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103名护理本科毕业生就业现状分析
目的了解护理本科毕业生就业现状,找出就业中存在的问题,为就业工作提供依据,增加就业率.方法对103名应届护理本科毕业生进行问卷调查.结果本科护生与大专护生相比并没有明显的就业优势;86.6%的护生就业去向是临床护理工作;53.4%的护生认为就业指导应安排在实习前;就业过程中护生认为个人素质、能力、专长、外表、身高、良好的气质与交际能力等是影响就业的重要因素.结论加强护生的临床实际应用能力,并在实习前提供相应的就业指导,提高就业率.
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护理人力资源管理现状分析及展望
护理人力资源管理是指护理组织对护士的有效管理和使用的思想和行为,就是发现、投入力量"开采"和"利用"护理人力,它包括就业与录用、人力配置、激励、教育培训四方面内容.
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实习护生就业指导需求调查
目的 调查实习护生就业指导需求,为缓解护生就业压力、提高护生就业率提供依据.方法 采用自行设计实习护生就业指导需求调查问卷,对158名临床实习护士进行调查.结果 158名护生中86.1％认为实际操作技能对就业影响达到了重要的程度,82.2％认为气质风貌重要,80.4％认为表达沟通能力重要；27.2％护生认为所获荣誉奖励在很大程度上影响就业.83.5％护生在选择工作时考虑的重要因素为工作前景,82.9％考虑的是工资待遇,37.9％护生认为工作稳定性对于单位选择只是一般重要.多数护生优先选择在二级甲等或三级甲等医院；但也有51.2％的护生非常愿意到社区医疗机构进行工作.结论 实习护生们普遍注重自身综合素质的提高,就业的期望值较高,思想活跃及流动性较大.
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广州与澳门本科护生社区护理就业意愿的对比分析
目的比较广州与澳门护理本科生社区护理就业意愿及相关态度的差异,为社区护理教育教学改革提供参考依据.方法2017年6—7月对广州中医药大学136名2014级护理本科生和澳门镜湖护理学院33名2014级护理本科生进行社区护理就业意愿及相关态度的问卷调查.结果52.9%的广州本科护生因为"社区护理工作自由度高和不用值夜班"愿意从事社区护理工作,而45.5%的澳门本科护生因为"符合个人性格和兴趣爱好"而选择从事社区护理工作;两地本科护生对个人职业发展的期待程度差异有统计学意义(χ2=10.708,P<0.05);主观上愿意从事社区护理工作的广州与澳门本科护生分别为71.3%和75.8%.结论与澳门相比,广州本科护生对社区护理就业意愿更为消极,且职业价值观不成熟,就业决策的自主性较低,容易受到父母的影响.本科社区护理教育教学改革应着力探索构建学校-医院-社区"三位一体化"实践教学模式,尽早开展社区课程与社区实践,改革实践教学方法,加强社区实践基地建设和社区护理师资建设.
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高职护生就业趋向的调查研究
目的 了解高职护理专业学生的就业趋势,加强就业指导与服务工作,引导学生认清就业形势,准确定位,成功就业.方法 采用问卷调查法对我院1999-2002级高职护理专业学生对就业的相关问题进行调查.结果 在校生与2004,2005年已毕业的往届生比较,在校生对今后的就业方向、就业医院、就业首选去向的选择及对就业形势的估计与往届生均有较大的差异,对就业指导有比较一致的需求.结论 高职护理院校应深化护理教育教学改革,拓展学生知识面;加强就业指导及相关服务工作,扩大就业口径和渠道以增加就业率.护生要勤奋学习、刻苦训练,加强能力与综合素质的培养,并调适好择业心理,增强就业竞争力.
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护生就业中存在的问题及对策
随着我国招生就业制度改革的深入发展,护生的就业方式由国家计划分配转为"双向选择,自主择业".护生面临着越来越大的就业压力.为了引导护生成功就业,本文就护生在就业中存在的问题从心理、综合素质以及就业知识和技巧3个方面进行了分析,并从思想、心理、自身素质和就业知识和技巧四个方面提出相应的对策.
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吉林省中职护生就业现状的SWOT矩阵分析
随着医学模式的转变和整体护理的普遍开展,护理教育从单一层次的中专护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系,如何在新形势下促进中职护生就业是中职护理教育者面临的重要课题.本文运用SWOT矩阵分析法,综合分析了吉林省中职护生就业的内部优势和劣势以及外部机遇和威胁,并通过SWOT矩阵组合提出依靠优势、克服劣势、利用机会、回避威胁的应对策略,以促进吉林省中职护生顺利就业并得到合理的职业发展.
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护理专业毕业研究生就业情况调查分析
目的:了解护理专业研究生就业情况,分析其就业前景和社会需求,为改进护理专业研究生的培养模式提供参考.方法:采用工作满意度量表与专业认同量表等问卷,结合访谈法,调查北京大学护理学院1992～2008年间毕业的护理硕士研究生44人.结果:调查对象中30人(68.2%)从事护理教育工作,12人(27.3%)从事临床护理;工作满意度与专业认同得分分别为53.70±7.80,38.77±5.41.结论:目前护理硕士研究生毕业后以从事护理教育为主,今后护理硕士研究生教育应向多元化发展,重视理论与实践的结合,为培养临床护理专家提供平台.
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吉林省护生社区护理就业意向及其相关因素调查
目的:调查护生的社区就业意向及其相关因素,为高校就业指导工作和社区护理教学改革提供依据.方法:运用自设问卷对吉林省255名护理本、专科学生进行调查,并对部分护生进行访谈.结果:对社区护理的认知不同的护生,其社区就业意向有统计学差异(P＜0.01);是否独生子女、不同生源地的护生,在社区护理就业意向和理想就业意向两个方面,差异均有统计学意义(P＜0.05),非独生子女、农村生源地的护生更愿意从事社区护理工作.结论:多数护生对社区护理不太了解,就业意愿不高,理想就业意向多元化.
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低年资护士规范化培训模式的建立与实施
新毕业护士需要经过2～3年的临床工作才能成为一个具有自信心的、能满足临床工作基本需要的护士[1],因此低年资护士一般是指护士毕业后从事护理工作1～3年的护士[1-6].他们刚刚结束学生生活进入医院,开始适应在医院的管理下,用自己的专业知识和能力去照顾患者,在此期间,他们面临着多方面的挑战,例如专业实践能力不全面,需要熟悉新的工作环境和同事,有的还需要离开原来生活或学习的地方,适应新的生活环境,结识新的朋友,开始在经济上独立等[4-6].因此,在就业之初,他们不仅需要工作技能培训,也需要社会适应方面的引导和支持.
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技能训练对农村精神分裂症患者康复的作用2年随访
目的 探讨技能训练对农村精神分裂症患者康复的作用.方法 将89例农村精神分裂症患者随机分为技能训练组(45例)和对照组(44例),对干预组在入组时点和随访第12个月分别进行康复技能训练12周.两组均完成了为期2年的随访.随访中对两组的精神症状(PANSS)、社会功能(SDSS),复发和就业情况进行比较.结果 ①两组间PANSS评分在随访第12个月、及与SDSS评分在随访第18个月技能训练组均显著低于对照组(均P<0.05);②在随访第24个月,技能训练组复发率(11.1%)低于对照组(31.8%),再就业率(37.8%)高于对照组(15.9%)(均P<0.05).结论 在药物治疗基础上,对患者进行康复技能训练能促进其病情逐步缓解、预防其病情复发和促进患者社会功能恢复.
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康复专业培养方向与养老需求接轨的探索
如何提高大学生就业力、解决就业难是现在高等教育教学中必须要思考的问题之一.而医学生的就业困境与养老行业对医学生的需求成为一对矛盾.以学生就业为导向,将康复专业培养方向与养老需求进行接轨是一种值得探索的培养方式.
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2001年广州市残疾人就业岗位问卷调查与分析
为及时掌握劳动力市场对残疾人的岗位需求,做好残疾人的职业康复工作,我们在全市各类单位开展安排残疾人就业岗位需求情况的调查.1 调查方法与对象2001年2月广州市残联与广州市统计局编制下发了<本年度安排残疾人就业计划调查表>.调查对象为广州市行政区域内的市属机关、团体、企业、事业组织和城乡经济组织,包括私营、外商、港澳台商等各类投资企业及外地驻穗单位.
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职业康复--强化支援残疾人的就业问题
近年来,针对就业残疾人的变化和劳动市场的动向,支援残疾人就业的所谓职业康复发生了较大改变.2004年,在东京召开了第41届日本康复医学会,专题讨论"职业康复的现状和今后的课题".
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注意力缺陷障碍伴多动症诊断技术的现状与展望
注意力缺陷障碍伴多动症(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是一种危害学龄儿童心身健康和智力发育成长的精神卫生疾病.若不早期诊断、治疗,将影响他们的升学、就业和社会生活,部分儿童甚至出现违拗行为、反社会倾向及精神心理问题,对患者本人、家庭和社会可造成不同程度的危害.据统计,我国约有1.3%-13.4%的儿童患有这种障碍[1].
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中山大学康复治疗专业本科毕业生基本就业状况调查与分析
目的:调查中山大学康复治疗专业毕业生的就业状况,并分析历年来的就业变化趋势,为今后康复治疗专业的学生就业方向提供指导.方法:于2012年6-9月采用问卷调查法和电话访谈法对2007-2011年毕业的中山大学康复治疗专业毕业生进行调查,共计148人.结果:中山大学康复治疗专业07届-11届毕业生超过70％从事康复工作,从事康复工作的毕业生中75.8％就业于三级甲等综合医院康复科,职业依从性较好.但从事康复工作的毕业生中,超过50％在科研上受到限制,13％从未参加过任何学术会议,58.2％从未参加过外出进修,这不利于毕业生的继续发展.在地区分布上,从事康复工作的毕业生绝大部分分布于广州、北京、上海等发达地区.不同年级间从事康复工作的毕业生在毕业后去向和获取医师资格证的比例有显著差异.不同性别间在毕业后去向、从事PT(男93％、女39.2％)、OT(男30％、女51％)、ST(男7.5％、女35.3％)的比例有显著差异.结论:所调查毕业生就业现状较好,但在毕业后去向、工作专业等方面存在年级和性别间差异,毕业后继续深造和高学位教育受到限制,建议规范化治疗师专业研究生教育机制.
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脑卒中偏瘫社区康复的疗效分析
康复医学相对临床医学而言,治疗周期长,更强调患者家庭的参与,与社会、政策、教育、就业关系密切,不是单纯医疗机构所能提供的.康复医院固然能为康复供给较强的技术支持,但受到经济成本的制约.
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中国残疾人辅助器具服务之探索
残疾人辅助器具是指由残疾人使用的、特殊生产的或通常可获得的用于预防、代偿、监测、缓解或降低残疾的任何产品、器具、设备或技术系统.辅助器具的使用者有残疾人、老年人及活动受限者.按其使用环境划分为生活用、移乘用、通讯用、教育用、就业用、文体用、公共建筑用等方面.
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高危儿早期干预和脑瘫发生率的降低
脑瘫作为一种运动性伤残,主要影响患儿生长发育,也影响社会心理和情绪成熟,患儿上学后可出现许多特殊困难,在就业和融入成人社会方面也面临挑战.脑瘫患儿的损伤危险率高,易于患病,在保健、康复和教育方面都将需要大量的经济花费,平均寿命也明显缩短.给个人、家庭和社会都带来极大的痛苦和负担.因此,我们应寻找减少脑瘫发生率及减轻其严重性的方法.
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门诊应激相关障碍患者的心理护理
近年来,随着市场经济的不断发展和深化,年轻人面临的学习压力、就业及人际关系压力越来越大,精神疾病的发病率呈逐年上升趋势[1].年轻人个性尚不成熟,自我意识、心理素质尚不健全,对心理、躯体、社会文化的应激源应对方式不当,出现与应激相关的精神疾病.门诊作为患者就诊的第一窗口,有责任为患者提供全方位的康复治疗模式.现将个人的体会报告如下.
