首页 > 文献资料
-
关于学习Big6的Big6
Big6是什么?教师向我们提出这个问题,没有谁能说出个所以然来,教师见我们没有反应,就打开关于介绍Big6的ppt,内容如下.
-
基于提升医学生计算机应用能力与信息素养的课程体系构建研究
随着卫生信息化的发展,医学院校的计算机公共课教学已不能满足卫生信息化建设对人才的需求.依据当前医学院校计算机教学现状,更新计算机课程教学内容,构建提升医学生计算机应用能力与信息素养的课程体系,促进学生将计算机应用能力和医学专业技术相融合,提升学生的专业信息素养.
-
中职学生信息素养问题研究
中职教育培养目标是培养满足生产一线集生产、技术、管理、服务所需要的人才.这类人才本身除需要具备一定的理论基础知识和技能外,还需要具备熟练的专业知识和专业操作技能.深化教育改革,提高中职学生的综合素质,是中职教育面向未来为紧迫的任务.信息素养作为学生综合素质的重要组成部分,尤其是在中职教育研究中更应该成为重中之重.
-
基于Big6模式的中医文献信息学教学模式探讨
面对社会信息化的发展,中医药文献信息学教育需要培养学生的信息素养,Big6模式为构建学生的信息素养提供了科学高效的方法和途径.通过简要介绍Big6的基础知识,探讨6个步骤在学生信息素质培育中的具体应用,提出了培育过程中应注意的问题.
-
信息化人才培养的现状与对策
信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体,是推动我国信息化发展的动力,是我国信息化建设宝贵的资源,重视信息化人才培养、提高我国工作人员的信息素养和信息技能是我国信息化建设的迫切任务.
-
网络环境下应加强科技期刊编辑信息素养能力的提升
随着网络信息化时代的来临,计算机和互联网已经成为工作生活的一部分,处于信息化时代背景下的科技期刊编辑,应充分认识到编辑信息素养的重要性,加强科技期刊编辑人员的信息意识、信息道德,不断提升自身对信息知识的储备和能力.
-
临床护士信息素养评价模型构建
采取德尔菲法构建护士信息素养评价模型,详细阐述该模型的设计思路和具体实践过程,对其进行信度与效度的检验,指出该模型能较准确掌握护士的信息素养情况,有助于针对性地开展培训教学工作.
-
基于微信公众平台的中医药院校学生信息素养现状分析
调查国内18所中医药大学微信公众平台开设及利用情况,结合调查结果分析中医药院校学生信息素养现状,提出提高信息素养的相关建议,包括发挥图书馆作用、创建良好的网络信息环境等方面.
-
罕见病相关信息素养面临的问题及思考
简述医护人员和患者因罕见病信息缺乏导致确诊困难、检索查询信息困难等问题,提出相应措施:普及罕见病知识,建立罕见病临床信息数据库;推广罕见病信息交流网络平台;医院信息服务工作者应对工作方法和工作流程加以改进.
-
临床护理人员信息素养概念、现状及其提升策略研究综述
介绍临床护理人员信息素养概念的提出、发展及其与循证护理、护理科研、临床护理的关系,归纳临床护理人员信息素养现状和影响因素研究的主要观点,总结提升临床护理人员信息素养的途径和策略,展望未来研究的主要方向和重点。
-
医科大学学生信息素养水平调查分析
通过问卷对首都医科大学5年制、7年制在校生的信息素养水平进行调查,结果显示7年制学生的信息知识、信息能力得分高于5年制学生,两组学生在信息意识、信息道德两方面的得分相差不大.基于此指出需要加强信息素养教育并对其教育计划提出建议.
-
少数民族地区医学院校大学生信息素养调查研究
对右江民族医学院本科生信息素养现状进行调查,结果显示欠发达地区医学生信息素养存在不足.提出提高医学生信息素养的策略,包括强化任课教师的信息素养、形成信息素养教育课程体系、注重信息道德培养、充分发挥高校图书馆的职能等.
-
医学生信息素养现状调查研究
从信息意识、信息知识、信息技能、信息道德与信息安全方面调查分析医学生信息素养的现状,结合医学文献检索课教学实践,阐述如何根据医学生信息素养现状进行课程教学改革,包括构建课内课外培养模式与层次化教学体系.
-
国内医学生信息素养研究的文献计量分析
以CNKI中国学术期刊网络出版总库为数据源,通过文献计量方法对2011年之前国内发表的医学生信息素养论文从发表年代、期刊分布、作者分布、基金项目资助情况、关键词频次等方面进行统计分析,以了解国内医学生信息素养研究现状和热点。
-
试论转化医学与信息素养
转化医学要求基础医学科研人员和医生有较高的信息素养,因此应重视医学生信息素养的培育.具体介绍交流、捕捉、分析信息能力的培养方式,认为转化医学发展与信息素养教育能够互相促进.
-
信息过载对信息用户的影响及对策
分析信息过载对生理和心理健康、工作效率、生活和人际关系的影响,提出缓解信息过载影响的措施,包括注意收集专题信息网址、使用信息过滤技术、合理利用搜索引擎、充分利用数字图书馆和商业数据库、全面提高信息素养等.
-
医学专业留学研究生信息素养调查及培养策略研究
对天津医科大学国际医学院医学专业留学研究生信息素养进行问卷调查并对其期末试卷进行分析,在此基础上从提供专业教材、增加学时、丰富教学方法和手段、建立沟通渠道、提高教师队伍水平、增加对留学生的人文关怀等方面提出改进教学效果的建议.
-
提高航空医学科研人员信息素养探讨
介绍信息素养的概念和内涵,阐述提高航空医学科研人员信息素养的重要性,分析目前航空医学科研人员信息素养存在的主要问题并提出相应解决对策,即培养强烈的信息意识和熟练的信息获取、利用能力.
-
医学生信息检索行为调查与分析
以济宁医学院为例,采用问卷调查方法对医学生信息检索行为从信息获取途径、检索词选择等方面进行调研,了解医学生信息检索行为的现状与特点,针对存在的问题进行分析,以此提升医学生信息素养.
-
军队医药卫生科技人才信息素养内涵、培养策略及评价标准
阐述军队医药卫生科技人才信息素养内涵、培养策略和评价标准,通过分析军队医药卫生科技人才信息素养评价标准研究现状,指出军队医药卫生科技人才的信息素养标准应强调军事医学特点。