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美丽的声音
妈妈其实长得很漂亮,丑陋的是她的声音.妈妈说话的声音哑而小,古古怪怪的,像电视剧恐怖片那种从古墓中发出来的一样.小时候他没有感觉,总喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她沙哑的声音唱着《摇篮曲》入睡.那一次开家长会,他获得了班级第一名,替他开家长会的是妈妈.老师要求优秀学生家长发言,当他妈妈用古怪的声音开始讲起话来,台底下一阵阵骚动,有学生竟然吃吃地笑起来.
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做家教的那20个星期
在打算见家长的前一个星期,我的整个内心一直处在忐忑当中,原因有二:一是一个学生见陌生长辈总有一种不由自主的紧张感.二是,这次去教的学生是高中二年级的文科生,已有两年没有接触数学这门学科了,对于能否重新拾起,并把孩子教好是个未知数.这两个重要原因使得我在上课的时候不得安宁,时常想着如何去做好这个责任重大的兼职,到底需要怎么样的素质,所以,重重疑惑席卷而来.比如:如何以自信大胆的形象向学生家长展现我胜任这个工作的决心;如何回答她对于我在数学方面熟悉程度的疑惑;如何跟学生来个亲切的第一次互动;也在担心家长比较严肃,交流不顺,以及学生性格是否过于淘气而不好教……
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青春期性教育:家长羞涩,学生踊跃
情境:家长谈"性"色变,学生充满好奇课堂上,主讲青春期健康教育的老师通过多媒体,出示了讲座的题目:青春期性教育大家谈.要求同学畅所欲言,展开想象,丰富课堂内涵,让学生更多的了解青春期性教育知识.教学分为男生组、女生组、家长组,进行广泛地讨论.令人感到不可思议的是,家长们对性教育表现得非常羞涩,难以启齿,抽查了几位学生家长,要他们交流自己的观点时,家长面红耳赤,一句话也说不出来.
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『望子成龙』背后,请找到你自己
2月份后,精神心理科的门诊量大增,“高三党”和学生家长越来越多,多是因为高考将近,家长们希望医生能够帮孩子调整到合适的应考状态.满满是这些孩子中,为乖巧的一个.
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中学生早恋:一个让人放不下的话题
案例介绍一位学生家长给新疆一家媒体写信,呼吁救救他早恋的孩子.信是这样写的:我是一名学生家长,现在给你们写信,希望你们救救我早恋的孩子.我女儿自小聪明伶俐,上小学时学习成绩一直很好.小学毕业后,我们把刚满13岁的女儿送进县城某中学上初一.但不久发现女儿放学常常回家很晚,在家学习时常常心神不定,双休日总要去学校,学习成绩明显下降.有一天我从女儿的书包中发现几封信,一看才知道她早恋了!到初三毕业,她已谈过3个男朋友.
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食品安全监管走向精细化——透视《食品安全法》修订稿
近日,本刊记者在河南郑州采访时发现,一到学生上下学期间,各个小学校门两侧都聚拢很多摊点售卖“三无”食品,由于这些“三无”食品色泽艳丽、口味迎合孩子,引得上下学的孩子蜂拥而至.一些学校的老师和学生家长告诉记者,对这种现象他们深恶痛绝.郑州市二七兴华小学的一位老师向记者无奈地诉苦说,他为此曾向郑州市卫生局电话举报,但该局称上述情况不属于他们治理范围,建议向城管部门反映.拨打郑州市城管举报电话后,话务员称食品安全归郑州市食品药品监督管理局负责;而郑州市食品药品监督管理局却以其他理由不便查处,建议向城管部门举报……以后,这种情况或将有所改观:《中华人民共和国食品安全法(修订草案修订稿)》(以下简称“修订稿”)于10月29日向社会公布.
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广州市天河区中小学生意外伤害认知情况调查
目的了解不同年级中小学生及家长对意外伤害的认知程度和行为差别.方法采用整群抽样的方法对学生和家长进行问卷调查.结果50.5%的学生表示知道伤害是儿童青少年主要的死亡原因之一.64.2%的学生表示知道年龄在12岁以下的孩子不能骑自行车.不同年级比较发现,某些认知和行为随年龄增长反而变差,尤以高中学生明显.96.9%以上的家长认为有必要经常对孩子进行各种安全教育;86.8%的人经常担心孩子会发生意外伤害;只有16.1%的家长填写接受过有关预防儿童伤害的培训和指导.结论多数中小学生和家长对某些意外伤害认识不足,应根据不同年龄阶段中小学生的生理和心理特点进行相应的安全知识健康教育,同时对家长也应进行广泛的宣传教育.
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以学校为例谈声所健康促进工作及其评价问题
在健康促进工作中,场所(setting)通常是指一定范围内的一个单位,如学校、医院和工厂等.场所健康促进(settings health promotion)是指为促进在这些场所内活动的人群和相关人群的健康而开展的一系列健康教育和健康促进活动.场所健康促进的主要特点是目标人群集中和稳定,便于健康促进工作的组织和管理.学校作为一个健康促进的场所,其构成比较简单.可以学校为例探讨场所健康教育问题.学校健康促进的对象除学生和教师两组人群外,还要考虑学生家长以及社区.在开展和评价场所健康促进工作时,其他场所和学校一样,需要考虑的问题很多.我们不仅要了解每个健康促进活动的内容,开展的形式,还要确定评价的方法、指标和时间,以及影响活动效果的各种因素.
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寻找迷失的感觉世界
编者按本文是为普及儿童感觉统合失调的防治机理和知识而编写的健康教育电视片的文学脚本,其对象是基层卫生人员、小学教师和广大学生家长.由作者撰稿和编导、由北京医科大学健康教育教研室、第六医院、电教中心联合摄制的这部健康教育电视片,参加了1995年由中华医学会视听教育学会、<健康报>社和中国教育电视台联合举办的全国健康指南电视片评展,并荣获优秀奖.现全文刊登,以飨读者.
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一起违反《食品卫生法》、《医疗机构管理条例》合并处罚案件的评析
1案例简介2004年2月12日绍兴市卫生监督所接待了一位学生家长咨询,并拿出2瓶标注为博士之星果味饮料和2个20ml塑料小瓶(分别装有少量米黄色粉末和无色透明液体),请求化验.因他不知瓶内为何物,不敢轻易给孩子食用.卫生执法人员问清情况后,出于职业的敏感觉得此事非同小可.
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中药汤剂治疗青少年疲劳性头痛临床研究
近年来,随着社会对教育事业的重视,学校极度重视升学率,而且目前社会就业难度亦不断加大,学生家长对学生望子成龙的思想越来越强烈.这些都致使学生学习压力,心理压力不断加大.很多中、小学生在校学习之外,还要上各种课后班、补习班,绝大多数中小学生睡眠严重不足.学生缺乏锻炼,身体素质差.
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廊坊市中小学生家长对学校突发公共卫生事件防控相关知识和行为调查
目的 了解廊坊市中小学生家长学校突发公共卫生事件防控相关知识知晓率和行为正确率,为学校和卫生部门开展学校突发公共卫生事件工作提供参考依据.方法 采取多阶段分层随机抽样的原则,选取廊坊市18所中小学学生家长,小学抽取4～6年级共960名学生家长为调查对象,初中3个年级共1 078名和高中3个年级1 356名学生家长为调查对象,开展学校突发公共卫生事件防控相关知识和行为的调查,将调查结果录入Excel 2003并建立数据库,采用SPSS 17.0软件进行处理,采用描述性统计分析以及x2检验,研究结果P值均取双侧概率,检验水准α=0.05.结果 学生家长对学校突发公共卫生事件防控相关知识的知晓率为45.60％,不同性别学生家长对“出现流感样症状的处理措施”、“水痘是否重复感染”、“防治疟疾的关键措施”、等问题的知晓率差异有统计学意义(P＜0.05);在年龄方面来看,只有“预防甲流的方式”、“水痘是否重复感染”、“霍乱流行的高峰时间”、“消化道传染病的预防措施”等8个方面知晓率差异无统计学意义(P＞0.05),其余11道问题知晓率差异有统计学意义(P＜0.05),但知晓率与年龄增长不成正比;文化程度不同的学生家长所有问题的知晓率差异均具有统计学差异(P＜0.05),知晓率与学历高低成正比,学历高人群知晓率和行为正确率明显高于低学历人群.结论 廊坊市中小学生家长学校突发公共卫生事件防控相关知识知晓情况不容乐观,卫生部门应利用不同的方式加强这方面的宣传力度,增强学生家长对重点传染病防控的意识,从而对孩子起到很好的教育引导效果,促进学生养成良好的健康行为习惯,减少学校突发公共卫生事件的发生.
关键词： 学校突发公共卫生事件 知晓 学生家长 -
江西省农村地区小学生因病缺课行为对传染病症状监测系统中学生缺课监测有效性的影响
目的 了解常见传染病发生与小学学生缺课行为间的相关性,分析小学学生因病缺课监测系统的效能,为提高学校缺课监测系统的有效性提供策略建议.方法 通过多阶段抽样,采用问卷方法,以因病缺课风险为指标,对江西省农村地区的1 445名小学生家长进行学生因病缺课行为和态度调查.结果 普通感冒的缺课风险为0.35,几种学校常见传染病的缺课风险约为0.7,县乡村三级学校学生因病缺课风险逐渐下降;呼吸道症状缺课风险在0.3,胃肠道症状则在0.6;所有疾病总的缺课风险为0.37;在近三个月有疾病史的学生中,74.7％的学生缺课时间≤1 d;68.0％的家长表示会认真执行学校的传染病隔离措施,只有20.1％的家长反对带病上课,61.1％的家长表示会在放学后带孩子去看病.结论 学生的就医模式和家长对缺课的态度影响了学校的监测系统有效性,为提高因病缺课监测系统的效率,需要加强对家长和学生传染病知识的宣传;严格执行隔离措施;加强对带病上课学生的监测;严格界定缺课监测标准.
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常州市春季呼吸道感染病原体调查
1998年2～3月间,首先在常州市各小学,继而中学和学生家长中,发现大批发热、头痛、咳嗽患者,抗菌治疗后效果不理想,病程迁延,退热后咳嗽持续1～2周者较多.为了加强治疗效果及为临床流行病调查提供实验依据,我们对本次呼吸道感染儿童和成人,进行了部分病原体的调查,着重在于了解非细菌性病原体的感染情况,现报告如下.
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高考期间考生母亲性激素变化RIA观察
每年7月的大学招考,牵动着无数学生家长的心.紧张、焦虑与漫长的等待,使其家长体内神经内分泌激素发生变化,到医院就诊的人数增多.以其母亲主诉闭经、溢乳为主.本文以观察的47例就诊者为观察组;以25名正常女性为对照组.测定血清性激素六项(FSH、LH、P、T、E2、PRL),现报道如下.
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糖尿病少儿护理要诀
望子成龙,望女成凤是每个学生家长的心愿.从把孩子送进学校大门的那一刻起,家长们的这种心愿就越来越强烈.
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中山市某区学校学生家长对流感疫苗接种状况影响分析
目的 分析中山市某区学校学生家长对流感疫苗接种状况的影响,为服务的改进提供参考.方法 对2011年4月～2012年9月中山市某区每个年龄层按照等距抽样原则抽取小学与幼儿园儿童各200名,采用相关知识问卷及核查流感疫苗接种记录的方式对入组儿童的疫苗接种情况进行统计,同时对儿童家长文化程度、家长对接种疫苗相关知识的掌握程度、态度及接种服务需求等情况做详细调查.结果 本组儿童流感疫苗接种率为37.5%,其中幼儿园儿童接种率为42.5%;小学1～2年级接种率为41.18%;小学3～6年级接种率为28.03%.幼儿园与小学1～2年级接种率高于高年龄接种率.孩子身体健康而无需接种、不相信疫苗效果、流感流行时再接种、文化程度、家长认知水平、担心疫苗的安全性是影响疫苗接种率的主要因素,以上因素在两组间差异均有统计学意义(P ＜ 0.05).结论 中山市某区学校流感疫苗接种率低,家长对流感疫苗接种重要性认识不足及担心疫苗的安全性等是主要影响因素,对此,应采取有效的措施,加强宣传与沟通,提高儿童流感疫苗的接种率.
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北京百名中考女生应考状况调查结果显示——近半数女生选择吃避孕药延迟经期
近日,一则来自深圳某律师的微博引起广泛关注,博文写道:“中考临近,很多女学生家长担心体育考试期间恰逢孩子来例假,有些学校就建议家长给孩子吃避孕药,以推迟来例假时间.”
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广州市白云区民办小学学生家长麻疹知识健康教育效果评价
目的:了解广州市白云区民办小学学生家长麻疹知识、行为及健康教育的需求,为制定有效的健康教育方案和调整健康教育路径提供依据.方法:以广州市白云区民办小学学生家长为调查对象,采用自行设计的问卷,进行开展健康教育干预前和干预后的问卷调查.结果:麻疹相关知识从干预前的37.90%上升到干预后的79.87%;对麻疹疫苗接种必要性认识情况从干预前的33.63%上升到干预后的84.29%:对学校发生麻疹疫情时相关健康教育措施的了解从干预前的41.91%上升到干预后的73.48%;疫情发生后对应急接种的认可程度从干预前的58.45%上升到干预后的84.82%;应对疫情行为的正确率从干预前的29.50%上升到干预后的54.29%.结论:通过对民办小学学生家长进行健康教育干预,传播信息,可以提高接种率,避免发病期间病原扩散,有效提高麻疹防治能力.
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关注幼儿园儿童的心理卫生问题
对学生家长及教师进行儿童心理健康教育,建立儿童心理卫生档案,在学校进行心理咨询,对存在行为问题的儿童及其家长进行心理干预,对家庭教育中存在的问题给予科学的指导,为儿童的成长创造良好的家庭环境,从而有助于儿童的健康成长,明显减少心理问题的发生.
