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精神康复理念融入临床护理教学的效果研究
目的 分析评价精神康复理念融入临床护理教学的价值作用.方法 此次采取随机数字表法,将在2017年1月～2018年6月,于本院实习的临床护理专业实习学生48名分成两组;其中,对照组24名采取传统教学方法,观察组24名则在教学过程中渗透精神康复理念,进一步比较两组教学效果.结果 在教学考核成绩方面,观察组学生的理论知识、操作技能分数均明显高于对照组,两组数据之间存在明显的差异性(P＜ 0.05).结论 将精神康复理念融入临床护理教学过程中,能够提高学生理论知识掌握程度及操作技能;所以,具备推广及应用的价值.
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网络环境下医院图书馆的特色建设
在网络技术高度发达的今天,图书馆电子化趋势逐步成为社会现实,医院图书馆正面临着新时期的挑战,要适应网络信息化的发展,医院图书馆应根据自身的特点,在馆藏建设、藏书结构、信息服务及人才方面要有新的突破,形成自己的特色,充分利用信息资源,为临床、教学、科研、管理及社会需求服务,真正发挥图书馆的价值作用.
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护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用浅析
目的:分析探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的价值作用.方法:将我院2016年1月-2017年24名护士作为研究的对象,针对护士实施分层级管理,进一步评价分层级管理前后护士护理质量评分情况及患者对护理的满意情况.结果:在病房护理、基础护理、文本护理以及护理技术四项护理质量指标评分方面,实施分层级管理后均显著高于实施分层级管理前(P＜0.05).在患者对护理的总满意度方面,观察组为95.83％,明显要比对照组的83.33％高,两组数据之间存在显著差异(P＜0.05).结论:针对护士实施护士分层级管理模式,能够提高临床护理管理质量,并提高患者对护理工作的满意程度;因此,值得采纳及应用.
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探讨医院药事管理在临床药学服务中的价值与作用
现阶段我国的医疗技术正在不断发展,医药管理模式也在转变.使得临床药学服务工作得到高度重视,只有持续完善和创新临床药学服务工作制度,建立以临床药学技术服务为核心的体系,才能保证临床药物应用的科学合理性.另根据更多的实践证明,临床药学服务在医院药事管理中存在极大的价值,作用明显.可以从根本上提升临床药学服务效率.
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血清结合PSA与总PSA及比值在前列腺癌诊断中的应用研究
近年来,前列腺癌(PCa)的发病率在我国呈上升趋势,检测血清总前列腺特异性抗原(TPSA)已成为公认的临床上筛查、诊断和检测前列腺癌发生、发展的重要手段.常见的良性前列腺增生(BPH)血清TPSA亦可升高,尤其在诊断灰色区域(TPSA处于4.0-10.0μg/L)时,PCa检出率仅为25.4%,TPSA为10.0-20.0 μg/L时检出率为37.7%[1].研究表明,血清中TPSA70%-90%以较稳定的结合PSA(CPSA)形式存在,10%-30%的游离PSA(fPSA)稳定性差,半衰期短,且受多种因素影响,CPSA以其优势已渐成为具有较高临床价值的诊断PCa的重要指标.本文检测214例PCa和BPH患者血清TPSA、CPSA,并计算C/T值,以探讨分析TPSA、CPSA、C/T在诊断PCa尤其是PCa与BPH的鉴别诊断中的价值作用.结果报告如下:
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全过程PDCA循环管理在持续改进护理临床教学质量价值作用
医学院校学生作为一个特殊的学习与工作群体在临床学习与工作中,是书本知识与临床实践相结合的过程,是面对患者实训技能的过程,是走出校门踏上社会进行社会实践的过程.我院护理教研室充分发挥全过程PDCA循环质量管理在护理临床教学基础质量、环节质量、终末质量循环管理中的价值作用,取得显著性临床教学效果.现报告如下.
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心理护理在血液净化护理中的作用评价
目的:对心理护理在血液净化护理中的价值作用进行分析评价.方法:通过随机分组法的使用,将我院于2017年1月—2018年1月收治的行血液净化医治的患者72例分为观察组与对照组,各位36例;其中,对照组患者给予一般护理方法,观察组则在一般护理的基础上加强心理护理方法的使用,进一步对比两组护理效果.结果:在HAMD评分、HAMA评分方面,护理前两组对比均无明显差异(P>0.05);通过积极护理,观察组上述两项心理指标评分均明显低于对照组(P<0.05).结论:心理护理方法的使用,能够提高血液净化护理的质量,改善患者的心理状态及生活质量;所以,具备推广及使用的价值作用.
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24h尿蛋白定量在重度子痫前期病情评估中的作用分析
目的:探讨24h尿蛋白定量在重度子痫前期病情评估中的应用价值.方法:选择我院2015年5月～2018年6月期间收治的重度子痫患者100例,结合患者24h尿蛋白定量以及合并低蛋白血症进行分组,分为观察组与对照组各50例,比较两组患者的治疗时间、并发症情况及妊娠结局.结果:两组患者期待治疗时间比较无统计学意义,P>0.05.并发症与妊娠结局比较无显著统计学差异,P>0.05,患者发病孕周与其24h尿蛋白定量无显著统计学差异,P>0.05.结论:24h尿蛋白定量是重度子痫前期患者评估预后的因素,但却是患者综合性评估的重要因素之一,医疗人员要对患者病情进行密切监测,才能提高预后效果,改善结局.
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CT影像诊断急性胰腺炎的价值探讨
目的:对C T影像在急性胰腺炎诊断中的价值作用进行研究.方法:选取我院收治的76例经C T影像扫描检查的急性胰腺炎患者,所有患者均经手术病理与穿刺活检诊断确认,对患者的CT影像诊断结果进行回顾分析,与病理检查结果对比,以对CT影像诊断在急性胰腺炎诊断的价值进行研究.结果:76例急性胰腺炎患者中,手术病检与穿刺活检显示,急性水肿患者52例,出血性坏死患者24例,C T影像诊断符合率为100.0％,与病理诊断结果对比无明显差异,P>0.05.结论:C T影像诊断急性胰腺炎的准确率相对较高,临床推广应用价值作用十分显著.
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PAPP-A及其在妇产科临床的应用价值
目的：探析PAPP-A及其在妇产科临床的应用价值。方法以PAPP-A在妇产科妊娠患者中晚期染色体病胎儿筛查中的价值作用为例,选取我院妇产科临床收治的500例单胎妊娠、且孕周在13~36w之间的妊娠患者作为研究对象,对于患者的血清PAPP-A水平进行检测,并对患者的血清PAPP-A水平与非整倍体胎儿之间的关系进行对比分析。结果500例妊娠患者中,筛查检测出非整倍体胎儿5例,约占比率为1%；此外,临床检测显示,正常妊娠患者的血清PAPP-A水平随患者孕周增加呈现上升变化,非整倍体胎儿患者的血清PAPP-A水平平均值为0.29MOM,且60%非整倍体胎儿妊娠患者的血清PAPP-A水平平均值在0.4MOM以下,妊娠中晚期患者筛查灵敏度分别为56%和67%。结论妊娠中晚期血清PAPP-A水平变化可以作为非整倍胎儿筛查检测指标,妇产科妊娠检查中应予与关注和重视。
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在神经内科护理中渗透规范化健康教育的价值作用分析
目的 探讨在神经内科护理中渗透规范化健康教育的价值作用.方法 选取282例神经内科患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,观察组患者接受规范化健康教育方式,对照组患者接受常规健康教育方式.对比两组患者的治疗效果.结果 观察组患者的生活质量评分为249.85±11.01分,对照组患者的生活质量评分为201.40±13.12分,两组数据存在明显差异,具有统计学意义(t=33.656,P＜0.05).结论 使用规范化教育方法可以有效促进神经内科护理工作的有效实施,提高护患之间的关系,促进患者护理满意度的提高.
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急诊高级实践护士发展现状
APN(Advanced Practice Nurse)自20世纪50年代产生以来[1]，在发达国家发展较快援其在不同的专科领域起到了举足轻重的作用，比如提高了工作效率，减少了医疗费用，提高了患者满意度等。尤其是在糖尿病、儿科、造口、重症医学等专科，APN的发展已趋成熟和完善。急诊患者具有发病急、病情重，随时有生命危险的特点。急诊科内集中了许多现代化的监护与急救设备，集中了急危重的患者，护士既是先进仪器的使用操作者，又是抢救患者生命的一线人员，面对心情急切的就诊患者及家属，如何提供高质量的护理服务是急诊科护理人员所要面对的挑战。在国外，20世纪70年代已有护士接受教育成为急诊高级实践护士，在美国，越来越多的高级实践护士从事急诊工作。而在国内尚无专业的急诊科高级实践护士培训机构及资质认证体系，现就急诊高级实践护士的产生背景，角色范围，工作方式，价值作用，培养方式和资格认证，以及国内急诊高级实践护士的探索对国内外相关研究予以综述，为我国急诊科APN的培养和发展提供借鉴。
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医生决策辅助在肺癌诊疗中的价值
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,临床实践也由原来的以疾病为中心逐步转向以患者为中心.新<医疗事故处理条例>第十一条规定,在医疗活动中,医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施和医疗风险等如实告知患者并及时解答其咨询.
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儿科护理中"以人为本"护理理念的价值作用探讨
目的 探讨在儿科护理中"以人为本"护理理念、模式对于护理中临床价值.方法 通过对我科的患者资料进行回顾性分析,对实践工作进行总结,探讨"以人为本"护理模式的实施措施及临床意义.结果 实施"以人为本"的护理理念后,有效的增强了护理人员的责任心,改善了护患关系.结论 在儿科护理中贯彻"以人为本"的护理理念有利于转变医学护理模式,改善护士的形象,提高护理质量,并对促进医院的发展有积极作用,可以在临床中进行大力推广.
关键词： 儿科护理 "以人为本"护理理念 价值作用
