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儿童癫痫的认知状况及P300电位分析

李梅香;刘旭;杜云红;穆俊林

摘要: 目的探讨P300电位在评价癫痫儿童认知功能中的作用.方法对66例癫痫儿童和66名健康儿童进行P 300电位测定和认知能力筛查试验(CASI),将两组结果进行比较.结果癫痫儿童的P300电位中N2、P3潜伏期延长及P3波幅降低,与对照组相比有统计学意义(P<0.05或P<0.01),癫痫儿童组CASI测定其9个因子分及总分均低于对照组(P<0.01或P<0.05).结论P300电位可作为癫痫儿童认知功能受损的诊断及疗效评价的重要指标.

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