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护理程序在护理查房中的应用
护理查房是护理工作中基本重要的活动之一,它能够解决护理工作中的重点,疑点,是提高护士业务能力,管理能力,评价护理质量,全面考核护士业务素质的重要途径.六年来,我科运用护理程序进行护理查房,使护理查房逐渐规范化,常规化,使护士整体素质和护理质量不断提高.
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提升眼科护理管理质量,建立和谐护患关系
在社会的进步和眼科学的飞速发展的今天,专业设备和专业技术已经逐步缩小了与发达国家之间的距离.护理质量管理是医院管理中医疗服务质量管理的重要组成部分,是护理管理的核心,那么如何在新形势下对眼科护理人员进行科学的管理,不断提高眼科护理人员的工作质量和业务素质,建立和谐护患关系,是眼科护理管理者面临的新课题.
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阶段性目标教学法在护士实习生培训中的应用效果分析
目的:研究分析阶段性目标教学法在护士实习生培训中的应用效果,以供应用参考.方法:对2000年-2011年期间在我院进行护士培训的100名实习生进行分阶段带目标的培训,并对其培训结果进行及时的考核.结果:经过阶段性的目标教学,100名护士在实习期间均取得良好的考核成绩,并且具备了较强的临床工作能力.结论:阶段性目标教学法在护士实习生培训中的应用能够提高护士的专业素质和临床操作能力,是一种十分可行的教学方法,应得到广泛的推广使用.
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考积分制在护理管理中的应用
护理管理的核心是质量管理,如何提高护士质量,为病人提供优质的护理,是每位护理管理者思考的问题,我院从1997起年实行护士考积分制,将考积分与奖惩挂钩,经过3年余的探索实施与改进,形成了一套较为完善的护士考积分管理制度,对提高护理人员业务素质,规范护理行为,减少护理差错,提高病人满意率起到重要作用.
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实施护理人员院内进修的实践及体会
为适应现代护理发展的需要,护理新知识、新技术得到及时普及和应用,护理人员也由"专科护士"向"全科护士"发展,我院于2000年1月开始实施护理人员院内进修计划.经过一年的实践,全院3年以上护龄的护理人员的培训率达85.4%,从而使全院护理人员的业务素质得到明显提高.现将具体做法介绍如下.
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校园网环境下高校图书馆员的全新定位
随着21世纪的来临,人类社会迈进了一个以信息技术为中心的新时代,这一时代显著的标志就是全球范围的网络革命.校园网的建设使高校图书馆的各项工作发生了巨大变化,作为一名高校图书馆员只有对自己所处的环境有一个清楚的认识,才能自觉地、超前地转变角色,并且将自己重新定位,通过各种方式提高个人业务素质,这样才能不为时代所淘汰.
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分析表在病案质量管理中的作用
病历是医疗工作的全面记录,客观地反映疾病诊断、治疗及其转归的全过程,体现着医疗服务质量水平.病历不仅是医院管理不可缺少的重要信息资料,而且是正确处理医患矛盾的具有法律效力的依据,因此病历书写就显得尤为重要.为了提高书写质量,提高医务人员的业务素质,加强医疗环节质量管理,强调个人质量观念,实现医疗质量由终末综合质量管理向环节质量管理转化.医务科针对住院病人在架病历书写规范性、及时性,专门设计分析表.
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加强病案质量管理提高医疗质量
病案管理是医院中重要的医疗信息管理,病案信息的质量集中反映出一所医院的基础医疗质量和医疗水平的高低、临床医师医疗业务水平和业务素质的高低.病案是医师对病人进行诊断和治疗的依据,也是临床总结和医学研究必不可少的资料.事实证明,抓住病案质量这个环节,就能促进医疗质量的提高.
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构建与医疗体制改革相适应的档案队伍
随着医疗卫生机构改革的不断推进,医院档案队伍人员也发生了较大变动,对医院档案工作的发展带来了冲击.新形势下如何进一步加强医院档案队伍的建设,是一个在实践中亟待解决的问题.笔者认为,目前要着重从以下两方面着手:1 稳定队伍,营造一个有利于深化档案管理的外部环境基层档案工作是整个档案工作的源头,医院也不例外.人才是事业发展的第一资源,尤其是在人才相对匮乏的档案部门.档案工作要跟上医疗体制改革前进的步伐,只有稳定档案队伍,才能不断提高档案管理人员的业务素质,提高立卷归档工作的质量,提高档案利用的效果,从而真正提高档案管理工作的整体水平.这需要一个有利于深化档案管理的良好氛围.医院主管部门和各级领导应加强档案的法制建设,树立全面的"一盘棋"观念.既要有识才、爱才、用才的慧眼和胆略,又要有甘作人梯的精神和风格,坚持以人为本,以情动人,尊重、信任档案工作者,充分调动他们的积极性,激发他们的工作热情和创造能力,使档案工作紧密围绕医疗体制改革这一大目标而运作.
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急诊护士的基本素质与预检分诊技巧
急诊预检是急诊病人来急诊科就诊的第一关,急诊室护士又是患者来院就诊所接触的第一个医护人员.因此, 也可以称之为急诊室的"门户".笔者通过自己的工作实践,总结到急诊护士的言行举止和业务素质,与病人的情绪和预检分诊都息息相关.急诊护士不良的态度,首先影响病人的情绪,会给疾病的问诊带来不便,直接影响预检分诊工作.分诊工作的失误,又会带来频繁的科室会诊和不必要的忙乱,甚至延误诊断及抢救,造成严重的后果.因此,一名合格的急诊室护士,不仅是具有高素质的护理工作者,而且还要有多专科的医疗护理知识和病情发展的预见能力 [1].
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浅谈护理人员应具备的素质
护理人员素质是指护士全心全意为人类健康服务的过程中应具备的政治素质、思想品德素质、个性心理素质、职业行为素质、专业业务素质以及能力素质和身体素质[1].护士是患者身心健康的维护者,护士的素质对护理工作质量起着决定性的作用.作为一名护士,不仅应具备丰富的专业知识,熟练的操作技术和高尚的医德,还应具备优秀的心理品质.现将从护士的思想品质、业务技术、职业道德、心理素质及人文科学修养等6方面浅谈护士素质.
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内镜下活检配合工作的体会
胃肠疾病的诊断往往需要内镜检查,而很多疾病需要内镜下活检,才能明确诊断.不正确的活检方法,往往造成内镜下诊断与病理不符合,且易导致误诊、漏诊.活检部位的选择及活检手法的正确,是一个内镜医生业务素质和水平的重要体现.然而活检成功与否,取决于多方面的因素,不但要求内镜医师娴熟地进行内镜操作(如控制镜头的方向及与病灶的距离,保持视野的相对稳定和清晰等),能够认清病变需要取检的部位,而且还需要护士熟练操纵活检钳及一些特殊的方法和技巧.医护人员配合默契,就会很容易的取到组织,给病理科提供满意的标本,降低疾病的误诊漏诊率.文献很少报道护士在活检过程中的配合工作,现对此谈几点体会.
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实验性临床医疗:医法结合的创新之路
为了加强医师队伍的建设,提高医师的职业道德和业务素质,保障医师的合法权益,保护人民健康,1999年5月1日,全国人大颁布实施了<执业医师法>.如今,在医患关系处于如此紧张之时,在仔细品读、审视与评价已经实施了8年多的<执业医师法>之时,在发觉其的确存在值得补充、修改与完善之余,也不得不承认这样一个事实:<执业医师法>普遍存在被轻读、轻视和轻用之感.
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论新形势下医院职能科室工作人员的基本素质
医疗体制改革和"以病人为中心"的新医疗服务模式的改变,给医院带来了新的机遇和挑战,对医院的管理也产生了重要的影响.职能科室作为医院管理部门,对其工作人员在理念、服务方式及素质方面提出了更新、更高的要求.职能科室人员的基本素质包括政治思想素质、敬业爱岗、业务素质、管理素质及身心素质等方面,其修养的高低是能否真正发挥其参谋助手、辅助决策、综合协调、信息沟通作用和功能的关键.
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30起护理差错的分析
为提高护理质量,减少护理差错,确保病人的安全,现对我院1993~1997年发生的30起护理差错进行分析,现报告如下.1 临床资料1.1 一般资料:根据各临床科室的差错月报表,参照本院"医疗缺陷判断标准(试行)",我院1993~1997年共发生护理差错30起,其中严重差错5起,一般差错25起.由于责任心不强、"张冠李戴"9起,不认真执行查对原则13起;业务素质低、理论水平差、专业操作技能差5起;带教不严3起.
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试论成长为一名好医师之道
在21世纪的医疗改革新时期,我国出台了新的<医疗事故处理办法>,它对我们医务人员提出了更高更严的要求,要达到此要求唯有在医疗实践中使自己迅速成长为一名好医师,那么,怎样才能成长为一名好医师?唐代药王孙思邈在其著作<备急千金要方>中对大医即我们现在所说的好医师作了明确的定义,那就是"精诚"二字."精"即医疗业务要精,"诚"即品德要好.
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护理"三基"培训做法与体会
1992年以来,我院通过进行临床护理"三基"培训,使护理人员业务素质和护理质量得到提高,护理人员"三基"水平达到三级甲等医院标准.1995年10月通过医院评审,成为广西第二家三级甲等医院.
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利用护理业务查房进行在职教育的体会
随着医学模式的转变和护理学科的发展,要求护士必须不断掌握新的知识和技能.护理查房是提高护士业务素质和业务水平的一条有效途径(1).通过几年的实施和不断完善,我们体会到,护理业务查房对提高护士的业务水平及全院的护理质量起到了很好的促进作用.
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剖析护生个性特征目前状况
护理人员的职业素质水平,已成为当今衡量护理教育、临床护理质量的重要依据,而个性特征的优劣对素质的培养至关重要,业务素质的发挥、护理质量的提高,都依赖于良好心理素质的发挥(1,2).
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临床危重病人护理风险及风险管理
医疗行业是高风险、高技术的行业.所谓医疗风险就是把医院内病人在诊疗过程中发生的一切不安全事件,均称为风险[1].由于医疗工作的复杂性,药物学和人体生命科学研究领域的未知性,使医疗的风险存在于医疗活动的全过程中.护理工作是医疗活动重要组成部分,只要有护理活动,就必定存在护理风险.在疑难危重病人的临床护理中,护理风险明显高于普通病人,针对现状,我们应在不断地完善危重病人的抢救工作制度,规范护理人员操作行为和提高护理人员业务素质的同时,加强对护理人员的执业风险意识宣传教育和风险管理.使护理差错事故、护理纠纷明显下降.