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外阴阴道假丝酵母菌病的防控
目的：分析治疗和预防外阴阴道假丝酵母菌病的方法，提升育龄妇女的生殖健康。方法对本站2011年1月至2015年12月收治的785例外阴阴道假丝酵母菌病患者实行分类诊疗、预防教育并进行跟踪统计分析。结果外阴阴道假丝酵母菌病的诊疗有效率为100%，预防教育后复发率趋于0.00%。结论外阴阴道假丝酵母菌病是能够防控的，预防教育是降低外阴阴道假丝酵母菌病发生率的有效措施。
关键词： 生殖道感染 外阴阴道假丝酵母菌病 生殖健康 预防教育 -
深圳市一所中学肺结核健康教育效果评价
广东省1990年结核病流调结果患病率为493/10万，活动性肺结核病人348 709人，是全国各省市中疫情较重省份之一［1］。深圳市是一个移民城市，流动人口为常住人口的2.5倍，流动人口中近30%来自农村乡镇。部份流动人口由于经常变换工作而频繁变更住所及迁居。加之每年新增流动人口的涌入增加了肺结核的传播及预防难度。深圳就读学生中近40%为流动人口子女，每一个学生便代表一个家庭，肺结核对青少年的健康已构成了较大的威胁，因此，加强青少年肺结核预防教育是健康教育的重点。［2］现对1999年～2000年在校初高中学生1 100人进行问卷调查后进行健康教育的效果作初步评估。
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联合国儿童基金会预防艾滋病师资培训指南--教案
编者按:预防艾滋病教育的重点在青少年.而作为知识传播者的教师,必须了解艾滋病、认识艾滋病,才能够把预防艾滋病知识广泛、及时地传播给广大的青少年.在联合国儿童基金会的资助下,教育部于1997年9月在北京举办了预防艾滋病师资培训班,引进了在国际教育领域内被普遍接纳的生活技能培训方法.生活技能及与之密切相关的同伴教育方法是发展人们在实际生活中处理各种问题和做出正确抉择的能力.这两种培训方法的实效性,在培训班上受到了学员们的热烈欢迎,并由此提出了利用"生活技能教育"方法开展中国预防艾滋病学校健康教育.联合国儿童基金会于1998年开始资助中国部分省市县开展逐级生活技能师资培训,以建立一支合格的师资队伍.同时与同伴教育结合,在中学开展长期、持久的教育活动,使学校教育成果辐射到家庭和社区,从而将艾滋病预防教育与学生的素质教育有机地结合起来.为此,联合国儿童基金会驻华办事处广泛采集国内外预防艾滋病的重要文献,结合中国国情进行调整和改编,于1998～2000年在四川试点成功的经验和基础上,编撰成本教案,力求做到信息量大,可操作性强.从"生活技能"入手,全面实施素质教育是此教案的一系列大胆尝试的开始.我们期待中国学校预防艾滋病教育能够走出一条行之有效、独具特色的道路,并能成为世界艾滋病预防教育的一个范例.
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公务员接受艾滋病预防教育效果分析
目的:分析公务员接受艾滋病预防教育后知晓率的变化情况.方法:随机抽取长春市6个政府部门公务员216人,采用集中讲课和发放艾滋病预防教育宣传单教育方式进行艾滋病预防教育,并在预防教育前后以无记名自填式答卷方式对调查对象艾滋病相关知识、态度、行为等进行对照分析.结果:接受艾滋病预防教育后15项艾滋病相关知识有13项知晓率显著提高,5项对艾滋病的态度及3项与艾滋病相关行为题有明显的变化,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论:采用集中培训方式在公务员中进行艾滋病预防教育取得了一定的效果.
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以妇女为本的艾滋病预防教育
在香港红丝带中心的组织下,通过走访开展妇女艾滋病预防教育机构和人员以及查阅有关资料,对香港开展妇女艾滋病预防教育的情况进行了研究.
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昆明医学生对与艾滋病有关认识的调查研究
在我国艾滋病的流行日趋严重,而对艾滋病治疗的研究尚未取得突破性进展,控制艾滋病的首要途径仍是预防.广泛地宣传教育,让普通人群充分认识艾滋病,显然是我国面对艾滋病挑战的重要措施,而医务工作者们无疑是这一挑战的主力军.在此,我们将要探讨医学生们对艾滋病的认识代表了一个特定青年群体,作为未来与艾滋病作斗争的一支重要力量,他们的心理、行为对于针对他们应该进行什么样的预防教育,和今后他们在实际工作中会有什么表现,都有着直接影响;本文试图通过对昆明地区医学生与艾滋病相关问题的调查,探讨医学院校预防艾滋病健康教育中存在的问题.
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女吸毒人员静吸行为、安全套使用情况分析
为了解女吸毒人员的静脉吸毒行为及使用安全套等的情况,作好预防教育和防止HIV传播,我们针对2004年4～6月入院的共计5 0名强制戒毒女学员进行调查分析,现报告如下.
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北京市51名幼儿教师对预防儿童性侵犯问题认识的调查研究
目的：了解幼儿教师预防儿童性侵犯知识、态度和教育活动，为做好幼儿教师预防儿童性侵犯教育培训提供参考。方法：在3所幼儿园对同意参加这项调查的51名教师进行不记名自填式问卷调查。调查内容涉及相关知识态度和开展的教育活动，以及接受相关培训情况和参加培训的意愿。结果：在被调查的51名幼儿教师中，很少有人知道性侵犯者多为儿童熟悉的人（29.4％）和受到性侵犯的儿童通常身体上不会留下明显的痕迹（17.6％）。尽管多数教师赞成在幼儿园开展预防性侵犯教育（74.5％），但也担心这种教育可能会使幼儿对“性”知道得太多，对孩子产生不好的影响（56.9％）。大多数（86.3％）的教师表示愿意参加预防儿童性侵犯教育培训。结论：幼儿教师预防儿童性侵犯知识有限，急需对幼儿教师进行培训。
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性社会学应该重视科学性——评《性病:社会学的分析与预测》(续)
是对预防教育的强不知以为知,还是别有目的作者对性病的高发与剧增原因的解释是违背事实的.我国自70年代末性病死灰复燃以来,性病发病率之所以逐年上升,其社会背景是卖淫嫖娼有禁无止,愈演愈烈,以及性自由生活方式蔓延,婚前和婚外性行为日趋增多.
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柳州市86名女性海洛因依赖者艾滋病知识调查分析
目的:了解女性海洛因依赖者艾滋病知识、态度及行为特征,为制定预防对策提供依据.方法:自制问卷,对86名女性海洛因依赖者采取匿名调查的方式进行问卷调查.结果:女性海洛因依赖者获得艾滋病相关知识的途径主要来源于我所医生上课,且大部分能掌握艾滋病的特性、传播途径及预防方法,但对要以约束自身行为来预防艾滋病的感染,还有相当一部分人不能做到.结论:在戒毒所里进行艾滋病的预防教育确有成效,但女性海洛因依赖者对艾滋病的预防责任心不强,只有结合美沙酮维持疗法、注射用具管理、安全套发放及安排就业等工作方能有效地遏制艾滋病的感染和蔓延.
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需求和内容助力禁毒预防教育——近五成大学生渴求禁毒知识
毒品问题,预防为本.科学地开展禁毒预防教育,有步骤、有方法地普及禁毒知识,既符合受众者需求又符合教育者的愿望.不同人群、不同年龄如何开展禁毒教育?特别是青少年需求什么样的内容?互联网如何为禁毒教育服务?如何解决好禁毒教育实效性和长远性问题?如何让禁毒教育分级防控真正有效?我们这些年一直在思索和探讨这些问题.
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72例16岁以下未成年人吸毒原因调查
目的:了解16 a以下未成年人吸食毒品的原因.方法:采用自拟问卷,对2006年1月-2007年10月间在昆明市强制戒毒所接受脱毒治疗的72例未成年人进行调查,内容包括:人口学特征、家庭状况、接受相关教育和药物滥用情况等.结果:72名被调查者,年龄8-16(14.23±s 4.15)a,农村人口占77.8%;少数民族占51.4%;小学和文盲占73.6%;父母基本不过问学习和思想情况者占81.9%;学校不重视毒品预防和思想道德教育者占87.5%;学习压力过大者占55.6%;同学和朋友中有吸毒现象者占87.5%;首次吸毒的原因以好奇和被他人教唆、引诱为普遍,分别为66.7%和76.4%,但多数为数因并存.结论:未成年人吸毒的主要原因与文化素质低、学校和家庭的相关教育少、未成年人自身心理发育不成熟,以及社会的负面影响等因素有关.提示:应从青少年的身心特点入手,有针对性地加强教育宣传,建立学校、家庭、社会"三位一体"的思想道德教育网络,构筑未成年人拒毒防毒的坚强防线.
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海洛因滥用高危年龄分析
目的:分析海洛因依赖者初始吸毒的年龄和毒品滥用的高危年龄段.方法:对武汉市药物依赖治疗中心自愿戒毒者的1000份病历进行查阅,按性别、年龄段归类统计分析.结果:样本的男女比例为3.26:1;初始吸毒时构成比高的年龄段为20-29a(占72.60%),其中男性25-27a年龄段的构成比占42.36%,女性22-24a年龄段的构成比占32.76%;男女初吸的年龄分别为27.13 a±s 4.95 a和25.13 a±s 5.08 a,两者比较差异有显著性(P＜0.01).结论:青少年为海洛因依赖的高危年龄人群,建议有关部门针对其特点,监管、打击和预防教育相结合,以遏制毒品蔓延.
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对强制戒毒的艾滋病病毒感染者的管理和预防教育工作
探讨适合公安机关强制戒毒所收戒的艾滋病病毒(HIV)感染者的管理模式,对强制戒毒人员进行必要的HIV/AIDS基本知识、降低危害技巧、法律常识等教育;对艾滋病病毒感染的强制戒毒人员分区管理、隔离治疗,并运用体能锻炼与心理疏导相结合的综合性所内管理措施.
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青少年犯罪预防教育初探
当前,青少年违法犯罪问题依然是危害社会安定的一个不容忽视的热点问题.加强青少年法制教育,预防青少年违法犯罪刻不容缓,应引起社会的重视.预防教育就是在青少年出现思想问题和行为偏差之前做好教育与引导工作.本文结合具体事例,就青少年问题出现原因进行分析,旨在进一步说明预防教育的必然性.
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体外冲击波碎石病人并发症的预防教育
随着医学模式的转变和护理观念的更新,人们越来越认识到仅仅靠治疗技术来促进人类健康是不够的.这一认识领域的飞跃为护理学带来了实质性革命--护理概念从单纯的疾病护理发展到了"保障人类健康".因此,在临床护理中强调了预防保健,其特点是对病人进行教育.我科自2003年9月-2004年9月间行体外冲击波碎石术(ESWL)72例.72例中男45例,女27例;年龄为20岁～61岁;其中上中肾盏结石20例,输尿管结石25例,下肾盏结石27例.我们特别加强了对ESWL病人并发症的预防教育,有效地减少了肾绞痛、输尿管石街、尿路感染的发生率,缩短了病人血尿持续时间,缩短了病人的康复时间.
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护理专业药理学教学中渗透毒品预防教育的思考与实践
通过调查护生对毒品的偏见,针对性地实施毒品预防教育;围绕教育契合点,特别是镇痛药吗啡来开展毒品预防教育,十分必要.
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青少年毒品预防教育存在的问题及对策分析
毒品犯罪是全球性的社会公害,通过对毒品犯罪现状的分析,认为要从根本上解决这一问题,严厉打击固然重要,而青少年毒品预防教育起着重要作用,但是青少年的毒品预防教育还存在诸多问题,需要有效的措施来解决.
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消化性溃疡复发162例防治体会
目的 探讨消化性溃疡复发的危险因素并提出相应防治措施,以提高治疗效果,降低消化性溃疡复发率.方法 对我院5年来162例溃疡复发患者进行回顾分析.结果 季节、饮食、烟酒嗜好、精神因素、药物等多种因素与溃疡复发有关.结论 消化性溃疡复发率较高,加强对患者健康教育与预防性用药可以降低溃疡复发率.
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FLASH形式在中学生预防艾滋病教育活动中的作用
目的:探讨FLASH形式在预防艾滋病教育活动中的作用,了解中学生对预防艾滋病的相关知识和态度.方法:在湖北省大冶市和宜昌市秭归县的4所中学采用分层整群抽样的方法抽取在校学生共1 211人,用自制的中学生预防艾滋病生活技能教育的FLASH片进行专题教育,并对其教育前后的预防艾滋病相关知识、态度进行问卷调查.结果:调查对象对艾滋病流行趋势、艾滋病与青少年的关系以及对艾滋病主要传播途径认识,教育后正确回答率提高至80%以上,而对艾滋病的概念以及蚊虫叮咬、同性恋、纹身等认识提高不足80%.结论:中学生仍需加强预防艾滋病知识的教育,教育形式应多样化.FLASH形式生动活泼,教育效果显著,但因其稍纵即逝,会影响教育效果,可作为辅助教材.
