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整体护理在基层医院门诊中的应用效果观察分析
整体护理是一种新兴起的护理工作模式，是将临床护理与护理管理相结合，系统化地管理其各个环节的工作模式，以现代护理观为指导思想，以护理程序为核心和基础框架，引导着当代护理行为。整体护理以人为中心，除了加强对患者本身的关注外，还应对病人所处的周围环境、患者的心理状态、社会背景等因素给予关注，有助于加快患者病情康复[1]。本文主要分析整体护理在基层医院门诊中的应用效果，在基层医院门诊护理中要有这样的认识：人不只是一个由组织、器官等组成的生物体，还有周围的环境、心理、社会等要素，才能成为一个完整的整体。在门诊护理工作开展中，我们不仅要关注患者生理上的变化，还要对患者周围环境以及社会环境的影响给予重视，满足患者在生理上、心理上、社会文化等方面的需要，并协调各方面矛盾，提高人们健康水平。在基层医院门诊护理工作中，要根据基层医院的实际情况，结合当代护理观，根据护理程序，以及患者的心、身、社会文化的需要，提供高质量的护理服务，让患者能够在全方位的护理下尽快康复和保持健康。
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落实科学发展观构建社会主义和谐医院
党的十六届三中全会提出,"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观",为我们在新世纪新阶段人面建设小康社会和推进现代化事业,提供了正确的指导思想和根本指针.
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浅谈卫生事业单位工资制度改革
1 进行卫生事业单位工资制度改革的目的及需要遵循的基本原则卫生事业单位工资制度改革总的指导思想是:坚持按劳分配为主体,多种分配形式并存的原则,适应干部人事制度改革的需要,建立一套与社会主义市场经济体制相适应、具有竞争激励机制的科学规范的卫生事业单位工资福利制度,为建立一支高素质的干部队伍,提高工作效率、促进廉政建设提供有力保证.工资制度改革必须坚持以下基本原则:
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医院文化建设之我见
医院文化是医院长期发展形成的一种文化传统,是一种医院独具的组织结构模式、经营管理理念、行为规范、价值取向,包括全体职工对医院的关爱程序,依赖程度及职工本身具有责任感、荣誉感等.医院文化能将医院内部各种力量统一于共同的指导思想和经营理念之下,汇聚到一个共同的目标.一家医院特有的文化,就是一家医院的灵魂.在医院管理中,塑造一种积极向上的文化氛围,让医院的品牌战略成为每一位员工的理念,融入每一位员工的奋斗目标中,使全体干部职工自觉自愿地投入到医院建设和发展的共同事业中来,这就是医院文化建设的神奇作用,更是医院管理的更高层次要求.
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头痛医头与对症下药
头痛,或痛如刀绞,或痛如火灼,或刺痛,或空痛,或掣痛,或昏痛……形形色色,其状不一.头痛既影响生活的正常规律,又妨碍工作和劳动,是临床常见症状之一.针对头痛,治疗方法虽有千差万别,但总不外于两种指导思想:一种叫“头痛医头”,即只看现象,不问本质,穷于应付地治疗;另一种叫“对症下药”,即追本溯源,审证求因,治病求本地施药.
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整脊疗法的指导思想
目的：中西医整脊疗法各有本源，中医常从经气盛衰的角度认识脊柱相关疾病，现代医学对整脊疗法的探索也在逐渐深入，从传统解剖学认识到力学平衡的运用，再到空间医学层面的探索，整脊疗法的临床应用范围不断扩大，呈现出跨专业、跨学科、跨领域的趋势，在临床运用方面有广泛的利用价值和极大的发展潜力。
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准确把握食品药品监管工作面临的新形势新任务
党的十八届五中全会提出实施食品安全战略、提高药品质量,勾画了未来五年食品药品安全工作的目标任务.省委十二届十一次全会围绕"迈上新台阶、建设新江苏"和率先全面建成小康社会,明确提出了"十三五"时期江苏发展的指导思想、目标要求、基本理念和"七大发展战略",对今后五年全省各项事业发展作出了总体规划和部署.
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高职高专护理专业体育教学方法与手段的思考
1 前言2006年,教育部针对当前我国高职高专学校的教学及现实状况印发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》[1](以下简称《意见》).在《意见》中,明确提出:“工学结合”将成为我国高等职业教育人才培养模式改革指导思想,也将成为创新教学方法和手段的重要切入点.《意见》发布后各高职院校结合学校的办学理念,师资配备等一系列情况首先着力解决专业课的教学改革.在专业课教学改革取得一定的成绩之后,作为公共课的语文、英语、体育等科目也不得不思考在高职学生的课程培养体系中的作用和发展方向等问题.本文分析了公共体育课在高职高专学校的发展现状,并针对现实状况提出有效的改革措施,使公共体育课能发挥其应有的作用.
