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传染科护士职业危害因素分析及对策
传染科是收治各类传染性疾病的特殊科室,因为所收病种的特殊性,使得传染科护士面临更多的职业风险,更容易受到职业危害,多了解这些危害,不仅可以更好的做好职业防护,保证自身安全,同时也关系到医院自身的建设.现对传染科护士的职业危害因素进行分析并提出相应的对策.
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传染科护士的职业性危害分析与防护对策
医务人员在诊疗服务过程中,往往由于防护意识不强或不当等多种因素导致其职业安全受到危害,而传染科护士由于职业的特殊性,决定了其工作具有较高的危险性.为了保护传染科护士的身心健康,提高传染科护士职业性危害因素的认知和增强防护意识,进行有效的预防,现将传染科护士的职业性危害及防护进行探讨.
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传染病人发热时的观察与护理
发热是传染科病人的突出症状,作为传染科护士,应熟练掌握各种传染病的临床特点,仔细观察并及时发现病人出现的症状和体征,给予恰当的护理,必要时向主管医生汇报做必要的处理,使病人早日康复.
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传染科护士工作压力与心理健康状态探讨
目的:探讨传染科护士的工作压力与心理健康状态.方法:以问卷调查的形式,调查传染科护士与非传染科护士的压力及心理健康状态,并进行对比分析.结果:传染组护士中度压力为33.33%,重度压力为63.34%;非传染组中度压力为56.67%,重度压力为13.33%.传染组护理人员的中、重度压力明显高于非传染组,具有显著差异(P<0.05);传染组护理人员的工作量、工作时间、工作环境、工作压力得分较非传染组具有显著差异(P<0.05).结论:传染科护士工作压力大,心理处于亚健康状态,压力主要来自于担心职业暴露、工作时间长、工作量大、工作环境较差、患者不配合等方面.做好防护工作,增加与患者及家属的沟通,合理安排工作时间,定期进行专业培训及心理培训,对护理人员实行人性化的管理,改进工作环境,提高收入,是减轻传染科护士工作压力的必要措施.
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传染科护士心理健康和人格特征的研究
目的 探讨传染科护士的心理健康状况及人格特征,为建立传染科护士心理健康的干预策略提供科学依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)对60名传染科护士进行问卷调查.结果 传染科护士各项因子均高于国内常模,除偏执因子外,差异均有统计学意义(P<0.05);人格特征的内外向维度与SCL-90的躯体化等5个因子呈负相关,神经质维度与SCL-90的9个因子均呈正相关.结论 传染科护士的心理健康水平低于全国成人一般水平,神经质和精神质纬度高于常模,传染科护士的心理健康与人格特征密切相关,应加强传染科护士心理健康水平的促进与维护.
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西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康水平与人格及应对方式的相关分析
目的 探讨传染科护士的心理健康水平及其与人格和应对方式的相关关系.方法 采用随机抽取西安市4所三甲医院传染科护士98名和内科护士118名,分为研究组(传染科护士)和对照组(内科护士),两组护士均接受症状自评量表(SCL-90)调查,研究组护士另加测艾森克人格量表(EPQ)、应付方式问卷(CSQ),对所得数据进行分析.结果 研究组SCL-90各因子与中国常模女性健康成人比较,人际关系敏感、偏执评分均低于常模,差异有统计学意义(t=2.42,2.95,P<0.05或P<0.01).其余各因子与中国常模健康成人比较差异无统计学意义(P>0.05);研究组和对照组的SCL-90各因子得分和总分比较差异无统计学意义(P>0.05);研究组采用求助的应对方式与SCL-90中人际关系敏感、抑郁呈负相关(r=-0.28,-0.29,P<0.05或P<0.01),采用自责、幻想、退避、合理化的应对方式与SCL-90绝大多数因子呈正相关(P<0.05或P<0.01);研究组EPQ的P维度除与SCL-90的恐怖、偏执、精神病性三个因子呈正相关性(r=-0.26,0.34,0.28,P<0.05或P<0.01);研究组EPQ的N维度与SCL-90的各因子均呈正相关(P<0.01),E维度与SCL-90的人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子均呈高度负相关(P<0.05或P<0.01).结论 西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康状况良好;西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康问题与内科护士之间无差异;西安市4所三甲综合医院传染科护士心理健康与人格和应对方式均存在相关性.
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3~10年传染科护士职业倦怠感与留职意愿调查分析
目的:调查3~10年传染科护士的职业倦怠感、留职意愿及两者相关性。方法采用职业倦怠量表和留职意愿问卷对105名工作年限为3~10年的传染科护士进行问卷调查,并进行Pearson相关性分析。结果3~10年传染科护士的职业倦怠与留职意愿呈负相关(r=-0.195,P<0.05),留职意愿与常模相比低于综合科护士,差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理管理者要有良好的管理策略,降低传染科临床一线护士的职业倦怠感,提高留职意愿,促进护理队伍建设的稳定发展。
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传染科护士心理健康状况的调查
目的 了解传染科护士心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对60名传染科护士的心理健康状况进行测试.结果 传染科护士有心理健康问题的检出率为56.7%,SCL-90量表各因子分均高于国内常模,差异有统计学意义(P<0.01).结论 传染科护士心理健康水平较低,护理管理者应高度重视传染科护士的心理问题,积极探索科学的干预措施.
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传染科护士心理健康状况及相关因素的调查研究
目的:了解传染科护士心理健康状况并分析其相关因素.方法:采用症状自评量表(SCL-90),对5家医院传染病房80名护士进行心理健康测评,并对其结果进行分析.结果:80名传染科护士躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖因子分较国内常模高,且有显著性差异(P<0.05);中专学历组较大专及以上学历组评分高,尤其是躯体化、人际关系、恐怖等因子分较高,并有显著性差异(P<0.05);19~29岁组人际关系因子分较30~39岁和40岁以上两组低,40岁以上组躯体化、焦虑、偏执等因子分较19~29岁和30~39岁两组高,有显著性差异(P<0.05).结论:传染科护士心理健康状况低于普通人群,受社会支持,文化程度,年龄的影响.健全自我人格及提高社会支持度有利于传染科护士的心理健康.
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浅析传染科护士心理健康状况的调查及心理干预
传染科护士的工作环境特殊,自身感染疾病的危险性高于一般科室,使得护士容易精神紧张,从而致使个体产生生理、心理上的反应,表现为全身不适、厌倦、焦虑及睡眠障碍等问题,若不能进行有效的心理干预,易致护士身心失衡,从而影响工作和生活.为了解其心理健康状况,对某四家医院100名传染科护士进行SCL-90评定,评定结果与常模讲行比较,分析结果如下.
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传染科护士的心理健康防护
目的:探讨传染科护士的心理健康防护。方法针对我院传染科的护士分析总结,探讨护士存在的心理问题,影响心理健康的因素,并制定相关的防护管理措施。结果针对传染科护士实施有效的心理健康防护管理后护士的工作心理问题消失,工作效率以及工作质量提高。结论由于传染科的护士的工作特殊性质,护士的心理健康极易受到影响,这直接影响护士的身体健康及护理工作质量,因此注重护士的心理健康防护管理能够明显的提高护理工作质量及患者满意度。
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感染科护士职业暴露的常见危险因素及其防范措施
目的 探讨传染科护士在日常工作中职业暴露的常见危险因素及其防护措施.方法 分析在日常护理工作中常见的危险因素,包括物理性的;生物性的;生理、心理及社会因素;护士自身的原因及不可预知性等方面.结果 职业暴露常发生在治疗操作的整个过程中.发生职业暴露的原因大多与护理人员自我防护意识淡薄、医院防护措施简陋、医护人员对潜在的不安全因素缺乏预见性和洞察力及护理工作的琐碎繁忙有关.结论 医院、科室应建立健全护理安全质量管理制度并严格执行,正确认识职业暴露,树立安全意识,加强护士消毒隔离观念和自身防范意识,了解护士自我防护状况,保证护士的身体健康,同时还要提高护士心理的承受能力和专科专业技术水平.医院还应对发生职业暴露后的医护人员建立完善的支持系统,尽量减少职业暴露的机会,把医护人员职业暴露的危险因素降低到低点.
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传染科护士职业暴露乙肝病毒的防护对策
乙型病毒性肝炎呈逐年增加,世界流行趋势,其中我国属流行高发区.由于传染科护士职业的特殊性,决定了独特的工作环境及服务对象,使其经常暴露于乙肝患者的注射穿刺,输液输血,采集标本,日常护理,污物处理等危险因素之中,稍有不慎,就会发生乙肝的职业损伤,成为职业暴露乙型肝炎的高危人群.本文通过传染科护士职业暴露乙肝病毒的常见因素及原因的分析,探索并制定有效地防护措施,以达到避免和减少传染科护士职业暴露乙肝病毒风险的目的.
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传染科护士的心理素质与培养
作为传染科护士,由于与患者接触密切以及患者复杂的心理反应,需要具备良好的心理素质,以与临床治疗相结合,促进患者的及早康复.笔者试对传染科护士应具备的心理素质及其培养作一探讨.
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基层医院传染科护士的职业分险
我院是坐落在西北边界的一个县级农村,维吾尔族占80%,随着对外经济的开放,新疆少数民族赴内地及国外做生意的日益增多,尝试着吸毒的人群也在不断的增加,经济及文化的落后,乱性及个人防护意识不到位等。艾滋病在以惊人的速度增多,艾滋合并结核患者也加入了高峰患者的群体中。传染科是高风险的科室,病房老化及构造的不合理,这就造就了根本区分不了病房与医务人员活动区,传染病随时会光顾或传染给某个医护人员,从职业角度看:由于传染性疾病本身的特点及对特殊科室的要求,患者自卑的心理导致他们基本感受不到护士甜美的微笑。护士原本是职业暴露的高危人群,传染科由于其特殊的工作性质,护理人员更是特殊群体中的特殊人员。
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传染科护士的职业暴露与职业防护
随着生活环境及生活方式的改变,人类的疾病谱也随之发生变化.近年来出现了大规模的传染性非典型肺炎、人感染高致病禽流感及甲型H1N1流感的暴发流行,传染病给医务人员造成的威胁被广泛重视[1].护士作为医疗工作的直接参与者,由于工作环境、强度、服务对象的特殊性,常暴露于职业危害中,易受到感染冲击的便是医护人员.但目前护理人员对职业暴露的危害认识不足,对工作中所接触的各种传染原防护意识不到位,个别护理人员怕麻烦而延续长期不规范的操作习惯,使职业暴露的危险性明显增加,威胁护理人员身心健康.为了保证护理人员的职业安全,有效避免和减少职业危险,应制订出更有效的防护措施.
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降低传染科护士职业压力的措施
护理工作是脑力劳动与体力劳动相结合,高风险、高压力的职业.传染科护士因和传染病人密切接触以及传染病科特殊的工作环境,要承受特殊的工作压力.长期的职业压力不仅影响护士的身心健康和发展,还直接关系到医疗服务质量.因此,采取有效措施缓解压力,维护其群体健康应引起足够重视.
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传染科护士抑郁状态调查
[目的]了解传染科护士抑郁现状,分析护士抑郁症状发生的影响因素.[方法]采用抑郁自评量表(SDS)对传染科134名护士抑郁状况进行评估.[结果]传染科134名护士抑郁发生率为58.21%,年龄、人事性质、婚姻、学历水平与抑郁发生率无关,护龄与抑郁的发生率有关,10年以上护士抑郁发生率高.[结论]传染科护士抑郁发生率较高,面对护理专业的快速发展,高年资护士存在更高的压力,心理健康值得关注.
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传染科护士心理健康状况调查
根据WHO对健康的定义:"健康不仅仅是没有疾病或异常,而且生理、心理以及社会各方面都要保持高、佳的状态"[1].健康问题成为人们关注的焦点之一.笔者从事传染科护理管理工作时曾发现传染科护士存在着"担心自己感染传染病""担心传染给家人"等心理压力.现将调查结果报告如下.
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传染科护士自我防护行为现状调查分析
医院的特殊环境可使医护人员因工作而面临发生医院感染的职业危害.随着艾滋病在我国的蔓延日益严重以及乙型肝炎、丙型肝炎的流行呈上升趋势,加大了医务人员职业感染的危害性.但临床护士的自我防护意识普遍较弱[1].在SARS流行早期,医护人员未采取严密的自我保护措施,以致医护人员感染率高达30%[2].为了解传染科护士自我防护行为现状,增强自我防护意识;为实施传染病职业防护护理培训提供依据,对69名传染科护士进行了自我防护调查.现介绍如下.