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班集体中学生冲突初探
学校由多个班集体组成,班集体由多名学生组成,这样班集体中就形成了人与人以及群体与群体之间的关系.由于这样或那样的原因常常会产生意见分歧、争论、矛盾和对抗,使彼此之间的关系呈现紧张状态,在组织行为学中称之为冲突.由于冲突发生在班集体中,所以,我们将其称为班集体冲突.
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浅谈学生管理中矛盾与冲突的处理
目的 为减少校园内学生之间或师生之间的矛盾与冲突,创造温馨的学习环境,使学生掌握人际交往的能力,促进学生健康成长,同时为学校教育改革创造条件.方法 (1)培养学生建立良好的人际交往意识.(2)假性回避方式.(3)挫折式教育方法的运用.(4)采取针对性问题解决方式.(5)教师以身作则.结果 通过科学运用上述方法,教学质量得到了提高,班集体团队协作精神与凝聚力增强,各实习医院对学生沟通能力的评价满意度达95%以上.结论 教育工作者在教学过程中,不但要关注学生的学习,对学生的心理、生理和社会适应性的教育亦非常重要,教育学生正确对待和处理好人与人之间的矛盾与冲突可以为学生步入社会打下良好基础.
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浅析医患沟通
有研究表明,组织领导者往往花80%的时间用于组织的沟通,而一般管理者则花大约50%的时间用于沟通.有效的沟通是化解矛盾、减少冲突、融洽关系、增加合力、实现目标的重要途径.医患沟通是医院管理的一项重要内容,是医院外部沟通形式,已引起广泛关注.市场经济体制的逐步完善和医疗改革的日趋深化,竞争意识日益增强,医患纠纷和冲突是医院发展过程中的常态,无处不在、无时不有.
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适应市场发展需要加强医疗行业职业道德建设
社会主义市场经济的确立,尤其是中国加入WTO以及卫生体制改革的不断深化,医疗行为与行业观念的冲突,造成医疗服务诸多缺陷,"市场选择医院,患者选择医生,适者生存,优胜劣汰"已成大势所趋,为此,我们必须更新观念,改革传统与现状,加强医疗行业职业道德建设,适应市场发展需要,建立现代化医院管理机制.
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双价效应及其认知机制
任务转换时,如果一个刺激不仅包含当前任务的特征还包含另一任务的关联特征,这样的刺激被称为双价刺激.双价刺激能影响个体对单价刺激的加工,使个体对后续所有单价刺激的反应减慢,这种现象被称为双价效应(bivalency effect).研究者发现双价效应具有一定的普遍性和稳定性.对双价效应的理论解释主要有情境捆绑说和基于经验的预测模型.双价效应的产生与额外视觉特征的提取及自上而下的认知控制调整有关,前者主要与颞-顶联合区的激活有关,后者主要与背侧前扣带回以及前辅助运动区的激活相关.
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认同整合——自我和谐之路
认同整合(Identity integration)是认同研究领域的一个新的研究思路。认同整合是一个特质性的概念,用于测量同时具有两(多)重不同身份认同者如何看待他们的两(多)重身份之间的关系的个体差异。个体可能认为他们所拥有的两(多)重身份是和谐统一的,也可能认为这两(多)种身份之间是相互对立,相互分离,或者彼此冲突的。认同整合的概念已经被用于文化、种族和性别等领域的研究,并被证明对文化适应、心理健康和创造性等有积极作用。但作为新概念,需要深入探讨其作用机制及对其他相关领域的贡献,尤其是探讨如何在中国背景下应用该概念来解决实际问题。
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论医患冲突中的权利限制
医患冲突的频繁发生有多种原因,但医患权利内容的混乱、错位以及模糊不清所导致医患权利配置的不平衡、不协调是很大的因素,使得医患双方在权利行使过程中无所适从,从而导致冲突的一再发生.有效地规范医患双方权利,特别是对权利的有效限制,是解决医患冲突的重要手段.
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论现代管理的伦理冲突及其发展
现代管理理论与实践已面临一系列伦理问题,并在人道与物道、公平与效率、义与利、竞争与合作的选择上与传统伦理产生冲突;同时现代管理电在企业价值观、双赢理念、伦理领导、企业形象理念等方面提升和丰富了传统伦理思想.
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卫生监督法律、法规与铁路行政命令冲突时应对方式商榷
无论是地方政府或者是企业集团都出现过一些行政命令与国家的法律、法规相冲突的现象,当遇到这种现象时我们是执行法律法规还是行政命令呢?针对我们铁路卫生监督机构而言,我们首先坚持以法律、法规为准绳的原则,把铁路行政命令当作法律、法规的辅助措施执行,并采取了强化基层管理人员卫生法律意识和公共卫生重要性的认识,严格执行各项卫生监督法律、法规和合法的铁路行政命令.如果认为铁路行政命令与现有卫生监督法律、法规相抵触,我们就选择性执行,认为符合社会和科技水平发展的行政命令,我们就支持和落实行政命令,并同时向上级主管部门提出建议,使铁路行政命令与卫生监督法律、法规相一致并紧跟社会和科技水平的发展.
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妇科带教与保护病人隐私权冲突的护理对策探讨
为了使现代化护理学的发展不断的融入临床护理工作中,使得广大患者对护理服务质量的要求不断的满足,对护士实习生的临床操作技能、沟通技巧、健康宣教等代教学习的相关内容应该全面化,同时还应该注意对患者的隐私进行保护,避免发生不必要的冲突.本次研究主要对妇科带教与保护病人隐私权冲突的护理对策进行探讨.
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相同的爱,不同的教育方式——《孩子,妈妈陪你慢慢长大》节选连载
教育孩子,父母先达成共识因为学教育心理的关系,我很早就开始做教养孩子的准备,教育孩子理所当然地成了我的专利,她的事情都由我说了算.我的时间相对比先生要宽松一些,所以怎样教育她、孩子的生活起居和早期智力开发等都是我做决定,先生配合.我们很早就达成共识:爸爸妈妈要给予孩子一致的要求和教育.起码不可以当孩子面表现我们的冲突,我们可以事先讨论,确定一个共同的意见,再由某人去发布.另一个人不管有多反对,也不可以当场表达相反的意见,这是对孩子接受信息一致性的保护.这个共识变成我们在孩子教育上的彼此默契配合.
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女儿会继承父亲的生活方式
女儿会继承父亲的规则一对新人结了婚,至少6个人会走到一起:新郎和新娘,加上双方的父母.如果牵涉到重组家庭,数字可能要上升到10甚至更多,这取决于这些家庭发生过多少次离婚和再婚.这些人并不全都生活在同一屋檐下,但他们的处事习惯、对生活的期望、价值观,以及生活侧重点等都会发生冲突,就算这当中有些人已经去世了,其影响力依然存在.
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打打闹闹大成长
镜头回放某天去幼儿园接豆豆,豆豆奔到我身边,伸出手委屈地对我说:“妈妈,亮亮打我.”我一看,豆豆的小手多了几条伤痕,我心里又是愤怒又是心疼.这时,幼儿园老师也走过来跟我解释,原来,豆豆和亮亮玩耍时发生了冲突,然后两个小家伙打了起来.虽然豆豆的手被抓伤了,但亮亮的脸也被豆豆抓伤了.听到老师这么一说,想批评豆豆吧,但他也确实受了委屈.不批评吧,又担心他不知道错在哪里.真不知道怎么办才好.
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从伤残鉴定看司法鉴定的立法化趋势
在诉讼活动中,由于标准的不统一,导致司法鉴定工作存在较大的漏洞,威胁司法秩序.基于此,笔者以伤残鉴定为例,分析了现行伤残鉴定领域的冲突及危害,从立法模式的选择、立法的主要内容设想、分别看待伤残等级鉴定和赔偿标准问题等三个方面,探讨了司法鉴定的立法化趋势.
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面对空椅子倾诉内心郁结
空椅子技术是格式塔流派常用的一种技术,它的本质是一种角色扮演,通过这种方法,使来访者的内射外显,让来访者接触潜藏在内心深处的情感和冲突,以逐步达到自我的整合或者自我与环境的整合.空椅子技术通常包括“倾诉宣泄式”、“自我对话式”和“‘他人’对话式”这三种形式.
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除了广场舞,你的退休生活可以更精彩!
“广场舞大妈群殴篮球场小鲜肉”,刚一听到这则新闻,我简直不敢相信自己的耳朵,然而,这居然是真的.前些日子,“纸贵之城”洛阳的广场舞大妈为了将公共篮球场据为舞池,与年轻的篮球部落小伙子起了冲突,终不仅是篮球小生一路溃败,就连紧邻篮球场的羽毛球场也跟着遭殃,被大妈们一哄而抢,上演了一出洛阳“场”贵的尴尬大戏.
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儿童强迫症诊疗指南系列谈之三:儿童强迫症的危害与防治
就像儿童强迫症在识别上存在很多误区一样,治疗时机的把握和有效治疗的实施也是众说纷纭.究其原因,主要是低估了儿童强迫症的危害和早期防治的作用.其实,儿童强迫症是公认的精神科顽症,如不及时治疗将影响终身.成人中许多严重的强迫症就是源于儿童期的强迫症没有给予及时的治疗.不但强迫症状直接影响着患儿的生活质量和社会功能,而且患儿对疾病有一定的认识,心理矛盾和冲突感突出,自我痛苦感往往超过严重的精神疾病.
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“自由&规则”微型书单
宝宝和爸妈一起看:《富兰克林是小霸王》富兰克林和所有的宝宝一样,只能从自己的角度出发,经常忽略他人的感受.在游戏中为了取胜,他经常耍赖,他如何解决规则与友谊间的冲突呢?或许放手让宝宝去经历就是好的办法.故事中始终没有出现爸爸妈妈讲道理,富兰克林因违规遭遇了没人理喻的苦恼,进而调整了自己的交往策略.让宝宝在亲身体验中自己总结经验教训,让宝宝在与同伴交往中理解人际规则,宝宝的改变才会发自内心.体验是接受规则过程中重要的环节.
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当老实孩子与霸道宝宝相遇——让孩子在互补中共同成长
作为独生子女,宝宝从小就被捧在手心里保护着、爱抚着.当他们走进幼儿园,大量而正式地接触同龄人时,性格上的差异开始慢慢凸显,难免会发生冲突.比如当适应分享的老实孩子与习惯独占的霸道宝宝相遇,没有谁真正地占到便宜,两种宝宝心理上的平衡都被打乱,成长的过程同时亮起"黄灯".
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心理障碍可致小儿腹痛
据研究,在所有小儿发生腹痛的病例中,真正由器质性病变引起的不足5%,绝大多数都属于非器质病变所致,即由精神的或心理的原因所导致.原来,这类患反复发作性腹痛的儿童一般都有较多的心理问题,主要表现为性格内向,有孤僻、紧张和焦虑倾向,植物神经系统稳定性差等.而当他们所处的家庭环境不和谐、家庭成员经常发生冲突、对孩子管制严厉、不同意见不能充分表达时,本来就有的心理问题就可能无意地以“腹痛”的形式表现出来,因为在潜意识中,他们发现躯体的不适较精神的焦虑更容易引起家长的注意和关怀.另外,这类儿童在学习中的紧张、焦虑、害怕失败等也可能会以腹痛的形式表现出来.