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不同层次护理学生择业效能感与社会支持的相关性研究
目的 探讨不同层次护理学生择业效能感与社会支持的相关性,为护理学生就业指导提供新的理论视角和合理的建议.方法 采用大学生择业效能感问卷和社会支持评定量表(SSRS)对476名不同教育层次护理学生进行问卷调查.结果 不同层次护理学生择业效能感在自我评价、收集信息、问题解决方面差异具有统计学意义(P＜0.05);在目标筛选、制定计划方面不具有统计学意义.在自我评价、收集信息、问题解决、目标筛选方面护理本科生明显高于专科学生和中专学生.不同层次护理学生在主观支持、支持利用度、总分方面差异具有统计学意义(P＜0.05),客观支持方面差异不具有统计学意义,得分均低于国内常模.结论 不同层次护理学生的择业效能感与社会支持各因子间在大多数维度上具有相关性,护理教育者和管理者应加强护理学生职业生涯的规划教育,为护理学生建立良好的社会支持网络,提高择业效能感,为护理学生就业奠定坚实基础.
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研究生择业心理调查分析与择业指导——中医类研究生择业焦虑、择业效能感与应对方式的相关研究
目的 探讨中医类研究生择业焦虑、择业效能感与应对方式的现状及三者之间的关系,以期为中医类研究生的就业心理辅导和就业指导提供一定的理论依据,切实体现其指导意义.方法 采用问卷调查的形式对天津中医药大学2014届480名中医类研究生进行抽样调查和分析.结果 中医类研究生存在一定程度的择业焦虑,其择业效能感处于中高水平,二者存在显著负相关关系;中医类研究生择业效能感与积极应对方式呈正相关关系,与消极应对方式呈负相关关系.
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护理实习生择业效能感调查研究
面对就业市场中的激烈竞争,护理毕业生的择业心态良好与否将直接影响其能否正确认识自我,适应社会并达到成功就业;也将直接影响到我国卫生事业的持续发展.择业效能感(career decision making self-efficacy,CDMSE)属于与职业行为过程有关的职业自我效能感概念[1].择业效能感在个体的职业选择行为中扮演重要角色,择业效能感的高低直接或者间接地影响着个体的职业选择.研究认为,低择业效能感阻碍了个体的职业探索行为和职业技能的发展,使得具有低择业效能感的人无法做出有效的职业选择;高择业效能感促进个体职业探索性和职业技能的发展,提高职业选择的合理性[2].本研究主要探讨护理实习生择业效能感的现状和特点,通过比较研究分析,从而为职业生涯辅导提供一定的参考.
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心理控制源与实习护生生涯适应力及择业效能感的相关性
目的:探讨分析心理控制源与实习护生生涯适应力及择业效能感间的相关性.方法:以省内4所三级甲等医院的498名实习护生为调查对象,以心理控制源量表、生涯适应力量表、择业效能感量表为评价工具调查研究对象各维度的得分情况.结果:心理控制源能力维度得分为(3.87±1.02)分,总平均得分为(3.55±1.03)分,实习护生生理控制源能力处于较高水平.生涯适应力的各项维度得分,处于较高水平.实习护生生涯适应力的各个维度均与能力、努力和内控型呈显著正相关(r=0.423~0.632,P<0.05),而与背景、机遇和外控型无相关性.实习护生择业效能感的各个维度均与能力、努力和内控型呈显著正相关(r=0.418~0.612,P<0.05),而与背景、机遇和外控型间未见相关性.结论:心理控制源中的内控性与实习护生的生涯适应力及择业效能感均密切相关.
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大学生职业价值观、择业焦虑与择业效能感的关系
目的:了解大学生职业价值观、择业焦虑与择业效能感的关系.方法:以职业价值观问卷、择业焦虑问卷和择业效能感问卷测量180名在校大学生.结果:①大学生择业效能感和择业焦虑存在显著的性别差异,男生的择业效能(t =4.562,P＜0.01)和择业焦虑(t=6.947,P＜0.01)都显著高于女生;②大学生的职业价值观在性别和生源地上都不存在显著差异;③大学生的职业价值观和择业效能感有显著相关(r =0.314,P＜0.01);④大学生职业价值观中的发展因素能正向预测其择业效能感(t=5.333,P＜0.01).结论:重视发展因素的个体有更高的择业效能感.
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医学生成就动机、择业效能感与就业力的关系
目的:探讨医学生成就动机、择业效能感与就业力的关系.方法:利用成就动机、择业效能感和就业力量表对261名在校医学生进行调查.结果:医学生就业力自评分为(3.58±0.42),高于量表中间值3;医学生就业力总分及自我发展、人际沟通、就业自信、实践力在性别、生源地和是否独生子女上无显著差异(P＞0.05),医学生就业适应力在生源地和是否独生子女上差异显著(t=2.48,2.09;P＜0.05);医学生成就动机总分和追求成功维度在性别上差异显著(t=2.28,3.68;P＜0.05);择业效能感在生源地和是否独生子女上差异显著(t=2.11,2.02;P＜0.05);就业力及各维度与择业效能感、成就动机总分追求成功显著正相关(P＜0.01),与避免失败显著负相关(P＜0.01);择业效能感和成就动机显著预测就业力(P＜0.05),预测量达45％.结论:人口学因素对医学生就业力的影响甚小,高成就动机和择业效能感有助于提升医学生就业力.
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高师考研生择业效能感与成就动机的相关
目的:探讨高师考研生择业效能感与成就动机之间的关系.方法:采用大学生择业效能感量表、成就动机量表对190名高师考研生进行问卷调查.结果:①高师考研生择业效能感在不同专业上存在非常显著的差异(t=-3.476,P＜0.01),在不同性别上存在极其显著的差异(t=3.604,P＜0.001),在是否独生子女上不存在显著差异(t=1.910,P＞0.05),在不同生源地上存在非常显著的差异(t=3.440,P＜0.01);②高师考研生的成就动机水平在不同性别上存在显著差异(t=2.017,P＜0.05),在不同专业、生源地上均存在极其显著的差异(t=-3.861,4.341,P＜0.001);③高师考研生择业效能感与追求成功(r=0.322,P＜0.01)、成就动机水平(r =0.276,P＜0.01)之间存在显著相关.结论:高师考研生择业效能感与成就动机之间存在显著相关.
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大学生的择业完美主义与择业焦虑:择业效能感的调节作用
目的 了解大学生的择业完美主义与择业焦虑、择业效能感的关系.方法 用大学生择业完美主义量表、择业焦虑量表和择业效能感量表测量445名大学生.结果 ①追求理想与择业效能感呈正相关(r=0.605,P＜0.001),在乎挫折与择业焦虑呈正相关(r=0.471,P＜0.001)；②追求理想在低效能感组对择业焦虑有正向预测作用(t=9.70,P＜0.001),在乎挫折的预测作用高组强于低组(t=6.68/2.22,P＜0.001/0.05)；③高、低择业效能感之间追求理想有显著差异(r=0.471,P＜0.001);②追求理想在低效能感组对择业焦虑有正向预测作用(t=11.38,P＜0.001),在乎挫折和择业焦虑没有显著差异.结论 高择业效能感条件下在乎挫折是导致择业焦虑的主要原因,而低择业效能感条件下追求理想是导致择业效能感的主要原因.
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大学生成就动机、择业价值取向与择业效能感的相关性研究
目的 探讨大学生成就动机、择业价值取向和择业效能感的特点及其关系.方法 运用成就动机量表、大学生择业价值取向调查问卷和大学生职业决策自我效能量表对187名大学生进行调查.结果 男生在成就动机水平、个人价值取向和总体择业效能感方面的得分均高于女生(t=2.08 P=0.038,t=2.71 P=0.007,t=2.67 P=0.008);城市大学生成就动机水平、自我评价和信息收集方面得分均高于农村大学生(F=8.24 P=0.00,F=3.13 P=0.046,F=3.21 P=0.043);成就动机、择业价值取向各维度与择业效能感存在显著相关关系(P＜0.01).结论 大学生成就动机和择业价值取向对择业效能感具有一定预测作用.
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有"留守经历"医学生择业效能感的调查研究
目的 撂究有"留守经历"医学生择业效能感的现状,为高校思想政治工作开展提供理论依据.方法 采用胡艳红改编的<大学生择业效能感问卷>对104名有"留守经历"医学生和100名无"留守经历"医学生进行测评.结果 有、无"留守经历"医学生择业效能感有显著性差异(P<0.05),在自我了解、自我评价、社会支持、信息收集4个因素上均有差异(P<0.05);有"留守经历"医学生择业效能感在性别上无显著性差异(P>0.05),但在自我评价因素上性别差异显著(P<0.05);有"留守经历"医学生择业效能感在学历上存在显著性差异(P<0.05).结论 早期的"留守经历"对医学生择业效能感有直接影响,但这种影响并非都是消极的,也有积极的层面.
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2001-2010年我国择业效能感研究的计量学分析
目的 为了解我国10年来择业效能感研究的现状,以期为下一步研究提供参考.方法 对中国期刊网(CNKI)上的39条择业效能感文章题录(2001-2010年)进行计量学分析.结果 ①择业效能感研究总量严重不足;②择业效能感研究对象主要是普通学生,而对贫困学生、单亲学生、残疾学生、有"留守经历"学生等研究的很少;③择业效能感研究领域主要集中于现状调查;④择业效能感的合作研究不够;⑤择业效能感跨学科研究缺乏;⑥择业效能感研究的资助力度有待加强;⑦研究机构主要是高校及医院.结论 国内对择业效能感研究关注不够,需进一步加强.
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大学生择业效能感量表的编制
目的 编制大学生择业效能感量表.方法 通过访谈和开放式量表等方法,编制了大学生择业效能感量表,并时其进行探索性因素分析和验证性因素分析.结果 ①探索性因素分析显示:大学生的择业效能感由4个维度组成:自我评价、就业应对效能、自我了解和信息收集效能;②验证性因素分析表明4个因素与构想模型拟舍较好(χ2/df=1.812,NFI=0.971,IFI=0.987,TLI=0.984,CFI=0.987,RMSEA=0.063);③量表的内部一致性系数为0.939,各维度的内部一致性系数为0.780～0.865.结论 本量表具有良好的信度和效度,可作为测评大学生择业效能感的工具.
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计算机专业大学生择业效能感量表的编制
目的 编制计算机专业大学生择业效能感量表.方法 通过深度访谈和开放式量表的方法,编制了计算机专业大学生择业效能感量表,并对其进行了探索性因素分析和验证性因素分析.结果 ①探索性因素分析显示:计算机专业大学生择业效能感存在5个维度:自我评价、目标设定、收集信息、制定计划和问题解决；②验证性因素分析表明5个因素与构想模型拟合较好(x2/df=1.75,GFI=0.87,AGFI=0.84,NFI=0.94,NNFI=0.99,IFI=0.99,RFI=0.94)；③量表的内部一致性系数为0.926,各维度的内部一致性系数介于0.724～0.813.结论 本量表具有良好的信度和效度,能够作为测评计算机专业大学生择业效能感的工具,并为计算机专业课程教学和学生就业行为干预的进一步研究提供理论依据.
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临床医学本科毕业生择业效能感及其影响因素
目的 了解临床医学本科毕业生择业效能感的现状及其影响因素.方法 采用大学生职业决策自我效能量表(CDMSE-R),对广州南方医科大学192名在校临床医学本科毕业生进行问卷调查.结果 临床医学本科毕业生择业效能感在性别、家庭经济状况和不同求职期望等变量上不存在显著差异(；临床医学本科毕业生择业效能感显著低于其他大学生(t=-6.96,P＜0.01)；独生子女显著高于非独生子女(t=2.694,P＜0.01)；考研顺利者显著高于考研失利者(t=2.237,P＜0.05)；不同专业满意度的学生间存在显著差异(F=5.597,P＜0.01).结论 临床医学本科毕业生的择业效能感低于其他大学生,其受是否独生子女、考研是否顺利和专业满意度影响.
关键词： 择业效能感 临床医学 本科毕业生 职业决策自我效能量表 -
研究生的择业完美主义与择业焦虑、择业效能感
积极完美主义者比消极完美主义者有更高的职业决策自我效能感[1],完美主义与择业效能感相关[2],择业效能感和择业焦虑呈负相关[3].本研究探讨研究生的择业完美主义与择业焦虑、择业效能感的关系.
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507名理工科大学生择业效能感现状分析
目的:探讨理工科大学生择业效能感的发展特点.方法:采用自编"中国大学生择业效能感问卷",被试为石家庄市理工科大学生507名.结果:该被试群体的择业效能感水平存在显著的年级差异,并有男生高于女生的倾向.结论:理工科大学生,特别是女生群体以及新入学男生在择业的各个方面均需要帮助.
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实习护生的专业承诺在心理健康与择业效能感间的中介效应
目的 探讨实习护生专业承诺在心理健康与择业效能感间的中介效应.方法 采用大学生职业决策自我技能感量表、症状自评量表、大学生专业承诺调查问卷对175名临床实习护生进行问卷调查.结果 实习护生择业效能感总分为(132.63±2.44)分；其心理健康、专业承诺、择业效能感两两之间存在相关性(P＜0.0l)；专业承诺在心理健康与择业效能感间的中介效应显著,且中介效应占总效应的45.43％.结论 护理教育者通过提高实习护生的心理健康和专业承诺水平,将有利于实习护生择业效能感的提高,从而实现成功就业.
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护理专业本科毕业生自我概念对择业效能感的影响研究
目的 调查护理专业本科毕业生择业效能感和专业自我概念状况,并分析自我概念对择业效能感的影响.方法 采用自制一般资料调查问卷、大学生职业决策自我效能感量表、护理专业自我概念量表,对206名2012届护理专业本科毕业生进行调查.结果 护理专业本科毕业生择业效能感总分为(144.66 ±23.46)分;护理专业本科毕业生的护理专业自我概念总分为(91.27±10.35)分,总体较为积极,其中技能均分高,而满意度均分低.分层回归分析显示,自我概念的技能和满意度2个维度对其择业效能感有正向预测作用(P＜0.01或P＜0.05).结论 护理专业本科毕业生自我概念对其择业效能感有影响,学校应培养护理专业本科毕业生积极的专业自我概念,提高其择业效能感,帮助他们更好地做出职业决定.
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男护生择业效能感的调查研究
目的 调查男护生的择业现状,为护理教育工作者更有针对性地对男护生进行职业生涯规划教育提供理论基础.方法 采用择业效能感问卷对330名男护生进行调查.结果 男护生择业效能感总分为(133.10±22.54)分.不同年级男护生择业效能感总分、收集信息、问题解决3个方面差异具有统计学意义(P＜0.05);本科男护生制订规划能力高于大专男护生(P＜0.05).结论 总的择业效能感、收集信息、问题解决3个方面随年级而变化,本科生制订规划的能力高于专科生.
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晋京两地护理学硕士研究生择业效能感比较研究
目的:了解晋京应届,非应届护理研究生择业效能感情况,探讨不同年龄、年级、城市学生间的差异.方法;运用"择业效能感阀卷",结台深度访谈法.结果:应届生、非应届生年龄比较结果均有统计学差异(P＞0.0 5);应届生年级和城市两因素存在交互效应(P＜0.0 1);非应届生不同年级、城市学生择业效能比较结果均有统计学差异(P＜0.01).
