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  • 护患治疗性沟通研究进展

    作者:胡芬;王桂兰

    从治疗性沟通的概念、意义,患者对治疗性沟通的主观感受及护理人员对治疗性沟通的态度等方面对国内外护患治疗性沟通的现状进行综述,指出患者和护士对治疗性沟通的观点存在很大差异,而患者的主观感受决定护理服务满意度的高低,因此应注重从患者的角度来研究护患治疗性沟通.

  • Calgary-Cambridge会谈指南用于护生治疗性沟通教学实践

    作者:李华英;邓敏;石冰

    目的 探讨Calgary-Cambridge会谈指南在护生实习期间治疗性沟通实践教学中的应用效果.方法 采用随机数字表将167名实习护生分为实验组(84人)和对照组(83人),实验组按照Calgary-Cambridge会谈指南对护生进行治疗性沟通临床实践指导,包括开始会谈、收集信息、提供访谈结构、建立关系、解释和计划、结束会谈共6个步骤,对照组采用常规沟通指导,实习前后分别采用护生临床沟通能力测评量表进行测评.结果 实习结束后,实验组护生沟通能力总分及5个维度(除建立和谐关系维度外)评分显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 在临床实践活动中,采用Calgary-Cambridge会谈指南对护生进行护患沟通技能训练,效果优于常规方法.

  • 治疗性沟通系统对宫颈癌术后放化疗患者焦虑的影响

    作者:范福玲;潘红玲

    目的 探讨治疗性沟通系统对宫颈癌术后放疗、化疗患者焦虑的干预效果.方法 以38例宫颈癌术后焦虑患者为对象,随机分为对照组和干预组各19例.对照组采用常规术后护理和一般性健康指导,干预组在此基础上实施治疗性沟通系统.两组在干预前后分别用焦虑自评量表(SAS)进行评价.结果 干预组在干预后焦虑改善明显优于对照组.结论 治疗性沟通系统能有效缓解宫颈癌术后放疗、化疗患者的焦虑,在宫颈癌术后放疗、化疗患者心理护理中可行、有效.

  • 治疗性沟通对无抽搐电休克治疗患者家属焦虑的影响

    作者:王玉玲;樊增华;胡雄;马玲

    目的:探讨治疗性沟通对无抽搐电休克治疗(M EC T )患者家属焦虑的影响。方法将185例M EC T患者家属随机分为干预组92例和对照组93例。对照组给予临床一般沟通,干预组在对照组的基础上给予治疗性沟通。治疗前、后采用焦虑自评量表(SAS)进行评价。结果治疗前,2组焦虑程度差异无统计学意义。治疗后,干预组焦虑程度明显低于对照组。结论治疗性沟通可有效缓解M EC T患者家属的焦虑情绪。

  • 45例瘢痕整形患者应用治疗性沟通护理干预的效果及患者满意度研究

    作者:叶玉珊

    目的::研究瘢痕整形患者应用治疗性沟通护理干预的效果及患者满意度。方法:选择2014年1月~2014年6月某门诊部接诊的90例瘢痕整形患者进行研究。按照就诊的先后顺序随机分为观察组和对照组。对照组45例患者,进行整形外科的常规护理以及一般性的沟通;观察组为45例患者,在对照组的基础上适时进行治疗性沟通。比较两组患者护理干预的效果及患者满意度。结果:观察组患者的配合情况明显优于对照组,观察组患者的满意度明显高于对照组。结论:在瘢痕整形患者治疗中,应用治疗性沟可以有效取得患者的配合,且患者拥有更高的满意度,值得临床推广。

  • 治疗性沟通技术在精神科护理中的应用

    作者:范凌云;孙建华;杜春玲

    精神科护理是一个特殊的职业,其护理对象是行为混乱、无自知力的精神病患者,护士在特殊的环境工作,面对特殊的群体,精神高度紧张,极易导致心理障碍.应用治疗性沟通技术护理精神病患者,可以提高患者配合治疗的主动性,提高患者依存性强,缓解精神科护士的工作压力,从而提高精神科护士的心理健康水平.

  • 治疗性沟通系统对无陪伴患者焦虑等症状的缓解分析

    作者:李瑾瑜

    目的:探讨治疗性沟通系统对无陪伴患难焦虑等症状的缓解作用.方法:我院住院手术治疗的无陪伴患者180例,随机分为观察组和对照组各90例.观察组患者均使用治疗性沟通系统进行治疗,对照组患者均给予常规的术前护理.结果:干预前,两组患者的焦虑等症状比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的焦虑等症状较干预前有明显改善(P<0.05),并且观察组患者的焦虑等症状明显优于对照组患者(P<0.05).结论:治疗性沟通系统对无陪伴患难焦虑等症状的缓解具有明显的效果,值得临床推广.

  • 心理护理融合治疗性沟通方法在老年人健康教育中的应用

    作者:尹梅君

    根据老年人的心理特点和生理表现,应用心理护理融合治疗性沟通方法对老年人进行健康教育,并注意掌握好沟通形式和技巧;从而提高老年人生活质量,减少疾病的发生,取得了满意的效果.

  • 护患治疗性沟通在产科护理中的应用

    作者:易会章

    总结了护患治疗性沟通在产科护理中的应用经验,主要包括理解沟通的概念及其在产科护理中的意义、注意沟通的原则类型和技巧.认为对产妇进行治疗性沟通是改善护患关系、提高顺产率和护理质量的重要方法.

  • 治疗性沟通系统在肝豆状核变性患者护理中的应用

    作者:许彬;张黎;程春香

    目的:探讨治疗性沟通系统在肝豆状核变性患者护理中的运用效果。方法选择2011年6~8月在本院治疗的肝豆状核变性患者127例作为研究对象,随机分为干预组60例和对照组67例。干预组在神经内科常规护理及临床一般沟通的基础上给予治疗性沟通,对照组仅给予神经内科常规护理及临床一般沟通。比较2组患者干预前后的应对方式以及满意度。结果干预后,干预组积极医学应对水平和对护理工作满意度明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论治疗性沟通系统能有效提高患者积极医学应对水平和提升患者对护理工作满意度,有助于促进医患关系。

  • 治疗性沟通干预对青年乳腺癌患者自尊状况的影响

    作者:蓝莉莉

    目的 探讨治疗性沟通干预对青年乳腺癌患者自尊状况的影响.方法 选择本院80例青年乳腺癌患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组各40例.对照组按照常规内容和模式进行护理干预,观察组在此基础上予以治疗性沟通系统进行护理干预,分别于干预前后采用状态自尊量表(state self-esteem scale,SSES)对2组患者的自尊状况进行评定.结果 观察组干预前自尊总分、行为自尊、社会自尊及外表自尊的评分分别为(54.68±4.46)、(18.94±2.61)、(18.88±2.48)、(16.86±2.40)分,对照组分别为(54.92±4.53)、(18.96±2.63)、(18.99±2.51)、(16.97±2.43)分,2组比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组分别为(65.82±4.86)、(22.94±2.41)、(22.99±2.63)、(19.89±2.80)分,对照组分别为(56.34±4.02)、(19.54±2.32)、(19.68±2.68)、(17.12±2.48)分,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 治疗性沟通干预能提高青年乳腺癌患者的自尊水平,从而提高患者的心理健康状况.

  • 治疗性沟通对晚期肺癌癌性疼痛镇痛效果的影响

    作者:仲金丹

    目的 探讨治疗性沟通对晚期肺癌癌性疼痛镇痛效果的影响.方法 将50例晚期肺癌患者随机分为观察组和对照组,对照组予肺癌常规护理干预,观察组则在常规护理基础上给予治疗性沟通干预,干预后对2组患者的镇痛效果进行评定并比较.结果与常规护理干预相比,治疗性沟通可明显缓解晚期肺癌患者的癌性疼痛,比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 治疗性沟通能有效缓解晚期肺癌患者的癌性疼痛,是一种行之有效的干预方法.

  • 治疗性沟通系统干预对肝豆状核变性患者应对方式的影响

    作者:王艳;金艳;孙国

    目的 分析治疗性沟通系统干预对肝豆状核变性(WD)患者应对方式的影响,总结其在临床中的应用效果.方法 选取本院2016年3月-2017年2月本科收治的50例肝豆状核变性患者作为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组各25例,其中对照组患者采用临床常规护理及一般沟通,观察组在对照组的基础上给予治疗性沟通系统干预.分别采用简易应对方式问卷(SCSQ)、心境状态量表问卷测评(POMS)评价两组患者护理干预前后的应对水平及心境状态;采用满意度表对两组患者护理满意度进行调查.结果 两组护理干预后的SCSQ评分均较干预前明显改善,且护理干预后观察组均明显优于对照组(P<0.05).观察组患者护理干预后POMS量表中的紧张、愤怒、抑郁、混乱、自尊感评分均较护理干预前改善明显(P<0.05),而对照组仅在紧张评分上较干预前改善明显,干预后观察组紧张、抑郁、混乱、自尊感评分均明显优于对照组(P<0.05).观察组患者总满意度100.0%显著高于对照组的64.0%(P<0.05).结论 治疗性沟通系统干预能明显优化肝豆状核变性患者的应对水平,有效改善患者的负面心境状态,患者满意度高,预后生活质量高,值得临床推广应用.

  • 治疗性沟通对脑卒中患者伴发抑郁情绪水平的影响

    作者:肖雪青;翟世柳

    目的:探讨治疗性沟通对脑卒中患者抑郁情绪的干预效果。方法按照便利抽样方法,选取64例脑卒中患者,随机分为实验组32例和对照组32例。对照组接受常规护理,实验组在常规护理的基础上,实施治疗性沟通系统干预。结果经过治疗性沟通系统干预后,实验组患者SDS评分为(43.50+3.66)分,显著低于对照组(46.04+2.73)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论治疗性沟通系统干预方式对降低脑卒中患者的抑郁情绪水平有积极作用,在临床脑卒中伴发抑郁情绪患者心理护理中有较好的可行性。

  • 治疗性沟通对白内障患者术前疾病不确定感的影响

    作者:劳雁;劳龙燕;李冬梅

    目的 探讨治疗性沟通对白内障患者术前疾病不确定感的影响.方法 选取76例白内障择期手术患者按住院时间分为对照组和试验组,每组38例.对照组给予术前常规护理及一般性沟通,试验组在此基础上实施治疗性沟通,分别于干预前(入院当天)、干预后(手术前1天下午)采用疾病不确定感量表对两组患者进行测评.结果 干预前,两组患者的疾病不确定感总分及各维度得分比较,差异无统计学意义(p>0.05).干预后,试验组的疾病不确定感总分及各维度得分明显低于对照组同期得分(p <0.01或0.05).结论 治疗性沟通能有效降低白内障患者术前的疾病不确定感.

  • 在护理工作中与肿瘤病人的治疗性沟通

    作者:齐琦;李妍

    对恶性肿瘤病人的护理,护士与病人之间的治疗性沟通是护理工作中的重要组成部分.良好的沟通和交流能够加强护理工作的有效性,也能够使得护士更好的了解病人,从而在护士和病人之间建立起信任和以病人为中心的治疗关系,配合医生治疗,以达到佳的护理、治疗效果.

  • 治疗性沟通系统对脊髓损伤伴瘫痪患者心理状态及康复效果的影响

    作者:汪澄;王维利;庞海云;陶冶;常翠翠

    目的:探讨治疗性沟通系统干预方式,对改善脊髓损伤伴瘫痪康复患者的心理状态、康复效果的干预效果。方法65例脊髓损伤伴瘫痪康复患者,分为对照组32例,干预组33例,对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上,实施治疗性沟通系统,两组在干预前、干预6~8次后,分别用焦虑自评量表、自动思维问卷、Barthel指数评定日常生活活动能力和康复训练依从性问卷进行评价。结果干预组在干预后焦虑情绪、负性自动思维、日常生活活动能力、康复训练依从性较对照组有显著改善(P<0.05)。结论治疗性沟通系统干预方式,可明显改善脊髓损伤伴瘫痪康复患者的焦虑情绪、负性自动思维,提高日常生活活动能力和康复训练依从性,是临床脊髓损伤伴瘫痪患者心理护理中一种有效可行的方法。

  • 近20年我国治疗性沟通临床护理应用研究文献分析

    作者:陈圆圆;刘跃晖;宾捷;任小宇;刘文卓

    目的:对我国治疗性沟通临床护理应用研究文献进行文献计量学分析,以供临床参考。方法应用文献分析法,分析1994-2013年中国期刊全文数据库、万方数据库的所有医药卫生期刊中,有关治疗性沟通临床护理应用的文章,分析类别包括:文献发表年限、收入期刊情况、实施者资质要求、实施对象、实施时间、实施内容、存在的局限。结果共纳入76篇论文,实施领域主要集中在肿瘤、门诊、系统性红斑狼疮、心血管疾病方面;干预次数为3~6次;实施者要求护师以上职称并有一定的工作经验;实施内容大多包括一般性沟通、评估性沟通和治疗性沟通等。存在的问题主要有:干预时间短,样本量不够大,护士沟通能力及技巧有待提高等。结论我国治疗性沟通开始受到重视,但临床护理应用仍不多,应用过程中存在一些局限,有待改进和进一步实践。

  • 治疗性沟通联合音乐干预在PICC置管中的应用效果

    作者:朱薇;应燕萍;凌瑛;韦洁静;黄红燕

    目的 探讨治疗性沟通联合音乐干预在经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管中的应用效果.方法 将150例PICC置管患者随机分为对照组、音乐干预组、联合干预组.置管时对照组予以常规护理,音乐干预组除常规护理外予以音乐干预,联合干预组除常规护理外予以治疗性沟通联合音乐干预.比较3组患者的状态-特质焦虑评分、疼痛评分、置管效果(操作时间、一次性穿刺成功率、一次性置管成功率)、满意度.结果 联合干预组状态焦虑水平、疼痛水平、操作时间低于对照组(P<0.05),联合干预组一次性穿刺成功率、一次性置管成功率、满意度高于对照组(P<0.05);联合干预组状态焦虑水平低于音乐干预组(P<0.05),满意度高于对照组(P<0.05),其余指标差异无统计学意义(P>0.05).结论 治疗性沟通联合音乐干预可缓解患者状态焦虑和疼痛,提升置管效果和患者满意度.

    关键词: PICC 治疗性沟通 音乐
  • 治疗性沟通对维持性血液透析患者希望水平的影响

    作者:张文娟;王莎莎

    目的 评价治疗性沟通对维持性血液透析患者希望水平的影响.方法 选择维持性血液透析患者86例,采用随机数字表法分为对照组和实验组,各43例.对照组实施常规护理,实验组在常规护理的基础上,采用治疗性沟通模式.两组均在干预前及干预2个月后,采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)进行焦虑抑郁情绪评定;采用希望水平量表(HHI)进行希望水平评定.结果 干预前,两组各项指标差异均无统计学意义(P> 0.05).干预后,实验组SAS评分(47.36±6.12)分,对照组(55.33±5.24)分,实验组焦虑水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05 l实验组SDS评分(45.27±6.58)分,对照组(56.56±5.89)分,实验组抑郁水平比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);实验组希望水平评分(36.64±6.68)分,对照组(28.56±7.82)分,希望水平增高,实验组好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在维持性血液透析患者的临床护理工作中,将治疗性沟通的护理方法运用其中,可缓解患者的焦虑、抑郁情绪,提高希望水平.

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