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慢性阻塞性肺疾病临床路径在护理健康教育的应用观察
本科室于2010年1~10月,将慢性阻塞性肺疾病临床路径引入护理工作,观察患者和家属健康教育质量情况.1资料与方法1.1临床资料2010年1~10月100例住院患者,男66例,女34例,年龄52~74岁,受教育程度:小学以下68例,小学以上32例.住院期间开展试行慢性阻塞性肺疾病临床路径健康教育与未试行该方法患者进行问卷调查,随机抽取实施路径组和非路径组各50例,性别、年龄、教育水平比较无显著性差异.并对执行临床路径病区护士和其他未执行临床路径病区护士进行健康教育知识和宣教困难度进行问卷调查,每组20例,工作时间、职称比较无显著差异.
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健康教育路径在内窥镜鼻窦手术患者中的应用
2005年1月~2007年6月,我们对95例内窥镜鼻窦手术患者实施健康教育路径,取得满意效果.现报告如下.1 资料与方法1.1 临床资料 本组内窥镜鼻窦手术患者190例,男112例,女78例;年龄17~62岁.文化程度:高中及以上102例,初中及以下88例.均意识清楚,能够与家属共同接受健康教育指导.按入院顺序随机分为路径组与对照组各95例.两组患者在年龄、性别、文化程度等方面比较差异均无统计学意义(P>0.05).
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临床护理路径在急性心肌梗死患者健康教育中的作用
2004年8月~2005年6月,我们运动自制的急性心肌梗死(AMI)健康教育路径表,对AMI患者实施健康教育,取得满意效果.现报告如下.1 资料与方法1.1 临床资料 本组99例,随机分为路径组50例和对照组49例,两组在年龄、性别、职业、文化程度等方面比较均无显著性差异(P>0.05).
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大剂量甲基强的松龙冲击治疗非特异性视神经炎30例护理体会
2007年3月~2007年9月,我们对收治的60例非特异性视神经炎患者进行大剂量甲基强的松龙冲击治疗,同时分常规组和路径组进行护理,临床证明路径组可减少甲基强的松龙的不良反应.现将护理体会介绍如下.