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进食障碍的流行现状、影响因素和预防措施
进食障碍是一种十分严重的以饮食行为问题为特征的疾病.由复杂的相互影响的因索引起.进食障碍痊愈率低.痊愈时间长,复发率高,给病人的身心健康造成严重损害.本文从流行现状、影响因素和预防措施等几个方面进行了综述,并对今后的预防措施提出了建议.
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进食障碍研究进展
大多数的进食障碍患者是女性,10年来,进食障碍康复的不到50%,25%的变成慢性病,死亡率在0～25%之间变化[1].进食障碍的研究引起国内外学者的重视.
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浅谈进食障碍患者临床护理
目的:探讨进食障碍的临床护理措施.方法:2010年2月～2012年6月在我院住院治疗进食障碍患者80例,搜集其临床护理及其治疗资料进行总结分析.结果:80例患者在我院进过积极治疗与有效护理,均康复出院.结论:积极的临床治疗与有效的临床护理是患者康复的关键,其中护理因素必不可少.
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对新时期老年精神患者所存在的进食障碍问题研究
目的:分析老年精神患者进食障碍的原因,并总结护理对策.方法:收集患有精神疾病且存在进食障碍的老年患者共130例,统计患者进食障碍原因,并总结护理对策.结果:拒食型42例(32.3％),厌食型18例(13.8％),贪食型8例(6.2％),异食型7(5.4％),吞咽障碍型55例(42.3％)；原因有生理因素、精神障碍、药物副反应及病理因素.结论:老年精神患者根据进食障碍原因实施不同护理措施,加强饮食护理,确保患者营养供给充足,为临床治疗奠定良好的基础.
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精神病患者进食障碍的原因分析及护理干预
目的 分析研究精神病患者进食障碍的临床护理效果.方法 选取2013年10月至2015年10月收治的精神病伴有进食障碍的患者65例,对患者采取相对应的护理干预,并评价其临床效果.结果 精神分裂症是造成进食障碍的关键因素,尤其是被害妄想、幻觉等相关精神症状.结论 根据精神病患者病情不同特点,对进食障碍采取相对应的护理干预,对患者病情恢复及预后起到良好的促进作用.
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我国7城市中学生进食障碍的流行状况
目的 调查城市中学生进食障碍的流行状况,为预防进食障碍提供理论依据.方法 采用三阶段分层随机整群抽样的方法,从北京等7个城市中随机抽取14～18岁中学生3544名为研究对象,使用进食障碍问卷,收集中学生进食障碍的相关态度和行为并进行分析.结果 初中一、二年级和高中一、二年级中学生有贪食倾向的比例分别为19.3%、23.7%、28.0%和31.8%;有内感受缺陷的比例分别为33.3%、33.0%、37.5%和40.8%;有完美主义倾向的比例分别为4.9%、4.4%、5.3%和5.5%;有成熟恐惧的比例分别为25.7%、25.3%、24.9%和28.5%.求瘦倾向、贪食、形体不满和内感受缺陷分量表得分及问卷总分均与年级呈正相关关系.结论 随着年级的增加,城市中学生进食障碍相关态度和行为有更加严重的趋势.
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护理人员对阿尔茨海默病患者伴进食障碍的认知调查
目的:调查老年科护理人员对阿尔茨海默病患者伴进食障碍的认知状况,并针对调查现况提出护理管理对策.方法:选择丽水市第二人民医院老年科病房护理人员为研究对象,发放《临床护士对老年阿尔茨海默病住院患者饮食护理认知以及护理行为调查问卷》,问卷收回后进行统计分析.结果:发放调查问卷共71份,有效问卷68份,有效率为95.8％;39.7％的老年科护理人员认为采取鼻饲法是老年阿尔茨海默病患者好的进食护理解决方法;仅有36.7％的老年科护理人员在以往老年阿尔茨海默病患者护理工作中能够很好地解决其进食问题;不同年龄段、不同职称、不同工作年限以及不同老年科工作时间的护理人员对老年阿尔茨海默病患者伴进食障碍的认知总评分存在明显的差异(P＜0.05).结论:护理人员对老年阿尔茨海默病伴进食障碍总体认知不足,同时缺乏相应的专业护理技能,应对老年科护理人员进行系统的老年阿尔茨海默病进食认知教育与技能培训,并且建立进食护理规范来指导护理人员的行为.
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《动机与心理教育自助手册》介绍及干预进食障碍患者的病例报告
本文探讨如何使用《动机与心理教育自助手册》(MOPED)对进食障碍门诊患者进行指导式自助干预.在10次心理咨询中,对咨询设置、不同阶段的咨询重点及MOPED手册的具体应用进行了案例示范.本研究对该案例干预的特点和MOPED手册治疗未来发展进行了讨论.
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成都市区1486名女性大、中学生进食障碍的现况调查
目的 探讨女性大、中学生进食障碍的患病率及其相关因素.方法 采用优分配分层整群随机抽样法从成都市区抽取大学6所、普通高中1所、普通中专1所、成人中专2所、职业高中1所、初中3所,共1486名女性大、中学生,采用进食障碍问卷、体像障碍量表、抑郁自评量表、贝克焦虑自评量表、自编调查问卷进行现场调查.采用t检验和logistic回归分析数据.结果 成都市女性大、中学生进食障碍估计患病率3.32%;各年龄组中17岁组估计患病率高(7.16%);各学龄阶段中高中组高(5.21%).进食障碍倾向组在认识偏差(P=0.009)、期望偏差(P=0.000)方面均比非进食障碍倾向组得分高.关注减肥相关媒体宣传、童年时父母关系紧张、童年时受虐待、进食障碍问卷的不满体型因子、内感受意识因子及焦虑是进食障碍倾向的相关危险因素.结论 进食障碍在女性大、中学生中估计患病率较高,应积极干预.
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“瘦身”求美要防厌食症
厌食症通常指神经性厌食症,是一种精神心理方面进食障碍.通常表现为食欲减少,体重减轻,精神萎靡等,常引起营养不良,代谢和内分泌障碍及躯体功能紊乱,还会出现精神心理症状,甚至导致身体衰竭死亡.神经性厌食症的产生主要与心理因素有关,并不是消化系统或躯体器质性疾病引起的.此病的发病年龄为10至30岁,多数为15至23岁,女性患者高于男性约10至20倍.
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1.22情绪和进食障碍
进食障碍(Eating Disorder)通常是指神经性厌食和神经性吞食.从广义上来说,进食障碍包括了一大组进食不正常的病症,包括胃肠道本身或以外病因引起的进食异常,如恶性疾病或炎性疾病引起的狭窄,咽、食管和胃的神经或肌肉病变,以及由于功能性因素引起的进食障碍等.
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进食障碍亚临床状态女大学生的内隐食物态度
目的 通过内隐联想测验探讨进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者的内隐食物态度差异.方法 采用异常进食行为问卷及开放式问卷,筛选出进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者,测量其对食物的内隐态度.结果 ①与非进食障碍亚临床状态者相比、进食障碍亚临床状态者总分(t=29.91,P＜0.001)、心理症状雏度(t=25.18,P＜0.001)、节食与补偿行为维度(t=10.59,P＜0.001)、暴食行为维度(t=6.42,P＜0.001)差异均显著;②进食障碍亚临床状态者与非进食障碍亚临床状态者实际体重指数(BMI)差异显著(t=4.71,P＜0.001),理想BMI差异不显著(t=0.61,P＞0.05)；③进食障碍亚临床状态者与非进食障碍亚临床状态者对不同食物的内隐态度差异呈边缘性显著(P=0.06).结论 进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者对不同热量食物的内隐态度差异显著.
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北京女大学生进食障碍与家庭功能关系调查
目的 考察北京女大学生进食障碍倾向与家庭功能的关系.方法 采用进食障碍问卷(EDI)、家庭功能评定量表(FAD)测查北京两所大学共622名本科一年级女生.结果 北京大一女生存在进食障碍倾向;生长在大城市的女生求瘦倾向得分明显高于生长在农村或中小城市的女生;体重关注者和非体重关注者相比,其家庭角色和情感介入两个功能更不健康.结论 北京女大学生进食障碍倾向较为严重,进食障碍症状及其心理因素与家庭功能相关.
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某医学院女生进食障碍与自我接纳的现况调查
目的 了解女大学生中进食障碍的发生情况及其与自我接纳的关系,为进一步对进食障碍进行研究及防治提供理论依据.方法 通过随机整群抽样,抽取某医学院3个年级1062名在读女生进行现场调查,包括一般情况、进食障碍问卷和自我接纳问卷等.结果 调查中有23人(2.2％)为“体重关注者”,其中1人停经3个月以上；进食障碍问卷完美主义因子得分在年级(F=4.84,P=0.008)和专业(F=5.72,P=0.003)上有较大差异；进食障碍情况和自我接纳状况相关(r=-0.55,P＜0.01).结论 进食障碍会引起女大学生的自我评价和自我接纳问题.
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完美主义与进食障碍的关系研究进展
进食障碍主要指以反常的摄食行为和心理紊乱为特征,伴有显著体重改变和(或)生理功能紊乱的一组综合征.本文回顾和总结了完美主义与进食障碍的关系,并对其相关机制进行了探讨.研究认为完美主义是进食障碍发生、发展的重要风险因素.在对进食障碍进行治疗时,应该对完美主义人格特征加以重视,并加强完美主义对心理健康带来不利影响的研究.
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进食障碍的性别差异及其影响因素研究述评
进食障碍是一种典型的由心理因素导致的精神疾病,以害怕发胖和对体型的歪曲认知为主要心理病理特征.由于社会普遍期望女性拥有"苗条身材",加上女性减肥现象比比皆是,男性进食障碍经常被忽略.近年来,男性进食障碍的患病率有明显上升的趋势,但尚未见有研究对男性进食障碍和进食障碍的性别差异进行梳理回顾.本文在整合已有研究的基础上,阐述了进食障碍在发病率、并发精神问题、补偿方式、身体意象和评估治疗等方面存在的性别差异,并进一步对影响形成此种性别差异的因素进行分析,指出忽略性别差异可能导致对男性进食障碍患者的误诊漏诊,以及男性患者的治疗效果不佳的问题.后对本领域未来的研究方向进行了展望.
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进食障碍的病因及治疗
本文综述了进食障碍的病因和治疗的国内外近进展.从社会文化压力、家庭影响、个体因素和生物学角度阐述了进食障碍的病因;从药物治疗和心理治疗两方面总结分析了治疗进食障碍的具体方法和效果.
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江西省高职女大学生进食障碍现状调查及因素分析
目的 了解我省高职女大学生进食障碍的现状,探讨其影响因素,为心理健康教育提供理论依据.方法 采用整群随机抽样法从我省4所高职院校16个专业大学生中抽取560名女大学生,采用进食障碍问卷进行调查.结果 ①江西省高职女大学生进食障碍估计患病率为1.47％；②不同体重指数在瘦身倾向(DT)、身体不满(BD)分量上的得分均存在非常显著性差异(F=7.83,9.83;P0.001);③独生子女在BD和暴食(B)分量上的得分明显高于2个和3个子女(F=2.14,2.29；P＜0.05)；④是否留守儿童在内感受意识(IA)分量上的得分存在显著性差异(F=3.21,P＜0.05)；⑤经历过重大身体或心理创伤事件者在B、完美主义(P)、成熟恐惧(MF)、IA和无效触感(I)分量上的得分显著高于没有者(t=4.032,3.876,3.045,3.811,2.666;P＜0.01)；⑥不同成长环境在DT、BD、MF和IA分量上的得分存在显著性差异(F=5.79,4.80,3.06,5.10；P＜0.05)；⑦不同家庭收入在DT分量上的得分存在显著性差异(F=2.915,P＜0.05)；⑧不同家庭教育方式在BD分量上的得分存在显著性差异(F=3.57,P＜0.05),在B和IA分量上的得分存在非常显著性差异(F=8.88,7.53；P＜0.001).结论 江西省高职女大学生进食障碍估计患病率低于经济发达的一二线城市大、中学生；进食障碍受家庭子女数、家庭收入、家庭教育方式、成长环境、是否是留守儿童、是否经历过重大身体或心理创伤事件等因素影响.
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催眠疗法合并药物治疗神经性贪食症1例
神经性贪食是一种进食障碍,特征为反复发作和不可抗拒的摄食欲望及暴食行为,病人有担心发胖的恐惧心理,常采取引吐、导泻、禁食等方法以消除暴食引起发胖的极端措施.神经性贪食常给病人带来躯体上及精神上的痛苦[1],其治疗多采用心理治疗、药物治疗、行为治疗等,但治疗效果不太理想,易复发.笔者于2007年10月14～28日利用催眠疗法同时合并药物治疗,成功治愈1例神经性贪食症患者,患者治愈后至收稿之日,经联系患者一般情况好,无复发,现将治疗过程陈述如下.
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CBT技术对大学生进食障碍的个案干预
目的 通过时进食障碍的认知行为治疗的个案研究,探讨认知行为治疗技术对我国患者的疗效.方法 在6次会谈中使用CBT技术对患者的进食障碍进行干预.结果 来访者焦虑、抑郁水平显著降低,进食行为基本得到控制,自引呕泻行为完全消失,体重增加,月经逐步恢复正常.结论 用CBT技术对进食障碍进行干预可取得良好的疗效.
