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阶段式目标健康教育在精神分裂症患者中的应用研究

殷俊先;曾会群

摘要: 精神分裂症是一组病因未明的大脑机能活动发生紊乱,导致认知、情感、行为和意志等精神活动不同程度障碍的疾病,在病态支配下,某些患者生活不能自理或出现危害自身及社会集体的行为,其本身也缺乏对病态的认识和判断.

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