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临床带教中护士礼仪的应用研究
目前,由于护理队伍缺编,未能将护士礼仪学内容真正融入临床治疗护理工作中,而仅停留在课堂教学和规范教学演示的层面.如能将护士礼仪学的相关内容尽可能多地规范地运用于临床实践,将会使护理人员素质得到全面提高,使护理事业发生一个质的飞跃.我科自2004年起将护士礼仪相关内容用于急诊科护生带教中进行应用研究,取得了明显效果.现报道如下.
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国内医疗“直视”跨界创新
谷歌眼镜是如何作用于医疗服务?2014年8月9日,沈阳和北京,这两座相隔615公里的城市,因一台远程教学演示手术而紧密相连,也同时为业界揭晓了这一问题的答案.当天,国内第一例借助谷歌眼镜的消化内镜远程手术指导顺利完成.在沈阳参加“第七届全国ERCP学术研讨会”的500名消化内镜医师通过谷歌眼镜的同步直播,以术者第一视角观看了由首都医科大学附属北京友谊医院冀明教授操刀的胆道直视下碎石和取石手术.手术期间,在大会现场的沈阳军区总医院内窥镜科主任麻树人教授和美国埃默里大学医学中心蔡强教授与主刀医师冀明教授保持沟通,不断对手术进行讨论和点评.
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国内医疗“直视”跨界创新
谷歌眼镜是如何作用于医疗服务?2014年8月9日,沈阳和北京,这两座相隔615公里的城市,因一台远程教学演示手术而紧密相连,也同时为业界揭晓了这一问题的答案.当天,国内第一例借助谷歌眼镜的消化内镜远程手术指导顺利完成.在沈阳参加“第七届全国ERCP学术研讨会”的500名消化内镜医师通过谷歌眼镜的同步直播,以术者第一视角观看了由首都医科大学附属北京友谊医院冀明教授操刀的胆道直视下碎石和取石手术.手术期间,在大会现场的沈阳军区总医院内窥镜科主任麻树人教授和美国埃默里大学医学中心蔡强教授与主刀医师冀明教授保持沟通,不断对手术进行讨论和点评.
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自制直丝弓模拟架在临床演示中的应用
目的:本实验通过自制直丝弓模拟架能够完整演示直丝弓矫活技术矫活牙列拥挤的全过程.方法:在硬石膏标准模型上去掉石膏牙及牙槽骨,铺上蜡托,经过装盒、煮盒、添胶、制作成热凝标准模型,把嵌体蜡熔化灌入替代牙槽骨.同时将处理过的离体牙植入牙槽骨内,制作成模拟架.结果:模拟架上的拥挤错位可应用直丝弓矫治器将牙齿排列整齐,终达到磨牙的Ⅰ类关系.结论:自制模拟架生动、完整地演示了正畸治疗的全过程.学员可以反复操作,是临床前学生的理想教学方法.
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第七届全国ERCP学术研会中的创新冲击波
经内镜逆行性胰胆管造影术( ERCP)领域每年重要的大会--第七届全国ERCP学术研会(暨2014胆胰疾病内镜诊疗新技术论坛)今年由中华医学会内镜学分会主办,沈阳军区总医院承办,8月8日至10日在沈阳北约客维景国际大酒店召开。本次会议除了一如既往地加强医生对胆胰疾病的内镜治疗水平外,还大力推动了新技术的发展。在8月9日的会议现场,沈阳军区总医院,首都医科大学附属北京友谊医院和波士顿科学公司联合推动了谷歌眼镜在消化内镜远程教学演示手术中的应用。通过谷歌眼镜的视频直播功能,身在首都医科大学附属北京友谊医院的冀明教授以操作者主视野向远在沈阳的主会场直播了由其操作的为一位70多岁的高龄女性患者进行SpyGlassTM直视下的胆道中段碎石和取石手术。
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Powerpiont在《组织胚胎学》教学中的应用尝试
组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,其主要是讲述细胞、组织、器官的微细结构与功能,对于大学一年级学生来讲过于抽象、难以理解,而过去的教学模式往往只能借助挂图及老师板书来讲解,往往形成老师难讲、学生难学的局面.多媒体教学是采用计算机技术将文本、图像、声音和动画等各种信息有机结合起来的一种媒体表达方式.在高等院校的教学活动中,它因其方便灵活、形象生动、易于更新贮存等特点而成为教师传授和学生学习知识的一个重要手段.Powerpoint是目前完美的演示软件之一,它能把教师的教学思想通过直观的图像、声音等演示出来,使原本枯燥的教学焕然一新.因其具有形式多样、生动形象、主题突出、内容丰富等优点,因而成为教学演示的主要手段.本文着重介绍我们应用Powerpoint软件制作教学幻灯片的一些经验与体会.具体制作过程如下:1.进入Powerpoint软件制作程序,建立"<组织胚胎学>教学演示文稿"文件 ,并选择喜爱的模板;2.按教学大纲要求撰写授课内容,要求文字精炼、重点突出,按章节制成幻灯片,并选择合适的文字大小及颜色;3.建立组织学图库:包括各种图片、照片、模式图、表格及教师的手绘图形.其中照片、图片及模式图要求质量好、清晰度高、形态有代表性,用扫描仪扫描后存档备用.其它图表等绘制完毕后同样存档;4.把上述选好的图按内容调入所编辑的文件中,制成所需的幻灯片,注意一张幻灯片上图像文字的搭配使用,图像的说明文字要求准确、清晰,使学生一目了解,便于理解;5.录制旁白;6.设置播放模式:适当加入动画效果、声音效果、切换方式等设置,注意不要喧宾夺主, 把幻灯片制得"色彩缤纷",而忽视主题;7.设置放映方式:利用"幻灯片放映"下拉菜单里的"自定义放映"功能,把幻灯片按照授课的顺序组成有效的连续播放形式;8.后期工作:不断加工完善,随时补充新的内容,使教学内容保持常新.
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用Power Point制作教学课件常见问题探讨
PowerPoint是Microsoft Office办公自动化集成套装软件的重要组件之一,是用来创建展示产品信息、教学演示、学术会议、工作总结、发展规划等演示文稿的方便高效、简单易学的工具软件.我们用它制作的多媒体形态学、物理教学课件,经过一学年六个班的应用,达到了传统教学所无法比拟的教学效果.我们在制作这些课件过程中,常遇见以下一些问题,我们是这样解决的.
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情景教学在机械通气患者护理带教中的应用
机械通气是临床上各种疾病并发呼吸衰竭的常用治疗手段和抢救危重病人的重要手段[1].护理专业是一门应用性很强的学科,机械通气的护理是较为复杂的护理操作.护生在校期间实践课较少,动手机会不多[2].护生从学校进入临床,如何让护生更好地适应转变,将所学理论知识与临床实际相结合,是护理临床教学的重点内容之一.情景教学是符合人认知规律的一种方法,人的认知过程是一个从感性认识到理性认识的过程,人一旦符合认知规律,形成科学的认知能力和习惯之后,对获得的知识不仅理解透彻、掌握牢固,而且应用起来得心应手且富有创造性.近两年,我们对所有入科实习护生进行入科前机械通气情景教学演示,获得良好效果.