首页 > 文献资料
-
情绪弹性训练对本科实习护生心理安全感的影响
目的:探讨情绪弹性训练对本科实习护生心理安全感的影响。方法2014年7月—2015年4月将85名本科实习护生随机分为对照组(n =42)和观察组(n =43),两组护生均进行常规实习,观察组在常规实习的基础上给予情绪弹性训练,比较干预后两组护生心理安全感的变化。结果干预前,两组护生心理安全感总体及各维度得分比较差异均无统计学意义(P >0.05);干预后观察组护生确定控制感、人际安全感、心理安全感总体分值分别为(28.24±4.89),(31.36±5.27),(59.60±8.32)分,均高于对照组的(20.88±2.95),(22.16±3.25),(43.04±6.17)分,差异有统计学意义(t 值分别为-3.125,-3.395,-3.592;P <0.05)。结论情绪弹性训练干预可有效提高本科实习护生心理安全感。
-
基础护理学课程开展综合性实验教学对学生临床能力的影响
目的:通过在基础护理学课程中开展综合性实验教学,探讨培养学生的临床综合护理能力的实验教学方法和效果。方法选择2011级护理本科生81人作为试验组,2010级护理本科生209人作为对照组,试验组的基础护理学课程实验教学采用综合性实验模式的教学方法,对照组为传统的教学方法。对两组学生在临床实习中期的临床综合护理能力进行评价。结果试验组学生职业价值观整体优于对照组,专业态度得分(88.03±6.90)分,对照组(86.37±5.97)分,两组比较差异有统计学意义(t=2.035,P<0.05)。结论护理综合性实验教学一定程度上提高了学生的临床能力。
-
新疆地区本科实习护生职业态度的现状调查及分析
目的:通过对新疆本科护生职业态度的现状进行调查,分析其影响因素,为科学合理开展护生职业态度的教育指导、决策管理提供可借鉴的方法依据。方法2015年7-12月采用便利抽样的方法对新疆医科大学与石河子大学2010-2013届全日制护理本科生共218人进行职业态度问卷调查,分析护生职业态度得分的影响因素。结果护生职业态度平均得分为(3.80±0.67)分,处于“态度一般”水平。单因素分析显示,不同性别、志愿选择、父母文化程度及是否独生子女的护生其职业态度得分差异有统计学意义( P<0.05)。结论新疆地区本科护生的职业态度得分偏低,护理教育者及护理管理者应实施有针对性的专业教育,端正护生的职业态度,稳定护士队伍,留住人才,用好人才,促进护理事业的可持续发展。
-
本科护生自主学习准备度与心理韧性的相关性研究
目的:了解本科护生自主学习准备度与心理韧性之间的关系,为护理教育者提高本科护生的自主学习能力及心理韧性提供理论依据。方法采用整群抽样的方法,运用Connor-Davidson韧性量表和自主学习准备度量表对193名2012级护理本科班学生进行问卷调查,对结果进行统计描述和相关性检验。结果有效问卷185份,本组本科护生的自主学习准备度处于中等水平,得分为(158.33±18.02)分;护生的心理韧性得分处于中等水平,得分为(72.67±11.64)分;心理韧性与自主学习准备度呈一定正相关(r=0.204~0.463,P<0.01),心理韧性对自主学习准备度的解释量为23.1%。结论心理韧性对自主学习准备度具有正向预测作用,提高护生的心理韧性水平,尤其是培养自强和坚韧的品质,对提高护生的自主学习能力有积极作用。
-
1例因妊娠剧吐致食管贲门粘膜撕裂症的观察及护理
食管贲门粘膜撕裂症,又称Mallory-Weiss综合征,是由剧烈干呕、呕吐和其它引起腹内压力骤然增加的原因使胃贲门及食管远端的粘膜和粘膜下层纵行撕裂,并发出血,占上消化道出血原因的5%~15%.本科收治1例因妊娠剧呕而导致食管贲门粘膜撕裂症,经内科积极治疗及护理后,孕妇与胎儿无任何异常发生,现报告如下.
-
26 800例次透析器复用无热源反应的探讨
透析器复用,不仅能降低治疗费用,改善生物相容性,减少透析反应,还能防止增塑剂和某些消毒剂进人体内,减少首次使用综合征发生率和过敏毒素的毒性作用.因此,透析器复用不仅在我国普遍得到应用,而且在美国65%以上的单位复用透析器.本科对26 800例次透析器复用观察发现,在排除其它感染性疾病引起的发热外,无热源反应.我们认为,该方法使用方便,便于掌握,可广泛使用.探讨如下.
-
1例异环磷酰胺致速发型过敏反应的报道
异环磷酰胺(IFO)为环磷酰胺的同分异构体,系第2代磷酸胺类抗癌药,广泛应用于治疗肺癌、乳腺癌、恶性淋巴瘤、食管癌等恶性肿瘤.本科自1994~2000年用该药治疗300余例肿瘤患者,均未发生过敏及中枢神经症状.本例在使用该药的同时出现过敏性休克、皮肤过敏及中枢神经症状,现报告如下.
-
本科护生社区护理教学模式的改革
随着中国卫生服务体系和卫生服务模式改革的不断深化,中国的社区护理已有了长足发展,并成为21世纪护理专业发展的主要方向.然而,社区护理却面临着严重的人才短缺和社区护士专业素质不高的问题.
-
护理学本科专业认证推动专业发展的实践与思索
专业认证是推动护理学专业发展的重要保障。本文概述了护理学本科专业认证的发展现状、专业认证对护理学专业发展的推动作用和对专业认证的深刻思索,以期促进我国本科护理教育的发展,提高护理专业人才培养质量和推动护理学专业的建设。
-
高频彩超诊断小儿腹股沟斜疝临床价值
一年来,本科应用高频彩超诊断小儿腹股沟斜疝(以下称斜疝)16例,均为男性,年龄36天至14岁.左侧斜疝6例,右侧斜疝8例,双侧斜疝2例.均为本院住院患者.使用仪器为美国百胜公司AU4彩色多普勒超声诊断仪.选用10~13MHz线阵高频探头,设置功率10~30%.采取平卧位直接多切面探查.
-
双功能彩色多普勒显像对椎动脉供血不足的诊断
双功能彩色多普勒显像对椎动脉管腔内径,血流速度,血管阻力指数及血流定量能准确进行诊断.现将本科对450例椎动脉供血不足的诊断报道如下.
-
注重综合性实践能力培养的护理本科毕业实习模式的探索
护理学是一门应用性、实践性很强的学科,毕业实习是培养高级应用技术型人才的重要环节.在护理学本科毕业实爿模式的改革实践中,围绕专业培养目标,建立一个有利于培养学生综合素质与能力的毕业实习模式.具体措施包括:重新制订实习计划,增设实习内容;完善实习基地的建设和带教老师培训;加强实习过程的管理和监控;建立临床护理、教学、管理和科研的实习模式和评价体系.通过实践,培养了综合素质高,具有较强的临床护理工作能力,以及教学、管理,科研的基本能力的高级护理人才.
-
在本科护理教育中开设老年护理专业的实践
目前在我国大陆地区高等医学院校中缺乏对老年护理专业人才的培养.天津中医药大学护理学院从2010年起设置“老年护理专业方向”,培养老年护理专业本科生,两年来在招生、培养目标、办学模式、课程设置、教学实践、教学方法、师资队伍、科学研究等方面对专业建设进行了初步探索实践.
-
公立医院本科护士个人职业规划现状及其影响因素研究
目的:调查公立医院第一学历本科护士个人职业规划现状及其影响因素。方法:2014年9-12月对江苏省18所公立医院434名第一学历本科护士进行问卷调查。结果:第一学历本科护士个人职业规划总均分为(40.57±8.14),4个维度得分率由高到低依次为继续学习、注重关系、确立职业目标及策略、自我展示。编制、性别、医院等级、工作科室、毕业学校、月收入、年龄、职称、婚姻情况、区域分布是主要影响因素。结论:公立医院第一学历本科护士个人职业规划在中等水平,建议根据影响因素进行分类干预,改进管理和服务措施,提高第一学历本科护士个人职业规划能力,从而稳定该群体护士,从而提高护理质量和患者满意度。
-
临床科室的药物管理
药物管理是护理管理的一项重要内容,合理、安全、有效的药物管理是保障病人医疗安全的重要环节.当前新药层出不穷,临床用药品种不断增加,配伍用药种类和数量也越来越多.根据本科护理人员的建议并吸取同行意见,采用新的药物管理方法,增长了护理人员的药物知识,提高了护理人员的自身素质,保障了病人的用药安全.我科200 5年5月至2007年2月采用了新的药物管理模式,取得了较好的效果.
-
本科男护生择业心态的定性研究
目的:初步探讨本科男护生择业心态,了解影响择业的有利因素和阻碍因素,为稳定本科男护生的职业态度提供依据.方法:采用定性研究中专题小组讨论的方法,即将毕业的22名本科男护生参与专题小组讨论.结果:22名本科男护生中16名选择了在医院从事护理工作.影响本科男护生择业的有利因索包括性别优势、医院部分认可、体力充沛,新兴专业有发展前途.阻碍因素包括社会责任大、社会地位低,认同感差,实习中理想与现实的差距大,人际关系范围窄,就业范围受限以及其他同业人员转行的影响.结论:应针对本科男护生开设关于职业生涯规划的课程,强化临床护理教育者的教育信念,实习中增加倾向科室实习的时间,轮转中相对定位,增加男护生参与其他职业的知识储备及机会,发展护理专业.
-
香港护理职系改革及专责护理的发展
香港医院管理局自1999年开始已停止在医院招收学徒制培训的学生护士,希望护理教育终在大专学府举办,而护士的基本资格是本科毕业.这个期望现在正逐渐成为现实,目前已在香港三所大学举办注册护士课程,并且往后每年约有600名毕业生;另一方面,目前医管局的在职注册护士已经有超过六成有本科文凭.目前是重新确定护士的角色及架构的好时机,护士可着重临床护理工作,从而提升护理的专业地位.本文简短介绍香港医院管理护理职系改革及相应实行的专责护理模式.
-
护理学本科专业认证的发展现状
护理学本科专业认证是保障高等护理教育质量的重要措施。本文对国内外护理学教育标准的发展及现状、护理学教育标准的内容、护理学本科专业认证的发展及现状进行综述,为规范我国护理学本科教育、推广我国护理学本科专业认证工作提供依据。
-
更正
本刊2015年第1期第105页《影响二级医院护理队伍建设的瓶颈问题及对策》(第一作者:钟郁鸿)应加一名通信作者:王奎玲,本科,主管护师,北京军区285医院护理部主任。
-
CO2激光与He-Ne激光治疗耳廓假囊肿
耳廓假囊肿系指耳廓外侧面上半部发生的局限性、半球形隆起的浆液性囊性肿块,病因不明,有的病人因反复发作而致耳廓变形.本科于1995~1996年采用CO2激光及He-Ne激光试行治疗20例,方法简便,效果较佳.