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强化糕点改善学前儿童营养状况的研究
目的:观察强化钙、锌、维生素A、维生素D的糕点对改善学前儿童营养状况及生长发育的效果.方法:以54名5～6岁健康儿童为对象,分为强化组和对照组,于午睡后加餐,连续观察70d,比较两组儿童的身高、体重、维生素A缺乏症检出率及血清中总蛋白、白蛋白、钙、锌、维生素A的水平.结果:强化组儿童的身高增长值高于对照组;血钙、血锌、血清维生素A的水平较加餐前明显提高;维生素A缺乏症检出率明显下降.结论:强化钙、锌、维生素A、维生素D的糕点对于改善学前儿童营养状况及促进生长发育具有良好的效果.
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遵义学前儿童产能营养素平衡膳食改善对比研究
目的:研究学前儿童三大产能营养素的平衡膳食干预对儿童营养状况的改善作用.方法:选择遵义市当地两所幼儿园,其中一所为干预组,对这组儿童进行一年的营养干预,另外一组是对照组,不进行任何的营养干预.把两组结果进行对比研究.结果:膳食调查发现干预组与对照组相比,干预组儿童主要营养素的达标率明显提高,此外干预组儿童的体质量、身高的均值比干预前均增加.结论:加强对学前儿童产能营养素的干预,平衡膳食对改善儿童营养状况具有重要作用.
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枣庄市山亭区学龄前儿童肠道寄生虫感染情况调查
肠道寄生虫感染是我国中、小学生,特别是农村学生普遍存在的健康问题.山亭区大部分是山区农村,为了解全区学前儿童肠道寄生虫感染情况,我们于1997年1月～10月,对全区40所小学5～7岁学前儿童进行普查,现报告如下.
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学前儿童899例龋齿情况分析
乳牙龋齿是儿童口腔常见病和多发病,为了解辖区学前儿童口腔健康状况,掌握儿童龋患的情况及规律,以便找出有效的防龋措施,作者对899名儿童龋齿情况进行分析,其结果如下:
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深圳市城区学前儿童行为问题及家庭因素调查
目的探讨深圳市城区学前儿童行为问题的发生率及其相关家庭因素.方法使用Achenbach儿童行为量表及家庭调查问卷,调查罗湖区3 047名4～6岁儿童的行为发育和相关家庭情况.结果行为问题检出率为25.9%,行为问题各因子检出率为0.6%～7.9%.男童前5位的行为问题因子为攻击(7.9%)、忧郁(5.9%)、违纪(5.3%)、社交退缩(2.6%)及分裂样(2.4%);女童前5位的行为问题因子为分裂样(6.2%)、躯体诉说(5.6%)、多动(5.4%)、社交退缩(5.3%)及忧郁(4.8%).对学前儿童行为问题有显著影响的家庭因素有家长对孩子管教方式不当、带养人文化程度低、父母关系不和谐、父子相处时间少、生活环境变迁较频繁、父亲职业不稳定等.结论深圳市城区学前儿童行为问题发生率较近几年全国其它地区文献报道为高,表明在经济发达地区学前儿童行为问题已成为亟待解决的公共卫生问题.
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鞍山市学前儿童血铅水平的流行病学调查
儿童铅中毒已成为影响儿童健康的重要医学问题.为了解鞍山市学前儿童血铅水平,制定有效的儿童铅中毒防治措施,我们于2002年3～6月份对辖区内幼儿园913名学前儿童进行血铅测定.现将结果报告如下.
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学龄前儿童屈光不正和弱视危险因素的病例对照研究
目的探讨学龄前儿童屈光不正和弱视的危险因素,为预防学龄前儿童视力不良提供依据.方法将确诊的102例视力不良的学前儿童作为研究病例,进行1:1配对病例对照研究,通过条件Logistic回归分析筛选出主要危险因素.结果喜欢看书(OR=2.53)和喜欢画画(OR=3.87)是学龄前儿童视力不良的主要危险因素,而父母近视是一种保护性因素.结论学龄前儿童视力不良主要与环境因素有关,近视的父母可能注意到孩子的用眼卫生.预防视力不良应从学前抓起.
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4914例城乡学前儿童视力筛查结果分析
目的：了解泗阳县城乡学前儿童视力发育的不同情况，分析影响视力发育的不良因素，为制定适合我县儿童眼保健方案提供参考依据。方法：采用 LED 国际标准对数视力表灯箱进行远视力筛查，美国伟伦公司生产的 Suresight 自动验光仪进行屈光筛查，对筛查结果进行城乡差异性比较分析。结果：本次视力筛查异常发生率17.42％，城区24.74％，农村10.76％。远视力异常城区13.05％、农村3.39％。屈光异常城区6.89％，农村5.30％，城乡差异明显（P<0.01）。结论：学龄前儿童的视力问题不容忽视，尤其是城区儿童的视力异常处于较高水平，应及早进行科学性的指导和干预，避免造成更大的视力伤害。
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关于学前儿童健康教育相关问题的思考
儿童的学前教育尤其是健康教育，涉及到儿童心理、生理和社会文化素质的养成，并与学前儿童的全面发展密切相关，因此是儿童教育的重中之重。对学前儿童进行教育，必须同时注重学前儿童在生理和心理两方面的健康成长。使其学前儿童不仅具有健康的身体，还应该具有外向的性格，乐于与人交往，行为统一协调。目前我国的学前儿童教育正在不断的发展，较之以前学前儿童教育水平已经有了很大的提高，同时也表现出非常不错的发展趋势。但是，具作者的了解目前学前健康教育也存在一些有待探讨的问题。本文将阐释目前我县在学前儿童健康教育方面所面临的有待探讨的问题。并就此提出几点肤浅的看法和应对这些问题的策略。
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河北省省直幼儿园8年来入学前50项筛查结果分析
入学前50项筛查是为了测验学前儿童综合能力的项目表.目的是使儿科医师能籍以初步衡量准备入学的儿童是否已具备足够的智能及是否可能潜在着学习困难及情绪障碍.我们从1998年起每年5月对省直8所幼儿园大班准备入学儿童进行入学前50项筛查.现将8年来结果报告如下.
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学龄前儿童适应行为发展及相关因素分析
目的:探讨深圳特区学前儿童适应行为的发育水平及特区文化背景对其影响.方法:采用整群分层抽样方法,对在园的330例学前儿童进行社会适应能力评定;采用定式问卷对儿童生长及家庭环境因素共62项因素进行调查.结果:适应能力商极强和强的儿童占总样本的51.7%;父母养育技能和方式对学前儿童适应能力发展有明显的影响;母亲的工作状况及父母的文化程度是影响儿童适应行为的重要因素.结论:学前儿童适应行为发展水平受多种因素影响,父母养育儿童的观念和技能是影响学前儿童适应行为形成的重要因素.
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学前儿童行为发育与母亲行为的相关研究
目的:探讨学前儿童行为发育与母亲行为的关系.方法:使用Achenbach儿童行为量表及母亲行为问卷,调查罗湖区467名4～5岁儿童的行为发育及其母亲行为.结果:儿童行为问题与母亲支持行为存在显著负相关,与母亲不支持行为存在显著正相关.母亲的不支持行为增加儿童行为问题,母亲情感支持行为显著减少儿童行为问题.结论:母亲行为对学前儿童行为发育有显著影响.
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新乡市学前儿童体育活动家园共育的研究
目的:了解新乡市学前儿童体育活动家园共育的现状,分析影响家园体育共育实施的因素,提出促进对学前儿童体育共育的可行性路径.方法:采用问卷调查等方法,对新乡市807个家庭的学前儿童体育活动状况展开调查.结果:共回收807份有效问卷,被调查家长的文化层次普遍偏高,大专及以上学历752人,占93.2％,月收入在3 000元及以上占62.7％.新乡市大多数家庭和幼儿园思想上重视体育活动,但实施中还是受教育观念、儿童观、安全性等诸多因素影响,家园互补性策略不足;家园体育活动大的阻碍是没有时间、缺少锻炼场地和器材.结论:应当突出体育活动家园共育的价值,促进幼儿的身心全面发展.
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郑州市区学前儿童体育舞蹈开展现状研究
目的:了解郑州市城区学前儿童参加体育舞蹈学习的状况.方法:采用问卷调查、访谈等方法,对郑州市区幼儿体育舞蹈的开展状况展开调查.结果:郑州市区参加体育舞蹈学习的学前儿童性别比例失调,幼儿家长的受教育程度普遍较高,具有大学本科及以上学历的比例为67.0％,非常喜欢体育舞蹈的幼儿占68.5％,参加学习的主要动机为提高艺术修养.教练员的受教育程度普遍偏低,学习过程中缺乏统一的教材.结论:加大宣传力度,积极更新教育理念,通过和谐互动的幼儿体育舞蹈,给学前儿童提供一个促进身心健康发展的锻炼机会.
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郑州市学前儿童亲子旅游市场现状调查
目的:了解郑州市学前儿童亲子旅游活动的状况.方法:采用问卷调查的方法,对郑州市学前儿童家庭的亲子旅游活动现状进行调查,详细了解亲子游的现状.结果:郑州市绝大多数学前儿童家庭愿意参加亲子旅游活动,亲子游喜欢的景点为山水风光和人文古迹游,喜欢的项目是运动和互动体验,限制家长选择亲子游的原因是时间和费用.大多数家庭会选择自驾游或旅行社.结论:随着亲子旅游活动及市场的发展,各旅行社及旅游景区有必要设立专门的亲子游项目,并通过丰富的活动内容、提高旅游从业人员素质等手段吸引更多亲子游家庭.
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深圳市学前儿童气质特征及其对行为发育和社会生活能力的影响
目的:探讨深圳市学前儿童气质特征及其与行为发育和社会生活能力的相关性.方法:使用儿童气质量表(PTQ)、Achenbach儿童行为量表(CBCL)及婴儿-初中生社会生活能力量表,以向家长和幼师发放问卷的形式,对467名3～6岁儿童进行了气质、行为及社会生活能力调查.结果:易养型(E)、难养型(D)、启动缓慢型(S)三类气质特征儿童的构成比分别为60.6%、29.1%和10.3%;D型和S型儿童的行为问题和社会生活能力低下的检出率显著高于E型.结论:学前儿童气质特征对其行为表现和社会生活能力有重要的影响.提示要培养儿童具有良好的行为方式与社会生活能力,必须了解其气质特点,并根据气质因材施教.
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3～6岁儿童血硒水平与生长发育关系的探讨
目的:为了解沈阳市学前儿童血硒水平与生长发育的关系.方法:采用分层整群随机抽样方法,选取沈阳市内五区10所幼儿园3～6岁儿童,测量身高、体重,以WHO推荐的美国国家统计中心参考值作为评价标准,采用z评分法进行营养评价,氰化高铁法测定血红蛋白含量,石墨炉法检测儿童血清中硒含量.结果:血清硒正常组身高Z评分较硒缺乏组高,t检验有高度的显著性;硒缺乏组贫血患病率较硒正常组高.结论:硒缺乏儿童体格生长较同龄儿童落后,尤其对身高有影响;硒缺乏儿童易患贫血.儿童保健工作者应引起重视,采取有效预防措施.
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河南省城市学前儿童体育活动的现状研究
目的:探讨学前儿童参加体育活动的状况.方法:采用问卷法对792名学前儿童参加体育活动的状况进行调查.结果:学前儿童绝大多数喜欢体育活动且不存在性别差异,学前儿童每天参加体育活动的时间难以保证.结论:正确引导学前儿童参加丰富多彩、形式多样的体育活动,促进学前儿童全面发展.
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碎片化低覆盖的埃及医保
国际劳工组织(ILO)一项机密文件显示,碎片化是埃及医疗保障的主要特征,不同人群享受不同的医疗保障待遇,而且缴费办法亦有很大差别.埃及医疗保障的参保对象被分成四类,政府雇员,私营及半国营职工、养老金领用者和寡妇,在校生,5岁以下的学前儿童(见表1).其中政府为政府雇员缴纳医疗保险费的比例是个人缴费的3倍;私营及半国营职工缴纳保险费相当于政府雇员的两倍,雇主缴纳部分也相当于政府部门的两倍,而寡妇需个人缴纳收入的2％参加医疗保险,且政府不补贴;“学校健康保险计划”(SHIP)是针对在校生的医疗保险,每个学生每年缴费4埃镑,政府补贴10埃镑,共同支付比例为33％;对于学前儿童的医疗保险,每个儿童每年缴费4埃镑,并享受一定的共同支付比例.
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特殊敏感人群尿碘监测的流行病学意义
2005～2006年笔者对8～10岁学龄儿童、学前儿童、育龄妇女、孕妇尿碘水平进行了监测,现将结果报道如下.
