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发挥孩子的心理性别优势
男女儿童的各种心理表现是各具特色的,这种性别差异,有的已为心理学实验所证实.例如,女孩的触觉、嗅觉和味觉都比男孩敏锐,听觉也比男孩敏感,特别是辨别高音的能力更明显优于男孩,因此女孩一般比较有音乐天分,歌唱能力较强.据研究,没有乐感的男性与没有乐感的女性比例为8∶1.女孩比男孩更能忍受疼痛.国外有人曾做过试验,用适当电流通过手指时,男孩立即叫喊,而女孩则若无其事.女孩学会说话也比男孩大约早2～4个月,说话的情感性和流畅性都比男孩强,这种言语优势,一般保持到青春发育前期.
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现役飞行员的个性调查分析
目的调查现役飞行员群体中明尼苏达多项个性测查表(MMPI)的因子结构,用于飞行员的心理素质测查分析. 方法测查MMPI的飞行员T分值,采用主成分分析法提取P、N、I、M、A及F6个公因子进行方差极大旋转,得出因子负荷矩阵和因子结构状况. 结果现役飞行员群体中MMPI的6个因子提取分析,同样出现了P、N、I、M、A及F因子,与国内外资料基本相吻合,不同之处是N因子和F因子以负负荷的形式出现在相应的量表上,仍有部分飞行员的因子分值超过正常标准. 结论 MMPI在现役飞行员群体中有较好的结构效度,MMPI的因子分析能够反映现役飞行员的心理素质,本文首次提取现役飞行员的MMPI因子,用因子分析方法对飞行员的心理素质评估会更安全方便,值得推广应用.
关键词： 飞行员 因子分析 明尼苏达多项个性测查表 心理学实验 -
新兵应激状态下的心血管反应与应对方式的关系
目的 探讨新兵应激状态下的心血管反应特点及其与应对方式之间的关系.方法 采用随机整群抽样方法,对2013年10至11月在新疆某部队新入伍的406名新兵采用问卷调查与实验研究相结合的方法进行研究,问卷为简易应对方式问卷,以收缩压(SPB)、舒张压(DPB)和心率(HR)为观察指标,采用描述性统计、相关及回归分析方法分析心血管反应与应对方式之间的相关性.结果 新兵应激状态下心血管反应指标的变化有统计学意义(P=0.000).积极应对方式与年龄(P =0.008)、父亲的文化程度(P=0.010)呈显著正相关,消极应对方式与母亲的文化程度呈正相关(P=0.046).积极应对方式与回忆任务期收缩压(P =0.039)和计算任务期的心率(P=0.025)呈正相关,消极应对方式与基线期-计算任务期收缩压的波动值呈正相关(P=0.034).逐步回归的结果显示,年龄和父亲的文化程度对积极应对方式的影响有统计学意义(P =0.008,P=0.041).基线期-计算任务期收缩压的波动值对消极应对方式的影响有统计学意义(P=0.034).结论 年龄和父亲的文化程度对积极应对方式有正面影响,而给予心理应激则加重新兵的消极应对方式.
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一种用于心理测验伪随机数序列的产生方法
目的:设计一种伪随机数序列的产生方法,用于心理学实验中告警信号的模拟.方法:采用计算机软件Random函数产生随机数,按照不同实验的要求,按一定的规则进行变换,产生平均分布的随机数序列,用于控制视觉刺教信号随机顺序呈现或随机时间呈现的过程.结果:将此随机数序列作为刺激信号呈现的顺序,实现了刺激信号呈现平均分布的随机性要求.结论:通过Random函数和一定的规则变换产生的随机数序列,达到了平均分布随机数的要求,可以实现心理学实验的需求.
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医学研究生心理学实验课程的探索
培养医学研究生的科研实践能力是医学院的任务之一，在实验教学过程中对其进行科研能力的培养和训练具有十分重要的意义。结合心理学实验研究的特点，从准备、实践、巩固过程3个部分，分别探讨在不同的阶段对医学研究生予以指导和帮助，提升其科研能力，实现“从实验台到病床旁”的联结。
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换位思考
德国心理学家近年做了一个心理学实验.他们将受试者分成两组,给每个人一百美元去赌钱.在进赌场之前,测试者对其中一组人说:"如果你们选择不赌的话,你们就会失去百分之六十的钱."结果,几乎所有的人都去赌了.测试者又对另一组人说:"如果你们选择不赌的话,你们就会得到百分之四十的钱."结果,绝大多数人没有进赌场.
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心理学实验教学中心体系的构建
心理学实验教学中心承担着基础心理学、精神医学、临床心理学的实验教学任务,为了科学、合理高效地完成不同学科的实验教学任务,为了保证实验教学质量和提高实验教学效果,培养具有创新意识、创新能力的医学人才,通过研究建立完善的实验教学中心体系,促进实验教学向深层次、高水平发展,更具有重要的现实意义.为了体现专业特点,构建实验教学体系,着重从四个方面进行研究设计:
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轻微型肝性脑病的常用心理测评量表
慢性肝病严重的并发症是肝性脑病,肝性脑病发生前先出现轻微肝性脑病(MHE),此时给予合理治疗可大大改善预后.MHE主要表现为认知障碍,主要根据心理智能测试来诊断.本文对目前常用的几种MHE测评量表进行综述.
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无处不在的错觉
如果让你盯着电视,一只大猩猩用好几秒钟的时间从屏幕上走过,你会不会发现它?注意,这不是动物世界节目.事实上,这是个心理学实验:志愿者观看一段不足一分钟的篮球比赛视频,并计算其中一队的传球次数.比赛中,一个伪装成大猩猩的人走过人群,稍作停留,还朝着镜头敲打自己的胸膛,然后走开.视频结束后,志愿者都能够回答出比较准确的传球次数,但是当被问到:"除了运动员,你还看到其他人了么?你看到大猩猩了么?"有半数志愿者回答没有.
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心理学实验教学改革的实践与探索
心理学实验包括实验心理学实验、普通心理学实验、认知心理学实验、发展心理学实验、教育心理学实验、生理心理学实验等实验教学内容,其中实验心理学是所有实验教学内容的基础.本文主要探讨我校临床医学心理学专业在实验心理学教学过程中合理安排教学内容与时间,全方位开放实验室,按照演示实验、操作实验、综合设计性实验三个层次组织教学,提高教学质量,培养学生的创新意识和创新能力.
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爸妈矮一点宝贝高一点
心理学实验表明,儿童的自信心是很脆弱的,在他成长的初始阶段,尤其需要精心的呵护和培植.此时此刻,如果他的面前一直耸立着一位高大的、强壮的、时时使他显得弱小又无能的"大人",那么,他的自信心一定会随着时间的推移消逝,他的能力也会因不愿尝试失败、不愿显示无能而退化.所以,父母适时向孩子示弱,对孩子的成长很有好处.
