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《药理学》网络资源平台的设计与构建
网络课程是在网络环境下开展教学的一种有效且实用的利用教学资源的载体形式[1-2]。而优质的网络课程则依赖于先进的网络资源平台,它不但为学生提供个性化的自主学习空间和丰富的学习资源,充分体现以“学生为本”的科学发展观,同时,也能促进教师去不断学习现代信息教学技术,收集与制作网络教学资料,实现以传统教学与网络教学相结合,教师导学与学生自主学习相结合,课堂学习与课外学习相结合的教学模式。然而,近年来开发具有特色的《药理学》网络资源自主学习平台的学校并不多,各校以精品课程建设为主,教学资源多以演示型居多,而过程型、交互型、知识管理型和评价型资源较少[3]。因此,为了让教学活动更富有开放性、趣味性、实用性,作者结合本校药学专业学生学习特点及就业岗位需求,设计并构建了可供教师进行教学和学生自主学习的《药理学》网络资源平台,本文将从设计思路、模块组成及功能、网络资源平台在教师教学中的作用等方面进行介绍,旨在提高教师对网络教学方法的认识与应用、改进与创新[4]。
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数字化学习与医院继续医学教育
继续医学教育作为终生性的医学教育方式,贯穿于卫生技术人员的整个职业生涯的过程中.由于医学进步日新月异,而医务人员工作繁忙,传统的学习方式已经不能满足他们对于知识更新的需求.随着信息技术的发展,数字化学习已经成为医务人员进行继续教育的主要模式.因此大力整合知识信息资源,建设医院的数字化学习平台,促进学习型医院的形成,是医院可持续发展的坚实基础.
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10年坚持共筑“美业中国梦”--2013华山论剑·第十届中国美业领袖年会盛大召开10年携手,共创中国美业今日辉煌
作为中国经济发展中活跃的一份子,美容行业不断发展、整合,取得了令人瞩目的成就,美业同仁无不欢欣鼓舞。这期间,华山论剑·中国美业领袖年会陪伴着美业的成长、见证着行业的进步,不知不觉也走过了10个年头。这10年,是中国经济发展快的10年;这10年,美容产业从粗放型生产转变为精细化生产;这10年,简单的专业护肤发展为高端的医学整形、微整形、中医养生、SPA美容;这10年,终端美容发生了质的变化,越来越多的连锁会所顺势而立,终端会所的掌舵者走在了时代的前沿,中国美业国际化的趋势越来越明显;这10年,医学美学美容杂志社与时俱进,秉着为行业树立标杆、提供学习平台的理念,华山论剑·中国美业领袖年会应运而生并不断发展壮大。
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消毒供应中心带教进修人员模式初探
随着医院消毒供应中心集中管理模式的建立,其职能不断扩大,设备的更新,工作流程的不断优化[1],给进修护士新的现代化消毒供应中心的学习平台。我院是一所市级三级甲等医院,消毒供应中心严格按照卫生部颁布的《消毒供应中心行业管理规范》建设,于2011年10月投入使用,承担了多所医院消毒供应中心护理人员的进修学习培训。如何做好进修人员的带教管理,实施行之有效的进修学习带教模式,是现代化消毒供应中心需要不断探索的课题。
1资料与方法
1.1一般资料2012年我科接收护理进修人员22人,护士3人,护师9人,主管护师10人,学习时间1~3个月。通过对其进修学习过程中出现的劳动纪律、清洗包装灭菌、下手下送等工作环节中存在的质量缺陷进行了分析、纠正、指导,实行个性化、差别化带教方案。 -
转化医学网站上线通知
转化医学网是由第四军医大学唐都医院《转化医学电子杂志》编辑部创建的专业性学科网站,是《转化医学电子杂志》重要的征稿途径及网络宣传平台。网站的创建为不同研究领域的医护专业人员及从业人员提供了一个转化医学交流互动的全新方式,打造了一个个性化的学习平台与研究成果共享中心,让国内的研究者、开发者、临床应用者零距离地共同讨论,共同分享,行业上的界限在这里模糊和消失,这是一个真正没有围墙的加速医学转化的“孵化器”。
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转化医学网站上线通知
转化医学网于3月7日正式上线,欢迎大家踊跃关注!
转化医学网是由第四军医大学唐都医院《转化医学电子杂志》编辑部创建的专业性学科网站,是《转化医学电子杂志》重要的征稿途径及网络宣传平台。网站的创建为不同研究领域的医护专业人员及从业人员提供了一个转化医学交流互动的全新方式,打造了一个个性化的学习平台与研究成果共享中心,让国内的研究者、开发者、临床应用者零距离地共同讨论,共同分享,行业上的界限在这里模糊和消失,这是一个真正没有围墙的加速医学转化的“孵化器”。 -
《中国临床医生》杂志--看得懂、学得会、用得上
《中国临床医生》杂志于1972年创刊,为卫计委主管、人民卫生出版社主办的国家级综合性医药卫生专业期刊,系中华人民共和国新闻出版总署精品期刊阵营--“中国期刊方阵”双效期刊。内容以面向基层、突出实用性、规范继续教育为特色,为没有进修机会的医务工作者搭筑一个适宜自学提高的学习平台。主要栏目有:专家专论、专题笔谈、医学·微视点、论著与经验交流、综述、名老中医临床荟萃、病案讨论、中医与中西医结合等。
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《中国临床医生》杂志稿约
《中国临床医生》杂志创刊于1972年,系国家卫生和计划生育委员会主管、人民卫生出版社主办的国家级医药卫生专业期刊,是中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊),国家新闻出版总署精品期刊阵营“中国期刊方阵”双效期刊。以面向基层、突出实用性、规范继续教育为特色,为广大医务工作者搭筑一个适宜自学提高的学习平台。
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基于网络的成人教育学习平台开发研究
文章针对当前高校成人教育教学存在的问题,提出了组建基于网络的成人教育学习平台的函授教学新模式,并详细阐述了该教学模式的总休框架、主要特点和注意事项.
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基层单位建设“党员自助学习平台”探索
建立“党员自助学习平台”,是推进学习型党组织建设的重要途径之一。结合工作实际,我们对借助“党员自助学习平台”建设,构建全所党员、职工学习研究平台进行了初步探索。