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  • 跆拳道对女大学生骨结构特征变化的研究

    作者:张维珂;张姣姣;张惠美

    目的 了解跆拳道训练对处于青春期及青春后期女大学生骨代谢的影响,为高校女大学生健身锻炼、改善与提高骨代谢及预防骨质疏松提供一定的理论依据.方法 运用追踪调查、文献资料、数理统计及逻辑分析等研究方法对山东科技大学劲松跆拳道俱乐部女大学生训练期间的骨结构特征随运动强度等因素变化的规律及特点进行研究,研究跆拳道运动训练对处于青春期及青春后期女大学生骨代谢的影响与骨量、骨矿生化成分及骨形成生化标志物的影响,并分析骨密度、骨形态结构变化的影响因素.结果 跆拳道训练作为对机体、肌肉与骨骼高强冲击性的搏击运动形式,可以提高肌肉力量从而对骨骼产生积极的影响.结论 高抗阻、有氧耐力及振动的综合性跆拳道运动能够改善女大学生的骨代谢及提高骨密度与骨量,为运动健身指导及预防骨质疏松方面提供一定的理论帮助.

  • 某医学院女大学生生殖感染知识现况调查

    作者:孟巍;洪丽;余良主

    目的了解鄂南某高校医学院女大学生生殖生理健康教育的现状及需求,为高校开展相关教育与服务提供参考依据.方法 采用随机整群抽样的方法,对医学院在校2011和2012级女大学生共923人进行匿名问卷调查.结果 917名女大学生初潮年龄在11~16岁,占99.3%;女大学生获取生殖生理知识的主要途径来自网络、杂志/书籍和同学/朋友;2012级485名女大学生中236名从网络途径获取相关信息,占48.66%,而2011级438名女大学生中有320名,占73.06%;两者差异有统计学意义(P<0.05);2011级女生对于性传播疾病的知晓率总体上高于2012级女生,两者对艾滋病三大传播途径的知晓率均>91.0%,但对一般生活接触能否感染艾滋病的认知则相对较模糊;在生殖生理知识的需求上,2012级女生主要集中在异性交往与恋爱心理,而2011级女生则关注生殖避孕,两者差异有统计学意义(P<0.05);在性病预防和性卫生保健知识上,两个年级女生需求无明显差异;女大学生希望通过选修课或讲座等途径获取生殖生理知识.结论 高校和家庭应联合开展生殖生理健康教育活动,培养女大学生正确的性观念和健康的生活方式.

  • 教育干预对女大学生性知识的影响

    作者:

    目的:了解教育干预对女大学生性知识的影响,探讨大学开展性教育的意义.方法:本研究主要是采用问卷调查和座谈会方式收集数据.2004年3月~6月在福建华南女子职业学院开设性健康教育公共选修课,在教育前和教育后,分别对参加选修课的学生进行相关性知识调查,对所得的基线和终期调查结果进行统计分析.结果:两次调查人数分别为171人和125人.调查发现,教育后,女大学生从教师途径获得性知识的比例明显升高,对性知识回答的正确率全面提高,且大部分有统计学意义.结论:现阶段在大学中开展性教育是一种提高大学生性知识水平的值得推广和普及的良好形式.

  • 两高校女大学生交际中性别偏爱及干预研究

    作者:江剑平;方华

    目的:了解师范院校与女子院校女大学生在交际中的性别偏爱及对同性恋的态度,并探讨教育干预对其影响.方法:本研究采用问卷调查方式收集数据.2003年~2004年间在福建某师范大学女大学生中进行一次调查,同时利用在福建某女子学院开设性健康教育公共选修课机会,在教育前和教育后,对参加选修课的女大学生分别进行两次调查,对所得数据进行统计分析.结果:调查发现,女子院校的女大学生更渴望与异性交往,她们对同性恋持理解和宽容态度.教育后,女大学生在交际中的性别偏爱得到纠正.结论:性教育对改善女子院校女大学生交际过程中的性别偏爱有一定作用,这对男女相对隔绝的特殊群体的相关教育具有重要指导意义.

  • 福建高校女大学生婚育观念及教育干预研究

    作者:江剑平;方华

    目的:了解不同时期女大学生结婚观念与生育意愿的变化,并探讨教育干预对其影响,为在大学中开展性健康教育提供依据.方法:本研究采用问卷调查方式收集数据,于1997年3~4月间对福建两高校进行首批问卷调查,第二批调查于2004年开展健康教育前后分别进行,对所得数据进行统计分析.结果:调查发现,女大学生择偶时较注重男性的个人素质和两人之间的感情,男性的经济状况也越来越成为女性关注的热点;在结婚年龄选择上,大多数女生选择晚婚或按婚姻法办,但开始呈现多元化趋势;在生育意愿上,男女平等已深入人心,多数女性愿意生育一个孩子,但选择生育一男一女的比例有所上升;她们以较包容、理解的态度看待离婚.教育后,女大学生的婚育观念得到一定程度的改善.结论:性教育对改善女大学生的婚育观念有一定作用,应该从家庭、学校和社会等不同角度全方位开展性健康教育.

  • 健身气功·大舞干预原发性痛经的疗效探讨

    作者:李俭莉

    目的:评价健身气功·大舞练习与健身走锻炼对女大学生原发性痛经的疗效,并探讨健身气功·大舞干预原发性痛经的机理。方法:将136名原发性痛经的女大学生随机分为健身气功组(68名)和健身走组(68名)。观察组进行健身气功·大舞练习,对照组进行健身走锻炼,两组练习时间均为4个月经周期,观察两组疼痛评分及疗效。结果:随干预时间延长,两组疼痛评分均呈逐渐下降趋势;两组组间比较,干预后第1、2个月经周期,两组疼痛评分无明显差异(P均>0.05);在干预后第3、4个月经周期,健身气功组疼痛评分低于健身走组(P均<0.05);经4个月经周期的干预后,两组总有效率有统计学意义(<0.05);健身气功组痊愈率为75.0%,健身走组痊愈率为48.5%,两者差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论:健身气功·大舞练习和健身走锻炼对原发性痛经均有显著的疗效,前者效果优于后者,且健身效应广泛,能达到防治原发性痛经目的。

  • 女大学生性心理现状调查研究

    作者:张云

    从近几年高校学生涉性事件发展趋势来看,女大学生所占比例逐渐增多,其中不乏由于女大学生自身性心理健康引发的问题.2008年10~12月,我们通过对部分高校女大学生的访谈及问卷调查,对新时期女大学生性心理状况进行了深入了解和分析,调查结果显示,当前女大学生性认知、性态度较开放自由,功利性增强,性与婚姻关系淡薄,婚前性行为比例有增无减,但与相应性态度体验存在矛盾冲突,性调节和控制存在一定问题.因此,高校应采取多种形式继续加强女大学生性教育,对其中的突出问题及新问题提高教育的针对性和有效性.

  • 当代女大学生中卖淫现象的分析与对策

    作者:步德胜

    随着改革开放的深入发展,人们的价值观念日趋多元化,竟然有少数女大学生出现卖淫行为.尽管原因是多方面的,但作为时代的骄子、祖国的未来和民族的希望,出现这种极不正常的挫折行为,我们教育者不得不引起高度重视,并给予正确的教育和引导.

    关键词: 当代 女大学生 卖淫
  • 对女大学生进行性教育的对策分析

    作者:郑志惠

    女大学生性生理的成熟使她们对性知识的渴望日益强烈,而系统的性健康教育的滞后,使她们对性道德、性文明缺乏足够的认识,不成熟的人格又不能帮助她们做出正确的判断和选择,因此有必要对女大学生进行心理指导及性健康教育.

  • 女大学生生殖健康知识现状调查及分析

    作者:董艳平;张冰;赵俊鹏

    目的:了解在校女大学生生殖健康知识的掌握情况以及她们对健康教育方面的需求,为学校采取有针对性的健康干预提供理论依据.方法:采用便利抽样的方法抽取河北省某市5所高校在校女学生3149人进行生殖健康知识问卷调查.结果:在校女学生的生殖健康知识比较匮乏,82.4%的学生不知晓人流的危害以及人流手术后的注意事项;95%的学生不会自查乳腺;75%的学生不了解阴道炎、附件炎、宫颈炎等妇科常见疾病;72.4%的学生不懂得避孕知识;仅75.8%的学生知晓白带的正常颜色.被调查的学生中城市生源的妇科基础知识明显高于农村生源,差异有统计学意义(P<0.05).大三学生多个选项明显高于大一学生和大二学生,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在校女大学生对生殖健康知识的掌握程度并不理想,急需对她们开展妇科知识健康教育.

  • 济南市女大学生性观念、性行为及性知识调查

    作者:王成岗;王婷婷;李广钊;杨柳;王领娣;王英;张贺;张沁园

    目的:了解现阶段济南市女大学生所持有性态度、发生的性行为及所具备的性知识,为高校性教育提供依据.方法:通过自制调查表,采用匿名自填的方式对济南市三所高校大一、大二年级女大学生进行调查,并分析不同年级、生源地及院校间的差异.结果:有97人(23.5%)赞成婚前性行为,有246人(59.6%)反对.发生婚前性行为及与异性同居的比例分别为6.8%、5.8%.在有自慰行为的学生中69.6%有负罪感.城市生源女大学生比农村对性相关知识掌握要好.有关性的问题给40.7%的学生带来困扰.学生获取性知识的主要渠道是网络和中学课程.女大学生认为适合的性教育方式是性教育课和讲座.结论:济南市女大学生性观念与四川、北京等地比相对保守,性行为发生率也低于四川、广州等地大学生.女大学生对性知识有不同程度的了解,但也存在性困惑,应开展针对性健康教育,培养其正确的性观念,减少危害身心健康的性行为发生.

  • 南充市女大学生同性恋的成因分析

    作者:唐吉;陈若玄;吴汉奇

    目的:了解南充市女大学生同性恋的成因,为女同性恋者心理指导提供依据.方法:通过百度贴吧、QQ群征集就读于南充市高校的女同性恋者,对50名女大学生同性恋者进行了面对面的问卷调查.结果:在调查的女大学生同性恋者中,同性恋者23人,占46%;双性恋者27人,占54%.T(同性恋者中较男性化的角色)占36%,P(同性恋者中较女性化的角色)占38%,H(男性化女性化的角色皆可扮演)占26%.同性恋者中,成因是天生而来的有13人,占56.5%.结论:女大学生同性恋的成因可能与同性恋文化的传播、天生女同性恋者的诱导、网络社交、遗传、社会宽容度以及外貌性格等因素有关.其中,同性恋文化的传播和天生女同性恋者的诱导是可能性较大的因素.

  • 少数民族女大学生生殖健康教育模式研究

    作者:曲红梅;魁发瑞;袁晓梅;周宾堂

    目的:探讨少数民族女大学生生殖健康教育模式.方法:采用匿名自填式问卷,对450名女大学生进行调查.结果:教育前后对生理的认识、避孕知识、怀孕流产,性病艾滋病知识有大幅度的提高,对婚前性行为、同居、性行为中使用避孕套的态度也发生了变化,对教学目标与教学理念赞同的占80%,教学内容85.6%,教学计划76.5%,教学手段75.7%.结论:在少数民族女大学生中开展生殖健康教育采取理论授课+咨询的模式是有效的.

  • 河北省高校女大学生交往中性与人身安全的调查研究

    作者:李萌;施星雨;程虹

    目的:了解河北省高校女大学生交往中性与人身安全现状及存在的问题,并提出针对性的对策.方法:课题组采用问卷调查的方法,对河北省高校800位在读女大学生进行抽样调查.结果:67.66%的女大学生认为自己的安全意识一般或薄弱;45.97%的女大学生对约会时间并不在意或选择了不恰当的约会时间;68.76%的女大学生可以理解网络交友;72.06%的女大学生反对婚前性行为,其他女生选择耐心沟通或默默忍受.结论:河北省女大学生交往中性与人身安全意识整体比较薄弱,社会、高校、家庭和女生个人需要充分重视、共同努力,力争减少女大学生交往中性与人身安全隐患,保障女大学生交往中性与人身安全.

  • 女大学生恋爱影响因素及性教育策略

    作者:杨帆

    当前大学生恋爱已是普遍现象,而女大学生因为生理和心理的先天原因更应受到高校教育工作者的保护和引导.本文从外貌气质、性格、专业的男女比例、学校制度与校园氛围、女大学生性觉醒程度、经济水平与消费观念等分析了影响女大学生恋爱的主要因素,并从提高高校辅导员队伍的女性比例、加强高尚的恋爱观性观念教育积极树立学习榜样、净化校园网络活跃校园文化生活、加强对贫困女大学生的资助后监督与教育等方面提出了高校女大学生恋爱观、性观念引导教育与保护的对策.

  • 女大学生性知识与性健康综合调查报告

    作者:代玉文

    目的:了解现代女大学生性知识来源与需求、性态度、性价值观、性道德意识,以便有针对性地开展好性健康教育,促进女大学生心身健康发展.方法:通过问卷调查,深入了解女大学生性知识来源与需求等状况.结果:女大学生性知识来源主要为杂志、电影电视和课堂教学,来源单一;女学生的性知识需求主要集中在女性怎样保护自己、性与爱等;恋爱学生人数多,主张恋爱的比例较高,普遍需要学习性知识.结论:高等学校应有针对性地对女大学生开展好性健康教育,特别是恋爱观、性态度、性价值观、性道德意识的引导与教育,促进女大学生身心健康发展.

  • 90后女大学生选择恋爱对象的相关因素调查

    作者:黄燕;熊伟;赵晓玉;何春渝

    目的:了解90后女大学生选择恋爱对象的相关因素。方法:自拟大学生恋爱对象选择问卷,从大一到大三3个年级分别进行调查,数据进行卡方检验。结果:在恋爱比例上大一恋爱比例高,三组比较χ2=16.225,P =0.003<0.01,具有显著差异;而在11个主要调查项目上,三组女大学生并无显著差异;三组女大学生的主流意见主要是“品质、性格、综合能力”三项,选择率超过80%,而选择率超过60%的项目有“身高、年龄”两项。结论:90后女大学生选择恋爱对象时更多考虑个人喜好,较少考虑婚姻等现实问题,需要加强这方面的引导教育。

  • 母亲教养方式对女大学生非安全性行为倾向的影响:自尊的中介作用

    作者:袭开国

    目的:探索自尊在母亲教养方式与女大学生非安全性行为倾向间的中介作用.方法:采用母亲教养方式问卷、自尊量表对459名女大学生进行施测.结果:①母亲拒绝的教养方式与女大学生非安全性行为倾向呈显著正相关;②母亲情感温暖的教养方式与女大学生非安全性行为倾向呈显著负相关;③母亲过度保护的教养方式与女大学生非安全性行为倾向相关不显著;④自尊在母亲拒绝和情感温暖教养方式对女大学生非安全性行为倾向的预测机制中起部分中介作用.结论:母亲拒绝和情感温暖教养方式可以较好地预测女大学生非安全性行为倾向,自尊在其中起到部分中介作用,这一作用机制对于女大学生性心理健康教育具有重要的指导和借鉴意义.

  • 当前女大学生性行为分析与性教育策略

    作者:杨帆

    大学生性教育意义重大,不应被忽视,其中抓好女大学生的性教育是关键所在.本文阐述了当前女大学生性行为的一些特点,指出女大学生初尝"禁果"的年龄越来越小,范围越来越广;女大学生性交方式越来越大胆,性行为对象也逐渐扩大范围;女大学生追求性行为越来越主动和大胆等问题.后提出了高校性教育存在的问题,提供了解决的策略,主张高校要大力宣传性行为的危害,开展性警示教育;准确抓住性教育的重点,避开形式主义的弊端;建立高校专业的性教育教师队伍,建立健全性教育相关制度等具有积极价值.

  • 高强度间歇运动与大脂肪氧化强度持续运动对普通女大学生身体成分的影响

    作者:张勇;王典;叶卫兵

    目的:研究10周高强度间歇运动(HILT)与大脂肪氧化(FATmax)强度持续运动对普通女大学生身体成分的的影响,探讨两种运动的干预效果差异.方法:30名普通女大学生被分为高强度间歇运动组(HIIT组,n=10)、大脂肪氧化(FATmax)强度持续运动组(FATmax组,n=10)和对照组(CON组,n=10).HIIT组和FATmax组分别以90%VO2max强度和FATmax强度完成10周的高强度间歇运动和FAT-max强度持续运动,CON组维持日常习惯行为.运动干预前后测试体重、腰围、臀围以及肱三头肌、腋下、胸部、肩胛下部、腹部、髂部、大腿前侧的皮褶厚度,采用Jackson/Pollock七点法计算体成分.结果:(1)运动干预后,HIIT组与FATmax组的BMI、腰围、臀围、腰臀比均低于干预前(P<0.05),CON组的腰围和腰臀比高于干预前(P<0.05),FATmax组与HIIT组的BMI下降率、腰围下降率、臀围下降率、腰臀比下降率均高于CON组(P<0.01),FATmax组与HIIT组间无差异.(2)运动干预后,CON组体重和体成分无显著变化,FATmax组和HIIT组体重、体脂率和脂肪量下降(P<0.001),瘦体重增加(P<0.01),HIIT组体脂率与脂肪量显著低于CON组(P<0.05),HIIT组脂肪量下降率和瘦体重增长率高于FATmax组(P<0.05).(3)运动干预后,CON组7个部位皮褶厚度无显著变化,FATmax组和HIIT组7个部位皮褶厚度均显著下降(P<0.001).运动干预前三组7个部位皮褶厚度均无显著差异,运动干预后HIIT组胸部、腋下、腹部、髂部、大腿前侧皮褶厚度均低于CON组(P<0.05),腹部皮褶厚度低于FATmax组(P<0.05).从皮褶厚度下降率来看,HIIT组腋下、髂部、肩胛下部、大腿前侧下降率高于FATmax组(P<0.05).结论:(1)10周高强度间歇运动和FATmax强度持续运动对体重、腰围、臀围、腰臀比均有显著改善作用,但未发现两种运动干预效果之间存在差异.(2)10周高强度间歇运动与FATmax强度持续运动对身体成分及皮下脂肪的干预都是有效的,但高强度间歇运动优于FATmax强度持续运动.

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