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基层社区健康服务的特色资源选择与治理模式创新
基层社区健康服务管理是健康中国建设战略实现的关键点之一,中医药治未病的健康观念、健康生活及行为方式、特色诊疗技术符合现代大健康观念的要求,在社区健康服务领域优势明显,引入多中心治理理论,合理选择特色健康资源,探索健康社区治理模式创新.建设以疾病防控与健康促进为目标、社区居民为主体、政府参与、满足社区居民健康服务需求的健康管理新模式.
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军队医院“健康社区行动”探索
本院长远规划,通过组织协调,于2011年3月成立社会工作服务部,积极营造"健康社区"实务探索的本土化模式,积累了丰富的、有借鉴价值的经验.社会工作服务部通过科学的调查和了解社区的实际情况,充分发挥医院医疗技术先进、专业人员知识丰富,健康教育资源丰厚的优势,有针对性制定完善的"健康社区"促进规划,使得健康教育由院内向院外延伸,在扩大医院影响,增强医院竞争力,不断改善医院社会效益和提高经济效益的情况下,更好满足不同层次社区居民日益增长的健康需求.
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上海市某社区居民建设健康社区认知情况调查
城市的快速发展带来诸如城市规划、环境、流动人口、就业、公共卫生等诸多问题.同时,社会的进步、人民生活水平的提高也对健康提出了更高的要求.为了应对城市、社会发展中所带来的健康问题,满足人民群众更高的健康需求,上海市在2003年正式提出了开展建设健康城市项目活动.徐汇区作为上海建设现代化国家大都市的示范城区,徐汇区人民政府制订了《徐汇区建设健康城市三年行动计划(2003~2005)》 (三年行动计划) ,其下属的13个街道办事处也制订了相应的建设健康社区三年行动计划.
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建设健康社区的理念和实践
建设健康城市,是世界卫生组织(WHO)在20世纪80年代面对城市化问题给人类健康带来挑战而倡导的一项全球性行动战略,旨在建设一个不断开发、发展自然的社会环境,并不断扩大社会资源,建设一个使人们能够在享受生命和充分发挥潜能方面互相支持的城市.
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"相约健康社区行"活动的实践与体会
2002年中央文明办、卫生部发起"相约健康社区行"活动以来,无锡市疾控中心、无锡市健康教育所积极组织和开展"相约健康社区行"活动,得到广大群众的欢迎,取得了较好的社会效益.2006年全市社区开展健康知识讲座2 300场次,11.3万余人次参加听讲;义诊咨询活动2 000余场次,发放各种健康教育资料近58万份,有36万余人受益.
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社区健康教育工作之体会
社区健康教育是城市健康教育的重要内容,2003年1月,中央文明办与卫生部共同举办了全国"相约健康社区行"活动,积极倡导科学文明健康的生活方式,在全国范围内掀起了社区健康教育的高潮.但是,高潮并没有带来社区健康教育的进一步升华.
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"相约健康社区行"活动的实践与思考
"相约健康社区行"是2003年1月起在全国范围内开展的城市居民健康教育活动.我市对此十分重视,专门成立了以市委宣传部为首的苏州市"相约健康社区行"领导小组和活动组委会.
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建设健康社区对社区卫生服务和护士的素质要求
吴江市从2005年启动健康城市建设,建设健康社区是健康城市建设的重要内容之一.以社区为单位建设健康社区,营造健康环境,完善健康设施,参与健康互助,拥有健康人群是建设健康社区的总体目标.建设健康社区顺应了社区的发展要求,适应了人们对健康的日益需求,也是社区科学发展的前进方向.
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常熟市社区健康服务现状调查
健康服务是健康社区建设的重点.常熟市在社区健康服务方面存在以下两个方面的问题:在服务主体方面,政府推动力比较强,社区居民参与比较弱.在服务内容方面,存在着社区预防与社区治疗、体育健身设施与健身服务诸多方面的不平衡现象.应通过加强社区居民参与、强化社区健康服务弱项,使各项服务平衡发展.
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浅析健康社区建设
20世纪90年代,国内一些城市开始推进健康城市建设,但对其尚无统一认识.本文从健康社区的内涵出发,辨别了健康社区与文明社区、和谐社区、卫生社区的差异,提出了“1+7+X”型健康社区模型及建设健康社区的两大新思维和四项具体对策.
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宁波市海曙区南门街道澄浪社区创建健康社区规划
[目的]以创建"健康社区"为载体,提高社区人群的健康水平.[方法]以本底基线调查统计分析结果为依据,制定社区健康促进规划.[结果]针对澄浪社区居民的主要健康问题和现状,制定相应的规划,并结合社区卫生服务,从政府行为、居民行为和生态环境3方面出发,分别采取措施来促进社区居民健康.[结论]通过创建健康社区规划的实施,可提高整个社区的健康水平.
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社区更年期妇女的健康教育
更年期妇女是社区人群的特殊群体,由于内分泌改变而出现了不同程度的躯体和精神心理的变化.据统计更年期妇女约有1/3能通过神经内分泌的自我调节达到新的平衡而无自觉症状,2/3则可出现一系列性激素减少所致的症状.症状轻者往往在不知不觉中度过,而症状严重的将会影响工作、生活和正常的人际关系.这对于个人健康、家庭幸福、及创建健康社区都有不同程度的影响.因此社区更年期妇女的健康教育十分重要.
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2006年深圳市健康社区示范点居民健康教育需求状况调查
[目的]了解健康社区示范点社区居民健康教育需求状况.[方法]2006年6月,在2005年底启动"深圳市健康社区示范项目"的罗湖区花场社区、福田区益田村社区、宝安区桃源居社区随机抽取18岁以上居民合计7 015人进行入户调查.[结果]调查7 015人,所有家庭均有健康教育资料.40.26%的调查对象需求的健康知识是心理保健知识,33.14%是慢性非传染性疾病防治知识,31.81%是传染病防治知识;获取健康知识信息的主要渠道是电视、报纸和网络,分别占56.42%、38.83%和36.56%.[结论]针对居民的需求,应采取适宜的宣传内容与宣传手段,开展健康教育宣传活动.
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社区卫生管理体制与服务网络建设
社区卫生工作是一项旨在造福居民群众,营造健康社区的利国利民的工作,随着人民生活水平的不断提高,广大居民群众的保健意识越来越强,在医疗改革基本完成后的今天,怎样才能使居民群众享有方便、经济而又周到的医疗卫生服务呢?
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成都市某社区居民健康知识和健康行为干预效果分析
目的 探索健康社区建设工作对提高居民健康知识知晓程度与促进居民健康行为形成水平的效果.方法 采用多阶段抽样方法,使用统一的调查问卷,分别在2014-04和2014-10,对成都金牛区所辖15个街道的750名居民进行干预前的基线调查和干预后的追踪调查.结果 干预后该健康社区居民对健康知识的知晓率(84.65%)高于干预前(70.18%),干预后的健康行为形成率(81.20%)高于干预前(67.19%),干预前后健康知识知晓率的差异和干预前后健康行为形成率的差异均有统计学意义(P<0.01).结论 健康社区建设工作可以有效提高居民对健康知识的知晓程度,可以有效促进居民健康行为的形成水平,应持续大力推广健康社区建设工作.
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广东省深圳市健康社区示范点居民健康素养现状调查分析
目的 了解健康社区示范点居民的健康素养水平,为制订相关干预措施提供依据.方法 在健康社区示范项目的深圳市罗湖区、福田区、宝安区共3个社区随机抽取18岁以上居民合计7631人进行入户调查.结果 本次调查对象的总体健康知识知晓率为83.1%,具备传染病预防素养的比例为92.2%,具备安全与急救素养的比例为91.9%.居民健康行为总体形成率为74.9%.获取健康信息的主要渠道是电视、电脑(网络)、健康教育宣传资料,分别占53.9%、47.4%和27.7%.居民对疾病的处理方式主要是到社区健康服务中心和医院看病,分别为48.5%和38.0%.结论 应采取针对性干预措施,继续推进健康社区创建,提高居民的健康素养水平.
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国内外健康城市项目传播环境研究
介绍健康、健康城市、传播环境相关概念,调查分析国内外具代表性的健康城市计划在项目传播方面的经验与教训,包括加拿大多伦多健康城市项目、英国利物浦健康城市项目、我国的健康上海计划等,为国内健康城市建设提供借鉴.
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健康城市泛网络传播体系构建研究
在健康城市建设过程中,构建科学、高效的传播环境非常重要.结合传播学、健康传播学及健康城市相关理论,提出健康城市泛网络传播环境模型,通过分析"健康重庆"泛网络传播现状,构建出相应的传播体系,后对我国健康城市项目传播提出建议.
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以健康社区为载体的健康促进模式实施效果探讨
目的:分析以健康社区为载体的健康促进模式的实施效果.方法:2016年3月至2016年9月在社区内选取中老年人180例,随机分为两组.对照组给予常规健康教育,观察组实施以健康社区为载体的健康促进模式,比较两组老年人对慢性病知识的之效情况、健康行为形成情况、血脂、血糖、血压达标情况.结果:经干预,观察组慢性病知识知晓率、健康行为形成率,血糖、血脂、血压达标率均明显高于对照组(P<0.05).结论:为中老年人实施健康社区为载体的健康促进模式,能够提高其对慢性病知识的知晓率,促使中老年人培养健康的行为习惯,改进健康状况,值得推广.
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健康教育与传媒相结合推动我国卫生事业发展——全国相约健康社区行专家座谈会纪实