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论医学高校双语教学
全球科学经济一体化使双语教学势在必行,本文首先探讨双语教学的含义以及医学高校双语教学的必要性,同时结合、剖析了我校在医学本科生中开展专业课双语教学中存在的问题,旨在抛砖引玉,为解决这些问题提出了一些相应的对策,从而可进一步促进双语教学的推行和完善.
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关于医学生创新精神和创新能力培养的几点思考
随着知识经济时代的到来,自主创新能力、高新技术及产业化能力成为国家竞争力的关键因素[1].高等医学院校将面临巨大的挑战,对创新人才的培养将成为一项紧迫而重要的任务.医学院校教育是培养具有创造性思维能力的高素质医学人才的重要环节.目前,医学高校教学改革虽然已有较大发展,但仍存在许多问题.
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实现医学毕业生就业的对策
随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大改善,招生规模不断扩大,医学毕业生的数量和质量大大提高,但是在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下,医学毕业生就业形势不容乐观.采取何种应对之策使医学毕业生合理、及时而充分地就业.既是学生和医学高校密切关注的热点,也是值得探讨和研究的一个课题.
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医学本科院校青年教师的培养
随着我国老龄化社会的来临和我国医药卫生事业的蓬勃发展,社会对医药卫生人才需求急剧增加,医学高等院校为适应社会的需求,扩大招生规模,大量引进教师.教师特别是青年教师,是学校发展和前进的动力与基石,关乎学校的可持续发展,培养青年教师是学校师资队伍建设中一项重要而基础性的工程.该文分析了目前医科高校青年教师存在的问题,并探讨促进青年教师成长的途径和方法,以期提高医学类高校青年教师培养的模式.
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医院科研实验室建设过程中不能忽视的重要措施
四川大学华西第二附属医院的科学研究在医、教、研3大任务中占有重要地位,直接关系到研究型大学的研究水平和声誉.为了进一步提升医院科研实力,该院将一栋会议中心改装为科研实验室.本着一切为了顺利开展科学研究这一基本指导思想,在改装过程,对医学科研实验室的建设加深了认识,积累了一些经验,也获得了一些体会,供同行在今后的工作中借鉴:
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医学高校知识创新能力建设途径的探讨
医学高校的知识创新能力,是国家知识创新能力的重要组成部分,直接影响着国家知识创新能力的高低.因此,如何有效加强医学高校的知识创新能力建设,一直是医学高校管理者研究的难点和重点.本文从信息系统建设、创新人才培养、科研管理、成果转化四方面进行探讨,提出了医学高校进行知识创新能力建设的具体途径.
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医学高校实验室建设若干重要问题的雏议
医学高校实验室是医学科学研究和教学的主战场,其数量与质量在一定程度上反映了学校的学科水平和教学质量.因此,实验室建设的地位和作用十分重要.然而,目前仍较广泛存在经费短缺、仪器匮乏、小而全、人员学历结构不合理等问题,严重制约了实验室建设的水平和发展,是影响我国医学高校整体水平的瓶颈之一.如何有效解决上述问题,是摆在医学高校工作者面前的一项迫切任务.笔者结合我校的工作实践,谈谈一些思考和体会.
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成人医学高校信息素质教育的思考
中共中央国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育>的决定指出:高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学文化素质.随着医学模式的改变,科学技术的进步,社会经济及卫生事业的飞速发展,培养医学生的创新意识和创新能力,已成为现代医学教育的重要内容.医学信息素质教育(现称为"医学信息文献检索"课,简称"文检"课)就是素质教育的一个重要手段.
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提高医学高校知识创新能力的探讨
本文通过对医学高校在知识创新过程中的特点和优势进行分析的基础上,提出通过综述分析、社会调查、医学实验和临床探索四条途径,提升医学高校知识创新能力和核心竞争力的基本方法,以企为医学高校的知识创新建设提供有益的借鉴.
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医学生就业压力与思考
近年来,随着医学高校毕业生就业制度的改革以及高考招生的不断扩增,医学毕业生人数大幅度增加,医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战.本文就医学生的就业现状,就业问题的原因进行分析,并就如何解决就业问题提出相应的对策.
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留学生医学汉语教育研究
随着中国经济和科技的发展,越来越多的非洲及印度留学生希望到新的医学留学圣地中国学习.2004年以来,国内许多有条件的医学高校纷纷招收外国留学生来中国学习医学.留学生教育已经作为我国发展的重要战略[1].国家教育部正式出台了有关规定,授予国内30余所高校具有招收医学本科留学生的资质.通过几年的摸索,在留学生医学汉语的培养目标、教学计划、手段等问题上,各招收学校均取得了一定的经验[2].本文拟对医学本科留学生医学汉语的现状、存在的问题及解决方法等问题进行尝试性的探讨.
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外科手术学实验室开放的实施与管理
随着教学改革的不断深化,如何培养出具有创新精神、实践操作能力强的医学毕业生,是医学高校一直在探索的课题,医学教育必须通过严格的临床训练并保证足够的临床实践机会,才能培养出合格的临床医师.
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自媒体时代医学高校图书馆阅读推广策略研究
自媒体时代的到来,改变了大学生的阅读习惯,医学高校图书馆应适时改变阅读推广策略,本文分析了医学高校图书馆重视阅读推广的重要性及必要性,指出应顺应自媒体时代潮流,根据医学院校大学生的自身特点,改变服务方式,探索具有医学特色的阅读推广策略.
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医学院校社科情报资料工作的思考
近年来,在医学院校流行这样一种观点:"医学高校培养的是医学专业人才、图书馆应全力发展医学信息工作,社会科学文献资料只要能维持政治理论教师借阅,学生业余‘消遣'就足够了."受这种观点的影响,原本比较滞后的社科情报资料工作,大有继续削弱和被挤压的趋势.如何搞好这一工作,是我们必须思考的问题.
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提高医学高校临床青年教师理论教学水平的探索
医学高校附属医院的临床青年教师既在临床科室上班,又肩负着高校学生的教学,包括专业课程的理论教学、临床见习及毕业实习等教学环节.高等医学院校的理论教学是医学教育的重要阶段,理论教学质量直接关系着医学生将来的实际工作能力和医学合格人才的培养.本文从青年教师的培养、听课(本人及督导)、集体备课、试讲、理论课大赛、网上评教、导师制等方面,提高青年教师的理论教学水平提出了一些具体的方法与措施.
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浅谈医学大学生"弱势群体"的和谐发展
高校医学大学生"弱势群体"很难适应激烈的社会生活.通过分析其产生的原因,指出应以人本主义人性理论为指导,建立新型的情感型师生关系,为该群体营造良好的生活,学习环境;同时大力开展心理咨询工作,使学生内心由被动改为主动,勇敢面对并解决问题,更好地促进医学高校大学生"弱势群体"的和谐发展.
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《菜根谭》与医学高校的伦理管理
<菜根谭>是中国传统文化中的重要典籍,是一部讨论和研究修身、处世、待人、接物、行事的格言合集,贯穿全书始终的思想经纬为中国传统儒、道、佛三大主流思想.体现出兼容并蓄的处世为人的文化意识、"以人为中心"的教育管理思想和"和谐高于一切"的人际关系观念,对高等医学院校的伦理管理具有现实意义和思想价值.
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众创空间对医学大学生创新创业教育的作用
医学大学生创新创业教育是各医学高校必不可少的一个重要环节,众创空间作为“大众创业、万众创新”背景下提出的全要素新型孵化机构,对医学大学生的创新创业教育具有重要意义和作用.本文通过论述医学高校建设众创空间的必要性,众创空间的服务内容和功能作用等,阐明加强众创空间建设对于医学高校开展大学生创新创业教育具有指导、培训、融资、提供场所、营造创新创业氛围等多方面的作用.
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医学高校创新创业教育与专业教育有效融合的思路探析
医学高校的创新创业教育普遍落后于其他学科高校或综合型高校,将医学高校的创新创业教育与专业教育进行有机融合,结合医药卫生行业的发展现状和特点,把思维创新和实践创新教育相融合,是提升医学高校创新创业教育水平的有效手段,是构建有中国特色的医学高校创新创业教育体系的有效途径.
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浅谈医学高校创新型人才培养——以动植物标本制作大赛为例
结合沈阳医学院在动植物标本制作竞赛中的组织和实施及指导教师在竞赛前为提高学生创新能力方面所做的工作,论述动植物标本制作竞赛对培养医学生创造能力、创新意识和团队合作精神的作用.