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吉林省计生委优生示范工程转段会议在长春市召开
2002年3月28~29日,吉林省计生委在长春市召开优生示范工程转段会议.参加会议的有全省各市(州)计生委分管科技工作的副主任,12个优生工程示范县(市、区)计生委分管科技工作的副主任及计划生育服务站站长.
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吉林省全面启动优生工程项目
2001年吉林省在12个县(市、区)实施了优生示范工程,经过两年项目实施,出生缺陷发生率降低50%以上.在初见成效的基础上,今年全省55个县(市、区)、183个乡(镇、街)全面启动了优生工程.
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优生工程营养工作不容忽视
优生、优育、优教,三优工作是一项利国利民的伟大系统工程.也是我国的基本国策之一.搞好"优生科学、三优工程"是我们每个从事产、儿保、保教等工作者责无旁贷的社会责任和义务.
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重视新生儿及婴幼儿早期听力检测及干预
新生儿及婴幼儿的早期听力检测及干预(earlyhearing detection and intervention,EHDI)是一项系统化和社会化的优生工程,是关系到国计民生的重大公共卫生项目.
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北京市0~6岁儿童早期听力检测和干预工作的进展
儿童听力早期检测和干预包括筛查、诊断和干预,是一项系统化社会化的优生工程[1],需要耳鼻咽喉科和听力学、围产学科、妇幼保健学科、儿科、心理学科和教育学科等多学科专业人员共同协作完成.
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三级联合检测体系在新生儿听力普遍筛查中的应用研究
先天性听力损失的发病率高达1‰~3‰,位居各项新生儿疾病之首[1-2].新生儿听力普遍筛查是一项系统化社会优生工程,是及早发现和治疗出生缺陷,提高人口质量的有效方法[3-4].但是新生儿听力普遍筛查模式的建立、听力筛查的标准和质量指标设立,国内尚无系统和完整的规定.
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制定婴幼儿听力损失的评估和干预标准刻不容缓
新生儿听力筛查工作包括筛查、诊断、干预、随访和康复,是一项社会化系统化的优生工程,其目的是使婴幼儿听力损失能够"早期发现、早期诊断和早期干预及康复",终目的是让其开口说话,回归主流社会.
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新生儿听力筛查与临床听力学
新生儿听力筛查,是指运用电生理学检测技术对所有住院期间的新生儿进行普遍听力筛查,英文名称为universal newborn hearing screening(UNHS).这项社会化系统化的优生工程,20世纪90年代初由美国学者提出并在欧美国家首先开展起来,目前已经逐渐成为一项全球性的活动.
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新生儿听力筛查研究及其评价
我国每年有两千万新生儿出生,约有2万~6万新生儿患有听力障碍,远高于目前已开展的两病筛查(先天性甲状腺功能低下1:7 000,苯丙酮尿症1:16 500)[1].开展新生儿听力筛查,是一项社会意义重大的优生工程.本院已将新生儿听力筛查作为重点工作,由专职听力筛查的儿科医生和主管护师共同承担此项工作,并对患儿进行追踪随访,为早诊断、早干预提供帮助,同时调查家长对筛查结果的评价.现介绍如下.
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山西省古交市妇幼保健院619名新生儿未接受听力筛查原因分析
新生儿听力筛查是指利用客观的生理学方法和主观测试方法,对所有的新生儿进行听力筛查,是一项社会化、系统化优生工程.为了能给早期发现听力损失的婴幼儿进行预防工作,该项工作是中华人民共和国卫生部令(第64号)<新生儿疾病筛查管理办法>规定的全国新生儿疾病筛查病种之一.听力筛查的一般流程:健康新生儿实行阶段筛查:出生后48 h至出院前完成初筛,未通过者及漏筛者于42 d内均应当进行双耳复筛.复筛仍未通过者应当在出生后3个月龄内转诊至省级卫生行政部门指定的听力障碍诊治机构接受进一步诊断.
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心理测试对孕期妇女心理健康的应用与探讨--附232例测试结果分析
孕期妇女的情绪变化或长期情绪不稳可导致胎儿出生后智力障碍及人格缺陷.开展孕期心理保健,进行孕妇的心理测试、评估与指导是关系到提高出生人口素质的优生工程,为此辽宁省妇幼保健院开展了孕期心理保健服务,将心理测试引入孕期保健,有的放矢地开展孕期咨询工作.
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儿童听力保健专家指导组的作用
对儿童听力损失的早期诊断和干预在国内外已受到越来越多的重视,1993年美国国家卫生院(NIH)发布了<婴幼儿和小儿听力损害的早期确认>[1],此后的数年中美国的许多州将新生儿听力筛查以法律的形式固定下来.我国卫生部在1999年明确要求"把新生儿听力筛查纳入妇幼保健的常规检查项目,做到早期发现,早期干预"[1].北京市从20世纪90年代开始在儿童保健系统开展了0~6岁儿童听力筛查,少数医院在产科开展了新生儿听力筛查,根据卫生部要求,北京市卫生局于2003年颁布了<北京市0~6岁儿童听力筛查、诊断管理办法>,成立了"儿童听力保健专家指导组".儿童听力筛查是一个跨多学科,系统化的社会优生工程,它除了需要卫生行政部门的大力支持外,应运而生的儿童听力保健专家指导组(以下简称"专家组")以其独特的作用活跃在儿童听力筛查、诊断及康复的各个领域,发挥了重要作用.这里介绍专家组的工作特点,与大家交流.
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新生儿听力筛查的临床实践
随着我国新生儿听力普遍筛查工作的不断普及,医学领域不同学科对这一社会化、系统化优生工程的认识亦更为深化.本文就国内外有关新生儿听力筛查后的听力学评估、结果说明、心理咨询以及跟踪随访等问题进行综合讨论.
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我国婴幼儿"早期听力检测及干预指南"编写思考
新生儿早期听力检测及干预项目包括听力筛查、诊断和干预,是一项系统化和社会化的优生工程,具有深远的社会意义.自2004年12月我国卫生部颁布[2004]439号文件,正式将"新生儿听力筛查技术规范"纳入<新生儿疾病筛查技术规范>以来,全国多数省已经制定了新生儿听力筛查的相关法规和管理办法,并举办过相关的培训班,使该项工作得到了较为广泛的开展.