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少数民族学生《诊断学》教学实践及探索
社会发展促进高等教育的不断提高,人民生活质量的提高需要越来越多合格的少数民族医疗工作者,少数民族学生教学质量是衡量少数民族地区医学院校整体教学水平的主要标志[1].新疆医科大学不断探索适合少数民族学生教学模式及教学方法,以提高医学教育的质量.我院教研室自2006年连续承担少数民族学生(本科)<诊断学>教学任务.本文总结了少数民族学生<诊断学>教学实践中的经验及存在的一些问题,以供大家探讨.
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临床肿瘤学课堂教学的体会与探讨
随着工业化的发展,环境污染日益严重,不良生活习惯和食品添加剂及某些药物的滥用.癌症的发病率和死亡率不断上升,已成为多发病和常见病,为居民死亡原因的第一、二位,严重威胁人民的健康[1].近年来肿瘤学方面发展很快,由此引出的肿瘤相关的基础和临床学科的知识不断增多.《临床肿瘤学》的教学显得越来越重要.近些年来我国各大医学院校均已相继开展了临床肿瘤学课程,但临床肿瘤学仍属国家二级学科,课程地位为选修课程.临床本科临床肿瘤学的教学时数仅为20～30学时.现就如何进一步提高临床肿瘤学教学效果提出几点建议与设想.
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临床教学中的常见问题
临床教学是医学生理论联系实践的桥梁,在医学教学中起着承前启后的作用.随着现代医学教育模式的改变,对临床教学提出了更高的要求.循环系统在内科教学中的分量重、难点多,始终是医学院校临床教学中的重点和难点.现就我科临床教学中的常见问题分析总结如下.
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培养合格医务人才,必须加强"社会主义义利观"教育
一、医学院校开展"社会主义义利观"教育的意义1.开展"社会主义义利观"具有深远的历史意义和积极的现实意义.在全社会大力提倡"社会主义义利观",已成为发展中国特色社会主义事业的重要内容.我们必须看到,随着市场经济的快速发展,一方面思想观念需要适应社会发展,同时也必将带动人们新的思想观念的形成.
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儿科临床医学生见习的带教体会
高等医学教育的目标是培养具有一定的知识、能力和高素质的医学人才,临床见习是医学院校后期教学的重要实践性阶段,是联系基础理论与临床实践相结合的桥梁,其目的是在这一阶段既加深医学生对基础理论的理解和强化,又同时起到培养医学生的临床思维和临床工作能力,促进医学生向医生角色的转变.
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浅谈医学生素质教育和英语教师的素质
在深化医学教育改革,全面推进素质教育的今天,素质教育的深远意义已被人们所理解.各类医学院校都把培养学生的综合能力作为素质教育的目标.当代经济、文化、教育正朝着国际化、全球一体化的方向发展,走向国际化的重要手段或媒介之一就是外语.因此,外语教学不但直接影响着全民综合素质的提高,而且影响着我国教育的国际化和国际接轨的进程.
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母乳喂养和人乳的使用
本指南性文献是为了告诫儿科医生不仅在自身医疗实践中,而且在医院、医学院校、社会和国家范围内,都应促进、保护和支持母乳喂养.
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基于ESI和InCites的医学院校学科发展现状SWOT分析
以首都医科大学为例,基于ESI和InCites平台对医学院校的学科发展现状进行SWOT分析.结合ESI和InCites的学科SWOT分析结果,划分出该校的优势学科、弱势学科、潜力学科和挑战学科,在此基础上给出相应的科研决策与管理的意见和建议.
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医学院校微信公众号利用情况分析
以微信公众平台为例,在介绍高校微信公众号发展现状的基础上,对北京市4所医学院校微信公众号利用情况进行分析,通过比较指出其存在的问题,为医学院校微信公众号的发展提供建议,思考当代医学院校微信公众号的适用模式及思路.
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少数民族地区医学院校大学生信息素养调查研究
对右江民族医学院本科生信息素养现状进行调查,结果显示欠发达地区医学生信息素养存在不足.提出提高医学生信息素养的策略,包括强化任课教师的信息素养、形成信息素养教育课程体系、注重信息道德培养、充分发挥高校图书馆的职能等.
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新形势下医学院校查新工作站提高服务水平的实践探索
以首都医科大学查新工作站2007-2011年5年间受理完成的360项查新课题为信息源,从项目年代、学科及委托单位类别、查新目的、项目级别、查新员与审核员情况以及检索范围等方面进行统计分析,全面掌握其发展现状,并提出相应对策.
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医学院校图书馆个性化信息服务创新平台研发与应用
分析医学院校图书馆推进个性化信息服务创新平台的重要性,介绍当前医学院校图书馆提供创新信息服务存在的问题,在此基础上提出建议,包括以医学师生创新科研需求为中心构建信息资源;搭建需求采集小窗口,提供动态创新服务;加强合作,构建畅通的信息服务沟通渠道等.
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医学院校图书馆校外远程访问系统应用实践
总结首都医科大学师生校外访问需求和特点,介绍图书馆校外访问系统使用现状、后台管理功能,对运行现状进行统计,分析存在的问题并提出建议,指出利用校外远程访问系统是解决读者校外访问图书馆电子资源的有效途径.
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基于有效信息行为的医学院校学科服务模式研究
通过精英访谈法、引文分析法了解首都医科大学公共卫生与预防医学学科用户在科研过程中真正发挥作用的有效信息行为,包括用户显性需求调研和隐性需求挖掘分析两方面,在此基础上探索适应于医学院校的学科服务新模式.
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医学院校图书馆立体阅读推广服务创新研究
介绍医学院校立体阅读推广模式,包括视觉、听觉、触觉和全媒体立体推广,详细阐述其推广方法,从而拓宽阅读内涵,创新阅读形式等,以期满足和引导读者阅读需求,为师生提供全方位的阅读体验.
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医学院校新生对图书馆的认知与期望分析
以川北医学院为例,调查医学院校新生对图书馆在形象、功能、馆藏和文明行为方面的认知以及在资源与服务方面的期望,提出相关建议,包括加强学习方法引导、开展图书馆利用宣传教育等方面.
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医学院校图书馆对医院开展嵌入式学科服务可行性探讨
在简要介绍当前我国医学院校图书馆学科服务及医院图书馆科研信息服务现状的基础上,分析医学院校图书馆嵌入式学科服务特点,探讨医学院校图书馆嵌入式学科服务支撑医院科研信息服务的路径,包括资源建设与推介、学科馆员队伍嵌入和学科服务平台构建与优化.
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医学院校图书馆开展创客空间前景分析
介绍创客空间的含义及建设现状,分析医学院校图书馆构建创客空间的价值和必要性,提出相关建议,包括确立主旨、提供实验资源、加强宣传等方面,以促进医学院校图书馆全面发展.
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医学院校图书馆 OPAC 图书智能推荐系统分析与设计
介绍目前各高校OPAC推荐模块，基于医学院校图书馆的特点，结合目前流行的推荐技术，提出利用Hadoop平台的Mahout算法设计图书智能推荐系统。通过将智能推荐系统嵌入OPAC，解决个性化推荐问题，为读者提供主动智能化的个性服务。
关键词： 联机公共目录查询系统 智能推荐 医学院校 Mahout -
基于慕课的医学院校图书馆嵌入式学科服务
简单概述慕课的基本发展情况和对医学院校图书馆的影响,探讨基于慕课的医学院校图书馆嵌入式学科服务在课程制作、版权审核、读者信息素质教育方面的策略,指出医学院校图书馆应认识到慕课的重要性,创新观念,更好地为读者服务.
