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中医药高职中药化学课程改革探索
根据中药高职专业的人才培养方案,对中药化学课程进行整体的优化改革:①更新职教理念,确立科学的课程培养目标;②以"必需、够用"为原则,优化课程教学内容;③优化课程实践教学环节,培养学生实践技能和创新精神;④优化教学方法,培养学生自主学习能力;⑤采用多媒体教学,丰富教学手段;⑥优化学习成绩评价体系,培养学生综合素质.
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护理部主任如何更好地发挥作用——访原南京医科大学附属无锡第五医院院长许萍
在近30年的职业生涯中,许萍曾担任过护士、护士长、卫生局护理专干、卫生局医政处副处长、三级综合性医院副院长和院长,接受采访时她正即将赴任无锡市卫生高等职业技术学校党委书记.
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5年制高职护理专业人才需求调查分析
淮阴卫生高等职业技术学校于开办之初即开办护理专业,至今已有50年的办学历史,2000年开设5年制高职护理专业,积累了一定的办学经验,逐步形成了"崇尚实践、校院合作,培养'会干、肯干、能干'(三干)的高素质护理人才"的专业特色.为了更好的服务临床,培养出优秀的"三干"人才,根据5年制高职护理专业建设要求,由教务处牵头组织力量于2010年4月-2010年8月对江苏地区的护理单位进行人才需求状况的专题调查.
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高等职业技术学校学生宿舍空气中常见污染物现况调查
本研究于2005年6月对青海省两所高职院校学生宿舍室内的空气质量进行监测,以了解学生居室空气中常见污染物的状况,为进一步室内空气净化提供客观依据.
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医药院校学生膳食结构调查
随着社会的发展,生活节奏加快,人们对健康的需求不断提高,而营养对健康的影响正日益受到重视.江苏省连云港中医药高等职业技术学校为一所医药类院校,学生正处于青春后期,合理的营养对于学生生长发育、学习生活都有较大影响.为了解该校学生膳食营养状况,制定营养干预措施,改善膳食结构,于2005年12月对在校学生进行了膳食调查.结果报告如下.
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高等职业技术学校《药剂学》精品课程建设初探
<药剂学>是研究药物配制理论、生产技术以及质量控制等内容的综合性应用技术学科.精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.而"以就业为导向,凸显实际操作能力"培养的高职<药剂学>精品课程更应有自己的特色[1-2],作者在精品课程初期建设中,不断进行探索,在6个方面对建设情况进行探讨.
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高职院校中医药基础课程教学探讨
中医药基础是高等职业技术学校药学专业中重要的专业必修课程,计划为60学时,但中医药基础知识面涉及广泛,包括中医学基础知识、中药学基础知识、方剂与中成药基础知识等内容,学时少内容多的矛盾使本课程的教育面临较大的困难,因此改革理论教学方法、推进新型实践教学模式、激发学生的学习动机等显得非常重要.
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高等职业技术学校体育教学改革探索
采用问卷调查法和文献资料法,对高等职业技术学校体育现状及教学内容、方法 、组织形式和教学评价进行研究.分析当前高等职业技术学校体育教学存在的不足和主要影响因素,并在此基础上提出体育教学应以健康第一为指导思想、以育人为目标、以终身体育为主线推进当前体育教学改革的观点.