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  • 科学断奶少依赖

    作者:王亚娜;陈林英

    两岁前的孩子对妈妈的乳房有较强的依恋,这是因为孩子从妈妈乳房那里得到了基本和重要的生理满足--食欲,体验到妈妈的爱,建立了对这个世界的安全感.乳房成了妈妈的象征,这是婴儿依恋妈妈乳房的重要原因.

  • 同性依恋并非同性恋

    作者:姚扶有

    一位母亲的讲述--我的女儿叫佩姗,今年14岁,读初二.她现在的同桌思思是初一下学期转来的,尽管她俩认识时间不长,但特投缘,俩人性格、脾气、爱好都相似.平时她们在学校的情况,我不太清楚,但每逢大礼拜,不是思思到我们家做功课,就是佩姗跑到思思家做作业.

  • 琴韵秋水,掩帘听雨

    作者:小轩

    梦里我的湖,湖里我的情,情里飞雨潋滟着琴声,那是我的依恋.那绵绵悠悠而流畅的古筝琴韵,从微黄泛绿的芦花荡中若隐若现地传来,那时而清晰,又时而模糊的旋律,微妙地随着粼粼闪动的水波荡漾开来,静静地吸引着那几只正在芦花深处漫步的丹顶鹤,它们悄悄地伸长脖颈,缓慢地探出头来,默默地聆听着那古筝的清音,静止在那一片秋风依依的芦花中.

  • 别把依恋当初恋

    作者:马志国

    我一直苦苦地寻找一位良师益友,来化解我的心结.看了您的心理专栏,我终于鼓足勇气提起了笔.求您帮帮一个满腹愁苦的女孩.从小学到初中我的成绩一直很好.但是到了高中后,爸爸出了意外事故,给我很大压力,成绩也一落千丈.我本来就是一个孤僻的女孩,这下更孤僻了.我整天呆呆的,孤僻,消沉,郁郁寡欢.就在这时候,我和他成了朋友.

  • 新生儿重症监护室护士对袋鼠妈妈式护理的态度影响母婴依恋关系的建立

    作者:杨青丽

    目的:调查新生儿重症监护室(NICU)护士对袋鼠妈妈式护理在母婴依恋中的影响的态度.方法:利用修订Avant母亲依恋行为量表对本省三甲医院NICU 护士进行问卷调查.结果:大部分NICU 护士对袋鼠妈妈式护理存在积极的态度.情感行为量表对母婴依恋的影响大,而接近保持量表中项目的"无皮肤接触的托举"被看作是"不同意"和"非常不同意"(68.2%)的项目.结论:根据护士的态度,母婴依恋行为可通过应用袋鼠妈妈式护理进行强化,这种类型的护理应该广泛推广.

  • 农村青少年依恋、自我概念与社交焦虑的关系

    作者:温兴盛;秦素琼;玉丁婕

    目的:探讨农村青少年依恋、自我概念与社交焦虑的关系。方法采用方便抽样和分层抽样的方法,运用父母和同伴依恋量表(IPPA)、田纳西自我概念量表(TSCS)、青少年社交焦虑问卷(SAS-A),对甘肃天水311名青少年学生进行测查。收集的数据运用 SPSS 15.0软件进行相关分析和回归分析。结果除社交焦虑的“陌生情境下的社会回避及苦恼”维度与母亲信任、父亲信任、父亲沟通无显著相关外,社交焦虑其他各维度均与母亲依恋、父亲依恋、同伴依恋各维度和自我概念显著相关(P <0.01或 P <0.05);母亲沟通、自我概念负向预测社交焦虑(β=-0.120,P <0.05;β=-0.269,P <0.01);母亲疏离、同伴疏离正向预测社交焦虑(β=0.133,P <0.05;β=0.211,P <0.01);自我概念在母亲依恋与同伴依恋对社交焦虑的影响中起部分中介作用,中介效应分别占总效应的23.50%和34.19%。结论农村青少年社交焦虑的形成与依恋、自我概念有较为密切的关系。通过改善母亲依恋、同伴依恋与自我概念水平可以降低其社交焦虑行为的产生。

  • 依恋理论在心理咨询中的应用

    作者:罗丹;罗琼

    依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间建立的早的一种社会性联结.在心理咨询的过程中不同依恋类型的来访者对待咨询的态度,信息接受程度和咨询效果都有着非常大的不同.为了使咨询达到更好的效果,尝试在依恋理论的基础上对于不同依恋类型的来访者实施不同的咨询策略,促使咨询有效进行.

    关键词: 依恋 心理咨询 应用
  • 医学生攻击行为与自尊及依恋因素的关系

    作者:林少武;梁茵;冯春苗;陈捷

    目的 了解医学生攻击行为与自尊及依恋因素的关系,为高校大学生攻击行为的心理干预提供依据.方法 采用横断面研究设计,对北京中医药大学66名大学生使用一般人口学特征与攻击行为量表(AQ)、亲密关系体验量表(ECR)、自尊量表(Rosenberg)进行问卷调查.结果 15.2%医学生的攻击倾向处于中等水平以上,其中表现为中等以上言语攻击的学生多;医学生依恋焦虑维度得分为(3.48±0.94),依恋回避为(2.55±0.75),自尊总分为(32.23±5.35);自尊与言语攻击成正相关(P<0.05),依恋焦虑与攻击总分、言语攻击、敌意呈正相关(P均<0.01),依恋回避与敌意呈正相关(P<0.05);冷漠型医学生在攻击总分上显著小于其他3种类型,专注型医学生在敌意得分上显著大于安全型;多元逐步回归发现,依恋焦虑对医学生总攻击有预测作用(13.9%),依恋焦虑、自尊因素对言语攻击有预测作用(13.7%),依恋焦虑、依恋回避对敌意有预测作用(19.3%).结论 医学生存在一定程度的攻击行为倾向,自尊及依恋因素与医学生攻击行为存在密切关系.

  • 高校学生成人依恋与家庭环境的关系研究

    作者:马姝娟;戴美林;陈霞

    目的 研究高校学生的成人依恋和家庭环境的关系.方法 采用亲密关系经历量表(ECR)和家庭环境评定量表(FES)对343名学生进行调查.结果 ①不同的依恋类型在亲密度、娱乐性和控制性上有显著性差异.②依恋回避与娱乐性有显著的负相关;依恋焦虑与成功性有显著的负相关.结论 家庭环境对成人依恋的形成有显著影响.

  • 大学生社交焦虑、依恋与心理健康的关系研究

    作者:李玲玉

    目的 探讨大学生社交焦虑、依恋水平和心理健康的关系,建立三者关系的结构方程.方法 采用社交焦虑量表(SAS-A)、亲密关系体验问卷(ECR)和一般健康问卷(GHQ-12),对广州地区325名大学生进行问卷调查,并进行统计分析.结果 1社交焦虑的新环境社交回避、一般环境社交回避维度与依恋回避呈显著正相关关系;社交焦虑的3个维度与依恋焦虑都呈显著正相关关系;2大学生依恋通过影响社交焦虑,进而影响到个体的心理健康水平.社交焦虑起着部分中介的作用.结论 大学生社交焦虑与依恋水平相关显著,社交焦虑在依恋水平和心理健康之间起部分中介作用.

  • 有无宗教信仰的慢性疼痛患者疼痛、依恋和应对方式差异

    作者:曹艳梅;张瑷琳;牛怡;刘洁;薛云珍

    目的:探讨有无宗教信仰的慢性疼痛患者疼痛、依恋和应对方式的差异。方法2012年9月-2013年1月住院的110例患者中,有22例信仰宗教,根据性别、年龄、受教育程度均衡的原则,按1:4的比例匹配不信仰宗教组88例。采用简化McGill疼痛问卷、亲密关系体验问卷和应对方式量表进行测量。结果独立样本t检验显示两组疼痛总分,疼痛感觉项,依恋回避,应对方式的祈祷维度有统计学差异(t=2.280,P=0.025;t=2.719,P=0.008;t=2.522,P=0.013;t=6.088,P=0.000);Logistic回归模型显示祈祷是慢性疼痛患者是否信仰宗教的影响因素(OR=0.788,P=0.000)。结论宗教信仰在慢性疼痛患者应对疼痛、与他人建立安全依恋关系的过程中发挥重要作用,应进一步研究宗教信仰在慢性疼痛患者心理干预中的作用。

  • 大学生的依恋与爱情关系:是否独生的调节作用

    作者:何婉婷;蔡文姬;杨洋

    目的:探讨大学生依恋对爱情关系的影响,以及是否独生在二者间的调节作用.方法:采用亲密关系经历量表(ECR)、关系评定量表(RAS)对广东省540名大学生进行调查.结果:①爱情关系满意度存在性别差异,男性得分显著高于女性(t =3.53,P<0.001);②依恋的回避因子与爱情关系满意度存在中等程度的负相关(r=-0.51),焦虑因子与爱情关系满意度存在较弱的负相关(r=-0.28);③是否独生在依恋与爱情关系之间起调节作用.结论:相较于独生大学生,非独生能降低依恋中的焦虑因子对爱情关系满意度的负面影响.

  • 大学生依恋现状及其与自尊、人际关系的研究

    作者:孙远;桂莎莎

    目的 研究大学生的依恋现状及其与自尊、人际关系的关系.方法 使用亲密关系经历量表、自尊量表、人际关系综合诊断量表对236名大学生进行调查.结果 ①大学生依恋类型由多到少依次为恐惧型、迷恋型、安全型、冷漠型.不同性别、年级、是否独生子女的大学生的依恋没有显著差异,不同生源地的大学生在依恋回避维度上有显著差异(t=-2.151,P<0.05);②不同依恋类型的大学生在自尊水平(F=5.841,P<0.01)和人际关系(F=11.337,P<0.01)上存在显著差异;③回归分析表明,依恋焦虑、自尊能够联合解释人际关系的34.1%;④自尊在依恋对人际关系的影响中充当中介变量.结论 大学生总体依恋质量不高,依恋焦虑、自尊对人际关系有预测作用,在依恋焦虑对人际关系的影响中,70.4%是由自尊造成的.

  • 成人婚恋依恋的心理机制及其影响

    作者:刁春婷;刘华山

    成人婚恋依恋是指个体与配偶或未婚但忠诚的恋人之问的情感联结.它一般出现在成人早期,且同早期的母婴依恋一样,对个体的依恋历程发展具有重要作用.目前,研究者着重探讨了成人婚恋依恋形成的心理机制,并提出了多种成人婚恋依恋的测量工具.研究发现,成人婚恋依恋对个体婚姻质量和身心健康状况有重要影响.今后的研究可以侧重考察成对的婚恋伴侣,深入探讨成人婚恋依恋对个体在婚恋关系寻求、互动等方面的影响.

  • 死亡提醒对亲密关系的影响

    作者:李雪娇;卢柳絮;刘珍莉;杨新国

    本文采用文献研究法,对已有的死亡提醒对亲密关系影响的研究进行归纳总结。探讨了亲密关系的死亡焦虑缓冲作用及依恋、死亡提醒与亲密关系的相互影响研究现状,对死亡提醒和亲密关系的研究进行展望。

  • 自主性、依恋与初中生偶像崇拜的关系

    作者:陈红艳

    目的:探讨自主性、依恋与初中生偶像崇拜之间的关系。方法:采用情绪自主性量表、依恋量表和偶像崇拜量表对192名初中生进行了问卷调查。结果:年龄、情绪自主性、依恋的同伴因子、依恋的沟通因子与初中生偶像崇拜呈显著性正相关( r=0.354~0.562),依恋的父母因子、信任因子和疏远因子与初中生偶像崇拜呈显著性负相关(r=-0.257~-0.443);回归分析显示,年龄对初中生偶像崇拜具有一定的预测作用(R2=30.6);高度的情绪自主性、高同伴依恋和低父母依恋能有效地预测初中生的偶像崇拜(β=0.243,0.387,-0.184;P均=0.001);低信任和低疏远能很好地预测初中生偶像崇拜的强烈个人化倾向(β=-0.339,-0.291;P均=0.001)。结论:媒体偶像为初中生从父母依恋向同伴依恋过渡提供了一个"虚假的第二朋友群体",对单一偶像的强烈依恋不利于初中生发展。

  • 大学生情绪适应及其与依恋、情绪调节的关系

    作者:李彩娜;党健宁;王彩云

    目的:测查大学生的情绪适应状况及其与依恋、情绪调节之间的关系,为促进大学生情绪适应提供实证支持.方法:在三所高校选取大一至大四年级大学生642名.用中国大学生适应量表(CCSAS)考察情绪适应,关系测查问卷(RSQ)考察依恋(选取其中的依恋安全、依恋焦虑与依恋回避3个维度),情绪调节习惯问卷(ERQ)考察情绪调节(包含积极情绪增强与减弱、消极情绪增强与减弱4个维度).结果:大学生情绪适应存在问题者(T≤50分)占51.6%.大二、大三男生在情绪适应得分高于大一、大四男生[(3.5±0.5),(3.5±0.6)vs.(3.3±0.7),(3.3±0.6);P<0.01];女生情绪适应得分的年级差异无统计学意义(P>0.05).大学生RSQ的依恋安全维度(β=32)、ERQ的积极情绪增强和消极情绪减弱调节策略两个维度得分(β=0.14、0.11)能正向预测大学生的情绪适应得分;依恋焦虑和依恋回避维度(β=-0.35、-0.14)和消极情绪增强调节维度得分(β=-0.17)能负向预测大学生情绪适应得分,均P<0.001.结论:本研究提示,大学生的情绪适应状况有待提高;大一和大四男生出现情绪适应问题更多.不同依恋风格个体采用不同的情绪调节策略,其情绪适应状况不同.

  • 宠物犬的社会支持作用机制

    作者:傅纳;郑日昌

    目的:考察饲养宠物犬、依恋宠物犬的社会支持作用机制.方法:本文为横断面研究,使用问卷法,采取阶段随机抽样,对在北京城八区中随机抽取的4个区中的321名饲养宠物犬和418名不饲养任何宠物的40岁及以上的受试进行调查.结果:(1)饲养宠物犬对身体健康、生活满意感具有显著影响,相对于不饲养宠物的受试,饲养宠物犬的受试身体更健康(β=0.074;P<0.05)、生活满意感更高(β=0.110;P<0.01).(2)饲养宠物犬会改变近生活事件对身体健康的影响,但不会改变近生活事件对生活满意感的影响(Z=2.59;P<0.01).(3)依恋宠物犬对生活满意感具有显著影响(β=-0.198;P<0.01),对宠物犬越依恋的受试,生活满意感越高.结论:饲养宠物犬的社会支持主效应及社会支持缓冲作用显著,表现为其对近生活事件和身体健康的调节效应显著;依恋宠物犬的社会支持主效应显著,但缓冲作用不显著.

  • 大学生反刍思维在孤独感与依恋关系中的中介作用

    作者:关荐;唐静;郭雨墨;黄蕾;陈丹

    目的:探讨大学生孤独感与依恋的关系及反刍思维在其关系间的中介作用.方法:选取545名在校学生[男239人,女306人;平均年龄(20±3)岁],采用Russell孤独量表(UCLA)、亲密关系经历量表(ECR,包含依恋回避和依恋焦虑2个维度)、Nolen-Hoeksema反刍思维量表(RRS)进行测量.使用结构方程模型探讨反刍思维在孤独感与依恋关系间的中介作用.结果:大学生UCLA、ECR及RRS得分两两之间均呈正相关(r =0.30、0.20、0.44,均P<0.01).中介效应检验显示,假设模型拟合良好(x2=16.69,df=5,NFI=0.98,IFI=0.99,TLI=0.96,CFI=0.99,AGFI=0.96,RMSEA=0.07).通径分析发现,依恋回避和依恋焦虑既可以直接预测孤独感(β =0.10、0.06)和反刍思维(β =0.05、0.16),又可以通过反刍思维预测孤独感(β=0.18).结论:大学生的反刍思维可能与个体孤独感和依恋密切相关,在孤独感与依恋之间起着部分中介作用.

  • 大学生依恋类型与合作心理的关系

    作者:朱丽莎;祝卓宏

    目的:探究大学生依恋类型与合作心理之间的关系.方法:选取福建某大学非心理学专业学生120名,采用成人依恋量表(ECR)测量依恋自我模型与依恋他人模型,并以此将被试归为安全型、焦虑型、回避型和抗拒型;采用合作与竞争人格倾向量表(CCPS)的合作人格维度测量外显合作心理;采用内隐联想测验范式(IAT),通过相容任务与不相容任务之间的差异测量内隐合作态度.结果:在内隐联想测验中,安全型、抗拒型大学生相容任务的反应时低于不相容任务(P <0.001或0.05),焦虑型和回避型大学生相容任务和不相容任务的反应时差异无统计学意义(均P >0.05);依恋的他人模型得分与CCPS合作人格维度得分呈负相关(r=-0.47,P<0.01).回归分析显示,依恋的他人模型得分对CCPS合作人格维度得分有负向预测作用(β=-0.51,P<0.001).结论:本研究提示,安全型依恋的大学生对合作的态度更加积极和肯定,且依恋回避高的大学生合作倾向低.

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