首页 > 文献资料
-
现代学徒制视角下焙烤食品加工技术课程改革探索
现代学徒制人才培养模式，为注重实践经验积累和传承的焙烤食品加工技术课程教学改革提供了重要启示。本文对焙烤食品加工技术教学内容、教学手段和方法以及考核方式等方面进行改革探索。
-
医疗设备全程管理改革探讨
医院在实施全面管理改革探索的过程中,对医疗设备全程管理组织机构、责任、权力、监督制度进行了一系列改革创新.按照考察与谈判、采购与管理、管物与管钱三分离的原则,对职能和权力范围进行重组,并制定相应的管理制度,使各组机构有章可循,形成一条医疗设备全程管理链,环环相扣,责权明确、相互监督、政务公开,充分发扬民主,避免个别人说了算、暗箱操作带来的弊病,获得了医疗设备应有的社会效益和经济效益,推动了医疗工作的快速发展.
-
基于量化考核的岗位绩效工资制--特区医院分配制度改革初探
前言我们所在的医院在深圳的卫生事业单位中率先进行了管理体制、人事和分配制度的全面改革,从方案设计论证到试运行的近两年时间中,我院先后重组了医院的管理架构,建立扁平化的组织结构;改进了医疗业务流程,引进主诊医师、护理组长体制;进行科学合理的定编定岗及公开、公平、公正的全员竞争上岗、双向选择;实行全面绩效考核,在量化考核基础上,彻底打破特区事业单位医院原有的分配模式,实行岗位绩效工资制.目前改革成效初显,为深圳特区的医院改革探索出一些宝贵的经验.
-
深化职称改革探索医院专业技术职务新路子
为适应卫生改革新形势和医疗服务竞争需要,我们根据有关文件精神,在借鉴民营医院经验和总结前两个周期聘任工作经验的基础上,对全院专业技术职务竞聘进行了新一轮改革.
-
基于器官系统整合理念的医学人才培养模式改革的探索
人才培养是高等医学教育的根本任务,也是医学院校服务社会职能的重要体现.医学院校人才培养模式的建设要满足社会发展以及人民群众对优质医疗服务的需求.建立器官系统整合理念指导的医学人才培养模式是进一步推进医学教育改革与发展的重要工作.文章分析了临床医学教育综合改革的发展趋势,解读了开展以器官系统为中心课程模式进行医学人才培养改革工作的现实意义,并结合医科院校的改革实践进行了探讨,以点带面,促进高等医学教育事业的健康发展.
-
象山县改革基层疾控绩效考核模式的探索和思考
目的:加强基层疾病预防控制工作管理,引导提升基层疾病预防控制工作水平.方法:改革基层疾病预防控制工作考核模式,改定期考核为平时考核、即时式督查考核和年终考核评估相结合的模式.结果:有利于挖掘基层疾病预防控制工作潜力,减少考核误差,及时落实工作,提高基层疾病预防控制业务水平等.结论:与其他常见的考核方式相比,改革后的考核模式具有工作落实及时,督促引导有效,考核公正有效等优势,并建议进一步完善.
-
中职护理专业实训体系改革探索
构建一套完善的具有中职护理专业特色的实训教学体系,是培养技能型护理专业人才质量的重要保证.按照区域性、实用性、整体性、全程性原则,构建护理专业实训教学实施体系、实训教学评价体系、实训教学保障体系,使实训项目与临床实践对接、基础技能与专业技能对接、学校教育与社会实践对接.通过3年的培养,使学生成为高技能护理准职业人才.
-
智囊报告:重构体制脉络
葛延风认为,目前我国医疗卫生领域的问题非常突出,表现在从公共卫生到一般医疗服务、从卫生筹资与分配到服务体系建设、从保障目标到服务重点选择等各个领域和层面.因此,只从特定领域或特定问题入手进行改革是无法实现突破的.近几年来所进行的一系列改革探索的结果已经充分说明了这一问题.所以,必须对整个医疗卫生体制进行重构.
-
社区医院的燎原之势
2002年8月,由卫生部等11个部委印发的《关于加快发展城市社区卫生服务的意见》犹如夏日里的一缕清风,拂过人们的脸庞,深入人们的心中.这缕清风为解决城镇居民"看病难、看病贵"办了一件大好事、大实事,得到了广大群众的拥护,同时为进一步深化医疗卫生体制改革探索了新路子.
-
社区卫生的主流趋势
在社区卫生体系和机制建设过程中,各地都根据自身的情况,因地制宜地采取了一些促进措施.综观全局,政府主导仍然昔遍是社区卫生发展的第一推动力.在运行机制改革探索中,则以探索收支两条线管理和弱化社区卫生机构对药品收益、拓宽社区卫生服务的收入渠道为主.
-
样本三潍坊:以摘官帽为标志
在"无锡模式"、"上海模式"、"海淀模式"被业界讨论得热火朝天的时候,始于2005年末的潍坊公立医院管理体制改革,在默默运行几年后,一跃而起,列入全国医疗体制改革探索的"花名册".
-
深化医院改革加快医院发展
为了探索以优质、高效、低耗,便捷为目标的医院改革道路,我院建立起一套适应市场经济运行机制的管理办法,在以下几方面进行了积极的改革探索,为医院改革发展注入了新的活力.
-
关于公立医院解决看病贵问题的思考
当前,"看病贵、看病难"已成为全社会关注的焦点、热点问题,这是医疗卫生行业在经历了多年改革探索后所始料不及的.一种观点认为,政府应当为这个问题承担主要责任[1].但是,这并不等于说,除了政府及行政力之外,在"看病贵"问题上就没有其他因素了.实际上,医院,特别是公立医院,就是一个很值得关注的因素."看病贵"反映出矛盾的双方,一方是患者群众,另一方则是作为医疗行为主体的医院,而政府及行政力因素此时则隐在矛盾双方的背后.
-
潍坊市中医院法人治理结构改革初步探索
公立医院的管理、经营、监督模式决定着医院的发展活力,在很大程度上影响着公立医院改革任务的成败.潍坊市中医院是潍坊市政府确定的公立医院改革市级综合试点和"先行先试"单位.如何配合上级主管部门构建一种职责分明、管理高效、监督有力的法人治理结构,成为我院担任公立医院综合改革试点任务后的一个工作重心.改革探索中,我院在将重大决策、规划权上交的同时,通过托管经营争取到了更多的自主管理权限,增强了医院在人事、绩效分配等方面的灵活性,有效地发掘了医院内在潜力,为医院发展注入了强大动力.
-
中医学专业核心课程《中药学》教学改革探索
针对中医专业核心课程《中药学》教学过程中存在的内容繁杂、容易混淆、难以学习等问题,通过精减和条理理论教学内容、增加自学内容,开设药用植物形态和中药材标本认知学习及中药炮制实验项目等实践教学内容,改革《中药学》教学内容;采用多种分类对比和增设开放实验项目的方法,改革传统教学方法,并改革了《中药学》考核方式,在近几年的教学过程中取得了较好的教学效果.
-
改革探索 争创一流 推动我市药品监督管理工作不断取得新发展
今天,我们在这里召开北京市药品质量工作大会.这次会议的主要任务是,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,进一步深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会、四中全会、中央经济工作会议和市九届九次全会精神,贯彻落实全国食品药品监督管理工作会议精神,回顾过去五年、特别是过去一年的工作,分析今年和今后一段时期北京市药品监督管理工作面临的新形势,部署今年的工作,进一步创新工作思路,探索工作新格局,努力推动我市药品监督管理工作不断取得新发展.下面,我讲两个部分的内容:
-
我校公共选修课现状及改革探索
根据公共选修课开设目的和高等医学院校公共选修课开设情况,分析了我校公共选修课目前在课程结构、教师和学生思想认识、课堂管理、教材、考试等方面存在的问题,针对这些问题提出了改革选修课课程体系、加强选修课教学管理、建立选修课监控和评价体系、支持选修课教材建设等方面一系列具体而有益的探索性建议.
-
基于执业能力为导向的基础实验课程体系改革
本研究以“三导向”医学人才培养理念为依托，专注于以执业能力为导向的专业素质培养，构建了基础医学整合性实验教学课程体系。该课程体系不仅构建了“资源优质化”的模块实验教学平台，还构建了“多元化促进学生自主学习”的实验教学模式。并从实验课程体系改革的理念、实验课程体系培养的目标、实施方案和评价体系方面，探讨基于执业能力为导向的基础实验课程体系改革。
-
通过应用集成平台实现区域医疗文档共享系统
1 引言区域医疗信息化建设是当前医疗信息化的热点,通过区域协同医疗解决看病难看病贵的难题,为医疗改革探索一条新路成为各级政府和医疗机构的共识.
-
《护理学导论》教学方法的改革探索
我国目前的护理教育基本上沿用传统的教学模式,即教学内容以传授知识为主;教学活动以教师为中心;课程设置以学科为基础;教学形式以授课为主[1].随着社会发展,社会对护理人才的高素质要求,传统的教学模式已不能满足学生对知识的渴求,教学改革势在必行.近年来,在医学教育界也出现在了很多新颖的教学方法.如:以问题为基础的学习、小组学习、讨论式教学法等.把这几种教学方法和我们所讲授的课程特点有机结合起来,充分发挥学生的主观能动性,锻炼学生多方面的素质是我们这次教学改革尝试的目的.
