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综合性护理对策应用于小儿脑瘫护理的效果观察
目的:综合护理对于脑瘫患儿的影响.方法:2016.01-2018.03时间段,在儿科患儿中盲选脑瘫患儿(70例)实施护理,将其分为基础组(35例)和综合护理组(35例),其中基础组患儿行基础护理,综合护理组患儿在采取基础护理同时结合综合护理,研究2组发育情况、治疗效果.结果:综合护理组患儿发育情况、治疗效果均优于基础组,2组相比较,p<0.05.结论:对脑瘫患儿采取综合护理,可改善其发育,提高疗效.
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早期院内康复训练治疗小儿脑损伤综合症及脑瘫
目的 研究早期院内康复训练治疗小儿脑损伤综合征及脑瘫皀方法 与效果.方法迶择2014年6月-2016年6月医院收治皀小儿脑损伤综合征及脑瘫患儿152例,随机分为密照组和观宾组,每组患儿76例.密照组患儿经专业医师指导后,由宭长常规迚行宭庭康复训练,观宾组患儿在医院迚行早期院内康复训练.密比两组患儿治疗前后皀DQ水平.结果 治疗前,两组患儿DQ水平无显著差异(P>0.05);治疗后,观宾组患儿DQ评分为(92.76±7.61)分,显著高于密照组患儿皀(66.34±5.27)分(P<0.05).结论 密于小儿脑损伤综合征及脑瘫患儿,迚行有效皀早期院内康复训练,可有效改善患儿DQ水平,取得理想皀治疗效果.
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中医针灸+康复疗法在脑瘫患儿中的应用效果研究
目的:探析在脑瘫患儿中联合应用常规康复疗法、中医针灸治疗的临床疗效.方法:以接收的脑瘫患儿76例为对象,根据数字随机抽样法分设不同组别.给予对比组患儿行常规康复疗法治疗,给予研究组患儿行中医针+常规康复疗法联合治疗.观察经分别开展不同方法治疗后患儿的治疗效果、后遗症发生率.结论:对比组的临床疗效率为76.32％,明显低于研究组的94.74％(P<0.05);对比组的后遗症发生率明显高于研究组(P<0.05).结论:对脑瘫患儿予以中医针灸+常规康复疗法联合治疗,其治疗疗效显著,有助于患儿病情改善,减少后遗症的发生.
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康复训练联合护理干预措施对脑瘫患儿运动功能影响观察
目的:探究护理措施联合康复训练对脑瘫患儿运动功能的改善作用.方法:2016年7月-2018年7月脑瘫患儿100例,随机分为对照组(常规护理干预)与观察组(对照组基础上再给予康复训练)各50例,对比两组干预后肢体康复效果.结果:干预后观察组粗大运动功能评估量表(GMFM-88)中腹后、腹前、伸直、屈曲等各项运动能力评分均高于对照组,P＜0.05.结论:护理干预联合康复训练有助于改善脑瘫患儿的运动功能,值得推广.
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脑瘫患儿血细胞免疫粘附功能的变化
目的探讨脑瘫患儿的血细胞免疫粘附功能的变化.方法随机分脑瘫组、健康儿童对照组.根据文献关于脑性瘫痪诊断以及分型标准,我科2001年5月～2002年12月住院确诊的脑瘫患儿100例,其中男65例,女35例,年龄1.5～6岁,痉挛型45例,手足徐动型25例,混合型17例,暂不定型13例.采用新鲜血细胞免疫粘附肿瘤细胞花环试验法分别测定了脑瘫组、对照组血细胞自然免疫粘附率.结果脑瘫患儿血细胞粘附率的表达与正常儿童比较,脑瘫组TRR(14.68±3.02),TLR(34.26±3.72),均明显低于正常对照组TRR(20.26±3.67),TLR(43.68±3.92),差异有非常显著性(P＜0.01).脑瘫组TGR(16.72±2.67),低于对照组(17.64±2.21).结论脑瘫患儿血白细胞自然免疫粘附功能处于失衡状态,其中以红细胞及淋巴细胞免疫粘附功能低下为明显.
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中医康复综合疗法对小儿脑瘫患者肢体功能及疗效的影响
目的 探究中医康复综合疗法对脑瘫患儿肢体功能和疗效的影响.方法 选取2017年01月～12月我院收治的脑瘫患儿76例作为研究对象,按数字表法将其随机分为观察组39例和对照组37例,对照组采取常规康复疗法,观察组在对照组基础上采取中医康复综合疗法.结果 观察组治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).两组治疗前FMA评分对比,差异无统计学意义(P>0.05),观察组治疗后FMA评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对脑瘫患儿采用中医康复综合疗法效果较好,能促进其肢体功能恢复,值得采用.
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右手2-5指"鹅颈"畸形、拇外展障碍矫正后的随访
患者男性,20岁,因脑瘫后遗症:右手2-5指"鹅颈"畸形、拇指外展障碍;右足第五趾发育障碍.患者长期自悲,不愿接触社会,不愿参加任何外界活动,无法正常工作;导致患者性格孤癖、怪异,胆怯面对社会.对此父母咨询来我院就诊.因为从文献和各方面的资料都没有明确矫正后到底能恢复到什么状态,外形能达到什么样,功能能恢复多少?而且手术均分期完成,增加了患者的住院费用.与患者沟通后,给予以一期行五指畸形矫正,功能重建;足暂不处理.经手术治疗,术后功能康复,终获得满意效果.现将手术及术后随访报告如下.
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语言认知康复系统对脑瘫儿童语言康复的效果观察
目的 探讨分析语言认知康复系统对脑瘫儿童语言康复的效果.方法 选取我院2016年11月～2017年11月治疗脑瘫的患儿100名,随机分为两组(研究组和对照组各50名),对照组使用传统康复训练,研究组在对照组的基础上用语言认知康复系统训练;对比两组的疗效.结果 研究组总有效率为94.0％,对照组总有效率为86.0％,研究组略高于对照组,组间没有差异,差异无统计学意义(P>0.05).结论 脑瘫儿童语言康复过程中采用语言认知康复系统较常规康复训练有利于提高患儿康复效果,但是差异性不明显,有条件的可优先考虑语言认知康复系统.
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早期脑瘫儿高危因素及预后分析
目的 研究早期脑瘫儿存在的高危因素并提出相关的预后措施.方法 对我院2017年收治的18例早期脑瘫患儿的资料进行了回顾性分析,研究了存在的高危因素,采用随机方式分为两种,分别为研究组与对照组,每组各9例患儿.对照组实施常规式治疗,研究组在对照组基础上实施了综合康复式的治疗方式.对比不同治疗方案的治疗效果.结果 患儿中20.5％存在2种高危因素,42.7％存在3种高危因素,28.4％存在4种高危因素.经过治疗后,研究组有效率为88.9％高于,对照组77.8％,数据存在的差异具有可比性,具有统计学意义(P<0.05).结论 脑瘫患儿存在多种高危因素,需要给予必要的治疗,早期发现并及时积极进行治疗有助于降低早期脑瘫的发生比例,提升预后效果.
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作业疗法配合针刺在儿童脑瘫智力水平中的疗效观察
目的 研究作业疗法配合针刺在儿童脑瘫智力水平中的治疗效果.方法 选择2017年1月～2018年1月我院收治的80例脑瘫患儿进行研究,随机将80例脑瘫患儿分成对照组(n=40)与观察组(n=40),对照组应用作业疗法治疗,观察组在作业疗法基础上联合针刺治疗,两组治疗均每天1次,20次一个疗程,共治疗3个疗程.根据盖泽尔神经发育评定量表(Gesell)对两组患儿神经发育情况进行前后评估.结果 观察组Gesell评分明显优于对照组,观察组适应行为、精细动作、语言行为、个人-社交行为均得到有效的改善,而大运动行为进步不明显,两组神经发育情况对比有显著差异(P<0.05).结论 作业疗法配合针刺在儿童脑瘫智力水平中具有较好的效果,值得推广应用.
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脑瘫患儿的中医护理及实施效果评定
目的 探究脑瘫患儿的中医护理及实施效果.方法 选取我院2015年7月～2016年7月收治的脑瘫患儿96例.随机分为两组,各48例.对照组使用护理,观察组使用常规护理,观察对比两组干预前后脑瘫评分差异.结果 护理前,组间脑瘫评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组脑瘫评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 脑瘫患儿的中医护理效果确切,患者恢复效果好.
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步态训练在脑瘫患儿下肢功能康复训练中的开展价值研究
目的 探究步态训练在脑瘫患儿下肢功能康复训练中的应用效果.方法 在我院2016年2月～2018年2月期间收治的脑瘫患儿中随机抽取60例,平均分为对照组和观察组.对照组采用普通康复训练方法,观察组在普通康复训练基础上进行步态训练,对比分析两组患儿的下肢功能评分.结果 康复训练后观察组下肢功能评分显著高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 步态训练对脑瘫患儿具有显著的临床效果,有利于其下肢功能的康复,值得在临床上推广应用.
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探讨生物反馈联合任务导向性训练对脑瘫患儿运动功能的影响
目的 分析生物反馈联合任务导向性训练对脑瘫患儿运动功能的影响.方法 选取58例脑瘫患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组29例,全部应用生物反馈疗法;另予以观察组任务导向性训练,比较两组患儿的运动功能评分.结果 治疗后,观察组评分(70.31±9.84)分、对照组(63.29±10.52)分(P<0.05);运动前两组无明显差异(P>0.05).结论 对脑瘫患儿采取生物反馈与任务导向性训练联合治疗,能够显著改善患儿的运动能力,提高其生活质量,值得采纳.
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视频脑电图监测对脑瘫合并癫痫发作性患儿的早期诊断及预后价值
目的 探讨视频脑电图监测对脑瘫合并癫痫发作性患儿的早期诊断及预后价值.方法 研究对象共有88例,均为本院2016年12月～2017年12月所接收的脑瘫合并癫痫发作性患儿.其中共有44例患儿被确诊为脑瘫合并癫痫发作性疾病,将其设为本次研究的观察组,另44例患儿则是被确诊为脑瘫合并非癫痫发作性疾病,将其设为本次研究的对照组.患儿所接收的监测方法均为视频脑电图,对比诊断率.结果 在所监测到的癫痫样放电发生率上,观察组72.73％与对照组27.28％之间具有显著差异,即x2=20.154,P＜0.05.结论 在脑瘫合并癫痫发作性患儿的早期诊断工作中视频脑电图监测具有较高的诊断准确率,使用该监测方法可以有效对患儿所患疾病做出判断,对患儿疾病的预后工作而言也具有有利影响.
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针灸配合按摩和口舌操治疗脑瘫流涎症的临床观察
目的 观察针灸配合按摩和口舌操治疗脑瘫流涎症的临床疗效.方法 将2016年5月～2017年6月期间我院脑瘫科收入的80例脑瘫患者随机分成观察组和对照组.两组患者均进行相同的按摩跟口舌操治疗(按摩跟口舌操均每天2次,每次20分钟),观察组在其基础上配合针灸治疗(每天1次,每次30分钟).两组疗程均为15天.结果 观察组的总有效率为85％,对照组为62.5％,两者相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 针灸配合按摩和口舌操为治疗脑瘫患者流涎提供了行之有效的方法,值得临床推广应用.
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一例脑瘫伴重度听力障碍患儿的康复疗效分析
目的 探讨分析本例单侧人工耳蜗植入手术治疗脑瘫伴重度听力患儿的康复疗效.方法 对2015年由我院康复医学科收治入院,被诊断为不随意运动型脑瘫伴重度听力障碍的3岁女童进行单侧人工耳蜗植入手术,同时配合综合康复治疗及家庭康复训练.结果 根据Gesell发展量表测评结果,该患儿治疗前后自身对照疗效显著,语言能改善尤为明显.结论 本例单侧人工耳蜗植入手术配合综合康复治疗及家庭康复训练治疗脑瘫伴重度听力障碍患儿,手术前后康复疗效显著.
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脑瘫患儿足外翻康复方法的效果研究
目的 评价足外翻康复方法在脑瘫患儿中的应用效果.方法 选取我院2015年5月~2016年7月收治的67例单足或双足外翻脑瘫患儿作为研究对象,依据所采取的康复治疗方法不同将其分为应用综合足外翻康复法治疗的观察组与接受常规康复治疗的对照组,完成为期半年治疗后比较两组患儿足印图三线法、比值法、舟地距离.结果 观察组患者半年康复治疗后足印图三线法、比值法与舟地距离与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 脑瘫患儿接受足底外翻综合康复治疗能有效改善患儿足外翻情况,临床应用效果良好,值得广泛推广.
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心理护理对脑瘫患儿及其家长心理健康的影响
目的 探究心理护理的应用对脑瘫患儿以及家长心理健康的影响.方法 选取2015年1月~2016年1月脑瘫患儿60例,区组随机化法分为2组,2组均给予常规护理,实验组则加以心理护理,对比2组护理的结果.结果 2组脑瘫患儿家长干预后的心理健康水平均较干预前明显改善(P<0.05),其中实验组改善程度优于对照组(P<0.05);实验组脑瘫患儿的康复积极性明显优于对照组(P<0.05).结论 为脑瘫患者以及家属实施心理护理,可以促进其康复积极性的增加,对其心理健康水平进行改善.
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推拿按摩加运动功能训练治疗小儿脑瘫疗效观察
目的观察中医推拿按摩配合运动功能训练对脑瘫患儿的治疗效果.方法 8个月-3岁的脑瘫患儿100例,随机分为推拿按摩加运动功能训练组和单纯运动功能训练组,两组各50例,同时治疗3个月,采用任氏婴幼儿脑瘫运动功能量表对治疗效果进行评价.结果推拿按摩加运动功能训练组和单纯运动功能训练组治疗后运动功能评分均较治疗前运动功能评分有提高,其差异有显著性(P＜O.05):推拿按摩加运动功能训练组运动功能评分较单纯运动功能训练组运动功能评分高,差异有显著性(P＜O.05).结论推拿按摩加运动功能训练和单纯运动功能训练对脑瘫患儿运动功能均有改善作用,推拿按摩加运动功能训练对脑瘫患儿运运功能改善作用更明显.
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探讨小儿脑瘫的康复护理
目的:探讨小儿脑瘫的康复护理措施.方法:分析120例的临床资料.结果:基本治愈18例,显效48例,有效42例,无效12例,总有效率90%.结论:临床护士一定要将解释、疏导、鼓励贯穿于整个护理过程中,从而提高患儿的治愈率.
