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食物强化在国民营养素质改善中的作用
1 国民营养与全面小康国民的健康素质与营养状况有密切关系,这是众所共知的.尽管已有充分的科学依据表明碘、铁、ω-3脂肪酸、牛磺酸等营养素与认知能力有关,但人们仍比较注重营养与体格发育和疾病的关系,而比较忽视营养与智力发育和认知能力的关系.一个人的健康和素质应该包括体力与智力两个方面.这是我国全面建设小康社会的一个不可缺少的条件.在讨论国民营养状况的重要性时,一个容易被忽视的方面是营养状况与劳动生产率和国民经济发展的关系.陈春明教授等近的研究表明,通过强制性推广应用碘盐后,我国小学生的地方性甲状腺肿患病率从1992年的20%降至2001年的8.3%,则在未来十年内可增加1420亿人民币的经济产值(按现价计);而如果3~4岁幼儿的生长迟缓率(10%)在今后十年内维持不变,则将损失经济产值1590亿人民币;而如果成人和儿童的贫血率(20%)在今后十年内维持不变,则将造成3260亿人民币的经济损失.以这三种营养缺乏病造成的经济损失相加,则相当于损失4%的GDP.除了这三类营养缺乏外,我国存在的比较普遍的营养缺乏,还有维生素A(亚临床缺乏)、钙和锌等.这些数据表明在我国绝大部分地区基本解决温饱和进入小康社会后的主要营养不良问题是微量营养素缺乏.而这种情况显然必需在全面建设小康的早期就得到纠正和消除,才能使这支建设队伍具有良好的体质和高智商.
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全民健康"三防四治"工程启动
本刊讯:全民健康是国家、民族兴旺发达的标志,是经济建设和社会发展的基本条件,越来越受到社会各界的高度关注.为全面提高全民族的健康素质,加强对我国中老年人多发、高发的高血脂、高血压、高血糖(三高)和动脉粥样硬化、冠心病、脑中风、糖尿病(四病)的预防控制,中国老年保健协会与山东德圣营销团队合作,在全国开展三防四治工程(简称工程).
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21世纪健康新概念
21世纪是长寿时代,是人类追求健康的世纪.中国健康研究所2001年调查了927名观众,在事业、家庭、金钱、健康这四个方面中第一位是什么,其中85.2%的人回答是"健康".党的十六大首次把"健康素质"与"思想道德素质"、"科学文化素质"提到同等高度,把"健康素质"放在全面建设小康社会总目标中重要而特定的位置,无疑有着更加迫切的现实意义.没有健康就没有小康,奔小康首先要保健康.
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专家纵论全面小康社会的健康素质新概念
江泽民同志在党的"十六大"报告中阐述"全面建设小康社会"目标时,有这样一段值得高度重视的话:"全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系."在党的正式文件中写入提高全民族"健康素质"的要求,在我党历史上还是第一次.而"健康素质"概念的确立,本身也是理论创新,深刻体现了"三个代表"重要思想,也为现代医学科学以及经济学、社会学等研究领域的发展,开辟了新的理论与实践空间.把"健康素质"和"思想道德素质"、"科学文化素质"三个素质并列,把"全民健身和医疗卫生体系"与"现代国民教育体系"、"科技和文化创新体系"三个体系并列,充分说明健康素质、全民健身和医疗卫生体系在全面建设小康社会总目标中重要而特定的地位.
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地中海贫血产前基因诊断现状和发展趋势
地中海贫血(地贫)是一组常染色体隐性遗传病.它是由于珠蛋白基因突变,使珠蛋白生物合成受阻,产量不足或缺如所致.对于重型地贫,除了输血之外,目前尚缺乏有效的治疗手段,重点在于预防.通过产前基因诊断,可以发现重型地贫胎儿并及时终止妊娠,从而减少重型地贫患儿的出生率及围产期并发症,提高人口的健康素质,减轻家庭及社会的精神及经济负担.现将α-及β-地贫产前基因诊断的现状与发展趋势综述如下.
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关于构建大学生健康素质体系的思考
本文通过探讨健康、素质与健康素质的关系,指出影响健康状态变化的决定因素是人的健康素质,从理论上提出健康素质概念及其体系的内容和特征,指出健康活动是形成和发展人健康素质的中介,大学健康教育需要全面发展大学生的健康素质,提高大学生的健康水平和生活质量.
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"健康素质"在健康教育事业发展中的地位和作用
1."健康素质"概说江泽民同志在党的十六大报告中阐述全面建设小康社会目标时指出:"全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系."[1]
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健康教育与数字技术
健康教育是一门通过各种教育和传播手段把医学卫生科普知识普及到人民群众中去,并影响和改变人的健康素质,达到躯体、精神和社会健康的完善状态的边缘学科,与传播学、美学、文学等关系密切,实际工作中需大量使用声像、美术、摄影及文字等传播手段.
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基层健康教育实施方法浅见
健康教育在提高人们的健康素质方面的作用与地位已逐渐被人们所认识,特别在创建卫生城市活动中,形成了领导与群众参与的健康教育工作氛围.
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河北省医务人员健康教育培训需求调查报告
随着医学模式转变和医学社会化进程,健康教育已成为医疗保健工作的重要组成部分.开展医院健康教育,是防治疾病,提高医疗质量的重要对策,是每一位医务人员应具备的职能.适应社会发展的需要,实施健康教育在职培训,提高医务人员的业务能力和健康素质,势在必行.为了解我省医务人员健康教育培训需求,探索健康教育系统化在职培训的适用方法,我们于1998年8月完成了对医务人员健康教育培训需求的抽样调查.现将结果报告如下.
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健康素质与健康素养
依靠广泛的社会参与、多部门的合作和支持,从卫生、文化、社会各方面提高对健康促进的重视程度,终达到提高国民健康素养,进而提高全民族健康素质的目标.
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以人为本做好农村卫生工作--绩溪人均期望寿命50年增长39岁
1989年以来,绩溪城乡公共卫生状况进一步改善,城乡卫生服务体系和医疗防疫保健体系逐步完善,居民健康素质大幅度提升,主要卫生指标已高于全省平均水平.美丽的山城小县已在向天蓝、山绿、水碧的国家级生态示范县和联合国绿色产业示范区和新安江源生态功能保护区建设目标前进.
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建设新农村健康素质目标及其实现策略研究
文章讨论了建设新农村健康素质内涵与目标,提出了从公共财政保障工程、全民医疗保障工程、公共卫生优化工程、社区卫生提升工程、健康促进工程等方面构建建设新农村公共健康保障体系的具体对策措施.
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宁波市建设新农村健康素质评价研究
目的:探讨宁波市建设新农村健康素质实现状况及其对策.方法:以线性综合加权法对建设新农村健康素质进行评价,并以宁波市2003-2007年新农村健康素质进行验证.结果:设计出以健康素质效果、健康投入与可持续发展支撑、健康公平与效率为"度",包含22个基本指标为"级"的三度二级指标体系,实评结果表明宁波市2003-2007年建设新农村健康素质呈现出不均衡性,与实际情况基本相符.结论:文章提出的建设新农村健康素质评价体系是一种实用、有效的评价方法.并认为构建新农村公共健康保障机制,应具体问题具体分析,强化"公共医疗卫生"理念,加大政府卫生投入.预防控制影响农民健康的重大疾病,提高农民健康水平.
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论全科医学服务--兼论解决看病难、看病贵的根本对策
胡锦涛总书记在抗击"非典"时提出:始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位.温家宝总理在2004年全国卫生工作会议的批示中提出:提高全民族的健康素质,是全面建设小康社会的一项重要任务.
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以农村卫生为重点提高全民族健康素质
中国曾经是国际初级卫生保健的典范,各国都把"人人享有初级卫生保健"作为人人享有健康权的底线.健全初级卫生保健,保障健康公平底线是政府的公共职能,农村卫生是提高全民健康素质构建和谐社会的基础.
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发展新型农村合作医疗 建立城乡医疗保障对接机制
2003年10月28日,顺义区委、区政府依据国家和北京市关于建立新型农村合作医疗制度的要求,结合本区实际,制定了<顺义区关于建立新型农村合作医疗制度实施意见>和<顺义区新型农村合作医疗制度实施细则>,推进与社会主义现代化建设和生产力发展水平、各方承受能力相适应的农村医疗保障制度的建立,以农村居民整体健康素质的明显改善和解决农村居民"因病致贫、因病返贫"为目标,促进农村经济发展和社会稳定,推动更高水平小康社会建设,终实现城乡居民医疗保障制度对接.
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如何开展农村健康教育工作
健康教育是提高人们自我保健意识,建立正确的生活方式和行为,增强自我保健能力,提高人群健康素质的行之有效的方法.目前我国一些地区农村健康教育还处在较低水平,与新农村建设的健康要求还存在很大差距,探讨农村健康教育方式方法在教育农村居民改善以往不良生活习惯、建立健康行为、远离疾病危害及不断改善生活条件方面起着重要作用.它将有效推进社会主义新农村建设的进程.作为全国百强镇的李哥庄镇,非常重视健康教育工作,取得了较好的社会效果,现将李哥庄镇健康教育工作的开展情况介绍如下.
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中西医联合治疗妇女孕前巨细胞病毒感染
人体巨细胞病毒(HCMV)是目前临床报道引起宫内感染的主要病原微生物之一.中国正常孕妇HCMV感染率约为8.1%[1],孕妇感染后可导致自然流产、早产、死胎、畸形,其中3.5%的孕妇生育的新生儿可发生先天性感染性疾病.中国每年出生约2 000万新生儿,因HCMV感染造成的发病人数约为5.6万,严重影响了人类的健康素质.
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关注教师的生育健康
教师是园丁,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,教师的综合素质尤其是作为载体的健康素质十分重要.然而,当前教师的健康状况不容乐观.广东省对19所高等学校8 417名教师的健康调查表明,处于亚健康状态者占46%,严重亚健康(即前临床状态)占23.6%;一些与教师心理和职业有关的疾病普遍存在.