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应用名义群体法和德尔菲法修订护理本科人才培养标准

胡韵;徐云;张莹;王彩凤;徐志晶;章雅青

摘要: 目的 顺应护理教育国际化和护理一级学科定位的现状,构建一套科学、合理的《上海交通大学护理本科人才培养标准》,以指导并提高本校护理人才培养的质量.方法 在文献回顾的基础上,采用名义群体技术和德尔菲咨询相结合的技术确定标准内容.结果 确立了由总培养目标和态度、知识、能力为3个维度的人才具体培养方案构成的培养标准.结论 本研究尝试使用的名义群体法能避免顺从权威或个人控制的缺点,是对传统专家工作会议的有效改进,为护理人才培养方案的构建及评价提供又一科学、专业化的方法学借鉴.

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