).结果 患者的癌因性疲乏评分降低(P＜0.01或P＜0.05),生存质量各领域除恶心呕吐和腹泻外,评分均提高(P＜0.01或P＜0.05).结论 聚焦解决模式可以改善肺癌患者癌因性疲乏和生存质量,值得临床推广使用.
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聚焦解决模式在慢性乙型肝炎患者随访管理中的应用效果
目的 探讨聚焦解决模式在慢性乙型肝炎患者随访管理中的应用效果.方法 选择2014年1月至12月住院治疗的慢性乙型肝炎患者120例,分为干预组和对照组各60例,两组均自出院开始进行连续1年的随访,对照组应用常规健康教育方式,干预组应用聚焦解决模式,比较两组随访干预后治疗依从性、自我护理能力及病情复发情况.结果 干预后,干预组治疗依从性得分明显高于对照组(P＜0.01);自我护理能力实施量表中护理技能、自我概念、健康知识水平维度得分及总分均高于对照组(P＜0.01);症状反复、肝功能异常、复发的患者明显少于对照组(P＜0.01).结论 在慢性乙型肝炎患者随访管理中应用聚焦解决模式,能够提高患者治疗依从性和自我护理能力,改善康复效果,防止疾病复发.
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聚焦解决模式在提高老年人全髋关节置换术后生活质量中的应用
目的 探讨聚焦解决模式在提高老年人全髋关节置换术后生活质量的效果.方法 将72例全髋关节置换术后老年患者分成观察组和对照组各36例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上应用聚焦解决模式5个步骤(描述问题、构建目标、探查例外、实施反馈、评价阶段)进行健康教育.结果 入院时两组患者Harris髋关节评分、生活质量评分差异均无统计学意义(P＞0.05);术后14 d、90 d、180 d观察组患者Harris髋关节评分和生活质量评分均高于对照组(P＜0.01).结论 聚焦解决模式可作为一种心理干预模式,能有效提高老年患者全髋关节置换术后健康教育效果,有效提升其术后的生活质量,可以广泛应用于临床护理领域中.
