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低水平铅暴露对大鼠生长发育的影响
为了探讨儿童铅中毒的机制,我们建立了生长发育期铅暴露的大鼠模型.
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维汉孕妇及新生儿脐血铅水平与新生儿神经行为发育的关系
我们于2000年3~9月对新生儿及其母亲进行血铅含量测定,并做新生儿20项神经行为功能检查,以期了解宫内低水平铅暴露对新生儿神经系统发育的影响.
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妊娠期补钙的驱铅效应
妊娠期补充钙制剂预防母体骨钙丢失,辅助胎儿骨骼生长的作用已有共识.近年来,国内外学者十分重视铅污染和铅中毒对胎儿和婴幼儿的不良影响.补钙可以减少机体的铅吸收、动员、蓄积和毒性.现综述妊娠期低水平铅暴露对胎儿的影响和补钙的驱铅效应.
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出生前低水平铅暴露对子代发育的影响
铅是一种对人体无任何生理功能的有毒重金属元素,它不但普遍存在于自然界中,而且广泛应用于工业生产中.人为的各种活动使环境受到了广泛的铅污染.与工业铅污染相比,环境铅污染对人类特别是对婴幼儿健康的危害更具广泛性和严重性.而铅对妊娠妇女的影响除对母体本身产生危害外,还可对体内的胎儿造成一定危害.孕妇体内的铅负荷受外环境铅污染的影响,而作为胚胎生长发育的内环境,又可影响其体内胎儿的发育.儿童体内的铅部分来源于出生前在母体内的接触,部分来源于外环境.近年的研究表明,在母体内一定水平的铅接触对出生后儿童体格发育和神经发育都有一定的影响.
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脑发育不同阶段铅暴露对大鼠学习记忆能力及海马CA1区长时增强的影响
随着城市化和工业化的发展,环境中低浓度铅污染对儿童智力发育的影响日益受到人们的关注.目前已经证实铅能危害神经系统,主要影响未成熟脑的发育及学习记忆功能.而儿童在生长发育的各个时期均可受到铅的威胁,因此为进一步明确学习记忆能力在发育的不同时期对铅损伤的敏感性,我们利用断乳前后不同发育阶段铅暴露的大鼠为实验对象,检测了成年鼠在脑发育的不同时期铅暴露后其空间学习记忆能力的改变.又因为长时程增强(LTP)是目前较为公认的学习记忆的基础[1],那么低水平铅暴露对不同发育阶段铅暴露大鼠LTP的损害如何,国内鲜见报道.我们主要从大鼠空间辨认学习能力和海马CA1区LTP诱导的角度予以研究,以进一步揭示铅对学习记忆影响的神经行为机制和细胞电生理机制.
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低水平铅暴露对儿童智力发育的影响
近年来,铅污染防治工作受到社会各界的广泛重视.铅是一种用途广泛的重金属元素,也是污染物中毒性很大的金属.目前对铅毒性的研究重点已转向环境铅暴露对人体健康的潜在威胁,特别是对儿童健康的影响,其中尤以低水平铅暴露对儿童智力发育的影响倍受关注.本研究通过对儿童低水平铅暴露与发育商关系的分析,探讨前者对儿童智力的影响,以便对不同血铅水平的儿童进行个体干预指导,为儿童提供完善的健康保健服务.
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213例儿童驱铅治疗护理体会
近年来,由于改革开放,我市粗放型的工企业日渐增多,其中有相当一部分企业铅污染较为严重,严重伤害着广大当地居民的身体健康.铅是对人体有害的重金属元素,随着现代工艺及交通的迅速发展,铅对环境的污染日趋严重.铅对人体有诸多负面影响.低水平铅暴露也可影响儿童的生长发育、心理行为发育、智力发育和潜能发育[1].儿童是铅污染的易感人群,血铅每上升0.483μmol/L,儿童智商下降6~8分[2].
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环境中铅对早孕妇女影响因素的调查研究
铅被列为强污染物具有极强的生殖毒性、胚胎毒性和致畸作用,高水平铅暴露对胚胎植入过程有抑制作用[1],即使是低水平铅暴露仍可影响宫内胎儿的生长发育进程。母体血铅可通过胎盘屏障使胚胎发育迟缓,并使子代神经系统发育迟缓或发育不全[2]。要减少胎儿宫内铅暴露,必须从育龄妇女、早孕期妇女做起,使母体在准备怀孕前的血铅水平降至安全范围。为了解我市早孕妇女血铅水平,我们对来门诊就诊的400名早孕妇女进行血铅水平及相关因素调查研究。
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铅诱导小鼠脾细胞DNA损伤的彗星试验研究
铅作为主要工业和环境污染物之一,对机体免疫细胞DNA损伤及免疫功能具有一定的影响.近年来,慢性低水平铅暴露引起体内细胞DNA损伤及免疫功能的改变从而导致机体许多相关免疫疾病发生及免疫毒性作用已引起越来越多的关注.本研究探讨铅对小鼠脾淋巴细胞DNA损伤及对脾淋巴细胞增殖转换功能的影响.
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低水平铅暴露对儿童智力发育影响的研究进展
当前由于减少了铅的商业用途,控制其环境排放以及医疗卫生事业的进步与发展,过去所见到的严重铅中毒事件已少见,一些发达国家和发展中国家人体血铅水平在过去的十年里呈下降趋势[1].目前对铅毒性研究的重点已转向环境铅对人体健康的潜在威胁,特别是对儿童健康的影响,其中尤以低水平铅暴露对儿童智力发育的影响倍受关注.近年来铅对神经系统影响的神经生理研究、铅对儿童智力发育影响的流行病学调查研究以及铅对学习能力影响的动物实验等等方面都有较多的报道.本文从低水平铅暴露对儿童智力发育影响综述如下.
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日常生活中的铅接触
有关铅中毒的研究很多,涉及的方面也很广泛.铅中毒可分为两种,一是职业接触性铅暴露,一般为铅作业人员,其特点是血铅很高、临床症状严重,有明显的人群范围.另一种是日常生活中的铅接触,即低水平铅暴露,其特点是危害面广,几乎可涉及所有入群,症状发展缓慢而不明显,很容易被忽略,已成为危害大众健康特别是孕妇和儿童健康的一个方面.随着人们对铅毒性危害认识的加深,过去被人们认为是安全的血铅浓度现在已被认为是有害的.因此,近十多年来血铅过高的诊断标准一再降低.从1971年的35μmol/L到1985年的25μmol/L[1],至1991年再次降低为10μmol/L[2].目前我国铅和精炼铅的产量居世界第3位,用于蓄电池制造占年铅消耗量的63%,颜料约占12.8%,其他用于压延产品、电缆护套、合金、弹药和汽油的添加剂等[3],这些为环境中的铅污染提供了可能的条件.
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低水平铅暴露对大鼠生长发育的影响
研究结果显示:大鼠在生长发育早期受到上述水平的铅中毒影响,虽未引起明显的临床症状和体征,但有学者的研究发现,其空间学习能力明显下降,到了成年期,即使血铅降至正常组水平,基学习能力仍然低于正常大鼠,说明铅对生长发育期脑的影响,特别是学习记忆功能的影响是不可逆的.
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60名鞍山地区孕期妇女对铅污染的认知程度调查分析
环境中工业化污染日趋加重,给我们现代化的生活带来了一系列潜在的社会及健康问题,孕期铅暴露对胎儿、婴幼儿的影响就是其中之一[1].孕期妇女的低水平铅暴露对妊娠过程的影响、对子代生长发育、智力发育的远期危害已日益受到重视.
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孕妇与新生儿血清铅及其相关性研究
随着工业化、现代交通的迅速发展,环境污染日益严重,普通人群低水平铅暴露对妊娠过程及其远期的危害日益受到重视.为了解太原地区日常生活中的铅暴露情况及其对宫内胎儿的影响情况,我们对120例孕妇孕中、晚期血清及其新生儿脐血清的铅含量进行了测量,并对其相互关系进行了分析.
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孕期低水平铅暴露对婴儿生长发育的影响
目的:探讨孕期低水平铅暴露对婴儿生长发育以及社会情感技能发展的影响,早期发现不利因素,开展健康教育,从社会、环境医学角度为培养全面发展的新一代探索更广的途径.方法:对110例母婴进行问卷调查,社会情感技能ASQ:SE婴幼儿社会情感问卷,新生儿神经行为评分,体检.采用原子吸收石墨炉法测定脐血铅水平.前瞻性观察足月新生儿脐血铅与体格发育、神经发育、父母职业、生活方式等指标的等级相关性,开展防铅健康教育.结果:110例新生儿脐血铅中位数(M):18.8μg/L,均数(x):23.84μg/L,标准差(s):20.43;血铅与出生体重、身长、头围相关系数分别为0.142、0.005、0.019,无显著相关性;与情商相关系数为0.827(P<0.01);与父母职业、交通情况相关系数分别为0.106(P<0.05)、0.228(P<0.05)、0.220(P<0.05)、0.228(P<0.05);与母亲被动吸烟、家庭装修相关系数分别为0.224(P<0.05)、0.203(P<0.05).结论:提示孕期低水平铅暴露新生儿脐血铅水平与父母交通情况、母亲职业、母亲被动吸烟、家庭装修、婴儿日后情商有显著相关性.环境干预、健康教育是防治儿童铅中毒的有效途径.
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孕期低水平铅暴露对胎儿的影响
随着现代工业和交通的发展,环境铅污染日趋严重,普通人群的低水平铅暴露对妊娠过程及远期的危害正日益受到重视.特别是胎儿期低水平铅暴露对胎儿及婴儿出生后生长发育,尤其是神经系统发育存在不良影响[1,2].我们以本区非职业性铅作业孕妇为研究对象,测定其孕中期、分娩前血铅(BPb)水平和新生儿脐血血铅水平,对3者血铅进行相关分析,现报告如下.
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低水平铅暴露对视觉系统影响及作用机制的研究进展
近年来,尽管随着工业防护工作的不断加强,职业性铅中毒的发生得到了一定程度的控制,但长时间、低浓度的铅暴露环境造成的危害仍日益突出.铅可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体,对各个系统产生损害.视觉系统对铅较为敏感,在胎儿和婴幼儿期尤为突出.
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儿童低水平铅暴露与神经行为关系的研究
目的探讨低水平铅暴露对儿童神经行为的影响.方法整群随机抽取某市幼儿园4~6岁211名儿童为研究对象,采指端末梢血20 μl,原子吸收石墨炉法测定血铅,以血铅水平100 μg/L为界,分为高血铅组(≥100 μg/L)和低血铅组(<100 μg/L),采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)及自拟调查表进行问卷调查,其结果运用t,χ2检验,简相关及多元逐步回归等方法进行统计分析.结果高血铅组外向行为得分及行为异常率(13.28±6.26,18.26%)显著高于低血铅组(9.98±5.46,7.29%)(t=4.0677, χ2=5.470, 均P<0.05), 血铅值与外向行为中多动、攻击、违纪因子分显著正相关(r=0.3164,0.2828,0.1886, P<0.05),血铅值≥150 μg/L 时,行为异常率显著增加(χ2=13.695,P<0.05).结论低水平铅暴露对儿童外向行为具有负性影响.
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铅影响海马长时程增强机制研究进展
铅是环境中广泛存在的强神经毒物,铅中毒能损害神经系统的许多功能,重要的是降低儿童的学习记忆能力.大量研究表明,儿童血铅浓度每上升100μg/L,将导致智商平均下降0.25点[1].当血铅水平大于150μg/L时,行为异常率显著增加,显示血铅值对儿童神经行为的影响存在一定的量-效关系[2].儿童血铅水平无安全范围,任何水平的铅暴露对儿童的发育都是不利的[3、4].低水平铅暴露在未出现明显的临床和亚临床症状前,即可对儿童认知行为和神经心理产生不可逆的损害,并且一直持续到成人[5].目前,我国城市儿童中约半数以上处于无症状的亚临床铅中毒状态[6].
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低水平铅暴露对儿童智力发育影响
铅是一种用途广泛的重金属元素,也是污染物中毒性很大的金属.目前对铅毒性的研究重点已转向环境铅暴露对人体健康的潜在威胁,特别是对儿童健康的影响,其中尤以低水平铅暴露对儿童智力发育的影响倍受关注,概述低水平铅对不同发育期儿童以及对儿童智力发育远期性的影响,以便对不同血铅水平的儿童进行针对性个体干预指导,为儿童提供完善的健康保健服务.