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医院建筑发展浅析
医院建筑是医疗技术为人类谋幸福的基本的物质条件,也是医院存在和发展的物质实体.医院建筑是为了提供医疗服务而存在,作为提供医疗服务的主要的硬件,在一定程度上影响着医院所能提供的医疗服务能力和数量.因此,医院建筑的发展始终跟随着医学模式的演变而演变.世界各地的医院发展史,都伴随着医院建筑发展史;医院建筑的发展史,见证了医学模式的发展史.随着生物-心理-社会医学模式的不断发展,医院的职能不断演变,医院需要具备的医疗服务种类和能力产生了重大变化,从而对医院建筑产生了深刻的影响.本文主要分析新医学模式下,大型综合性医院职能的演变和对医院建筑的要求.
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培养全科医生的摇篮
人类为了繁衍子孙,促进健康,防御疾病,延长寿命,提高生活质量和劳动效益,长期探索各种有效的卫生保健措施和途径,从通科医生到专科医生到全科医生,从生物医学模式到生物心理社会医学模式,经过了漫长而曲折的道路.我国改革开放以来,随着国际卫生工作的发展,引进了全科/家庭医学.全科医学是新医学模式的体现,是落实初级卫生保健的有效途径,全科医生是实施社区卫生服务的中坚.
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新医学模式下的急诊工作的发展前景
目的 了解分析现医院急诊科的现状,展望急诊工作在新医学模式下的的发展前景.方法 通过在医院的参观体验以及对急救知识的学习,并多参加一些学术交流会互相探讨.结果 新医学模式给现代医疗提供了优美舒适的环境,改善了医护人员的工作环境,有利于稳定患者的不安情绪,从而提高医疗治愈率,避免医疗事故发生.结论虽然急诊事业在新医学模式下充满挑战,但加强人才培养,改善医疗环境,全面重视患者预防、心理、生理上的服务,急诊工作才能蓬勃发展,得到创新.
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从新医学模式看艾滋病防治中的守与攻
笔者分别从新医学模式生物-心理-社会三个方面,运用中医治未病、已病思想,重点论述在艾滋病防治工作中应当重视的守护正气、攻击毒邪两个方面问题辩证统一的问题,得出生物疗法不令人满意,心理疗法是不容忽视的,而体现中医治未病思想,以预防为主的社会守护则是HIV/AIDS防治的重中之重,如果在疾病预防控制中心防治工作中没有中医的参与是不可思议的重要结论.
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新医学模式对医德教育的要求
文章从新医学模式的概念,新时期医德教育的现状及问题,以及新医学模式下医患关系和医学伦理观念的变化和发展三个方面论述了新的医学模式下医德教育的滞后,进而具体阐述了新医学模式对当前医德教育的新要求:具体包括加强人文素质教育、拓宽医德教育的内容、加强医学生社会主义核心价值观建设等.
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1.24针灸防治功能性胃肠病进展
随着新世纪社会发展和科技进步,人们维护健康的理念和标准与现代的生理-心理-社会新医学模式一致,体现着提高以预防为主的公共卫生水平的医学目的,成为未来医学发展的方向.功能性胃肠病(FGID)的临床研究进展迅速,胃肠动力更是关注的热点之一.基于功能性胃肠病(FGID)表现多种症状,情况复杂,提出许多的中西医结合治疗方法,理想满意的治疗仍不确定.
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生物反馈对消化系癌症患者护理效果的研究
随着新医学模式的建立,人们已认识到心理、社会因素与遗传、理化、免疫等因素一样,在疾病的发生、发展、治疗和预防中起一定作用.
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冠心病家庭心身康复训练的对照研究
现代康复医学已突破传统的生物医学模式,而将生物-心理-社会的新医学模式的观念应用于康复临床实践中,已取得良好效果.在各种心血管疾病中,尤以冠心病的康复效果显著.Friedman(美)等人曾进行过通过矫治A型行为促进心肌梗塞患者的康复的实验,结果证明,改变患者A型行为,预防心肌梗塞复发的效果优于任何一种药物和手术[1].国内杨菊贤等人也进行了矫正A型行为对冠心病康复的研究[2].本研究采用自编的具有中国特色的心理行为干预法进行社区家庭康复训练,也取得了良好效果.
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临终护理的现状与展望
随着社会老龄化问题的日趋严重,临终病人数目日益增多,临终护理也逐渐受到重视.越来越多的学者对临终护理进行了研究和探索,希望为临终病人及其家属提供全面的身心照顾与支持,以满足晚期病人生理、心理及社会方面的需求.临终护理作为现代护理学中的一个重要分支,体现了新医学模式.
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开展社区服务的体会
面对社会的高速发展及生活需求的逐步提高,与家庭有关的健康问题明显增多,加上老年人口增加的现实,给社会造成了巨大压力.社区作为人们生活和社会活动的地域,其作用日益增强.为尽可能满足居民生活方式转变带来的卫生需求多样化的要求,建立没有围墙的医院,寻求新医学模式指导下的群体防治疾病的措施和方法,开展社区医疗服务,已是亟待解决的一个重要课题.自1996年初,我们开始进行社区服务的尝试,取得了很好的效果.现介绍如下.
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现代教育技术与新医学模式教育相结合在医学生疝外科实习教学中的应用
医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转换,反映了世界医学的发展趋势,代表了现代医学的前进方向.我国采取的医学教育仍旧是"教师为主、课堂教学为主、教材为主"的传统教学模式,早已不能适应生物-心理-社会这种新医学模式的转变[1].在医学教育中引入新的医学模式的理念、原则和方法势在必行[2].首都医科大学附属北京朝阳医院疝和腹壁外科在临床实习教学中遵循"以病人为中心"、"以学生为中心"和"以问题为中心"的循证医学教育理念,让学生们参与典型病例的诊疗,参观多种术式与补片的手术演示,并将各种手术演示制作成一套完整的教学光盘,以便于指导教师结合手术情况把每种术式和补片的优缺点、使用方法介绍给学生,让医学生们在临床学习阶段就建立起"个体化治疗"的理念,取得良好的教学效果.
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新医学教学模式下病理学教学的改革及探索
病理学是研究疾病发生、发展的医学基础学科,是衔接临床医学与基础医学之间的桥梁,其教学内容多,涉及面广,知识零散抽象,是医学教育的难点及重点.本教研室依据新医学教学模式在教学目标、教学内容以及教学手段方面进行一系列的改革,并取得了良好的效果,提高了病理学教学质量.
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新医学模式下全科医学专业人文素质教学探讨
目的 促进全科医学专业人文教学改革的探索和思考,以提高医学院校人文素质教学质量.方法 通过完善人文课程体系、营造校园人文氛围、加强人文社会实践、丰富人文教学方法 、改革人文考核形式等方法,使学生的综合素质得到全面提升,医学院校人文素质教学的实效性得到显著增强.结果通过全科医学专业人文素质教学,医学生从内心逐渐滋生了善待生命、热爱生活、尊重病人的人文精神,增强了医学社会价值、道德价值的判断能力及医学行为抉择能力.结论 根据高等医学教育的总体目标、全科医学专业及大学生的身心发展特点,努力探索先进的教育教学理念,认真研究全科医学专业人文素质教学的具体措施,对于提高全科医学专业学生的人文素质十分重要.
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新医疗体系及医学模式下神经病学教学中的人文素质教育
本文探讨了在新的医疗体系及医学模式下,人文素质教育在医学教育中的重要性以及在培养神经病学专业人才中的重要作用,并进一步提出使人文素质教育融于神经病学教学当中.
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医学模式的新革命和发展展望关于医学模式转变的新审视
1社会、心理、生物医学模式回顾相对于生物医学模式,这里我把社会、心理、生物医学模式称为新医学模式.
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结合新医学模式,重塑医学生人文精神
重塑医学生人文精神是适应新医学模式的当务之急.通过对新医学模式中重塑医学生人文精神重要性的概述,就如何渗透人文体系课程,如何强化医学生社会实践、如何引导医学生定位准确角色等多方面进行分析并提出建议.将人文素质贯彻落实到新医学模式中,因地制宜的重塑医学生的人文精神.
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新医学模式下医院门诊药房如何适应市场竞争
随着我国社会医学模式,患者健康保障和卫生资源合理控制等体系的不断完善,临床药学服务的需求急剧增长.门诊药房是医院的一个重要组成部分,是医院的窗口与患者和家属的拉触较多,门诊药房工作是医院服务流程的重要环节,它的好坏会直接影响到医院服务质量和医院的形象.
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新医学模式的"心理"环节
1 概述"生物-心理-社会"医学模式自20世纪70年代末传人我国已经20多年,大家对医学模式转变的号召耳熟能详.但实际情况是"两头大,中间小",也即心理环节被重视的程度还不够.
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健康新概念——疾病的辨析和调理——访中国工程院院士空军航空医学研究所俞梦孙教授
风光秀丽早秋的北京,宏伟的国家会议中心,在2011 中国心脏大会举办的间隙,记者就有关健康问题,采访了中国工程院院士、空军航空医学研究所俞梦孙教授.精力充沛、平易近人、风趣健谈、大师风范给记者留下了深刻印象.新医学模式——整体观与系统论采访一开始,俞梦孙院士就新的医学模式就是人类学问题时说:"在新医学模式的研究过程中,我体会到必须用整体观、系统论的思想来看待人的健康水平,才能够更加深刻地认识人的能力.我认为,人应该有很强大的能力,通过深入地对人的内在整体进行辨析,从而发展出对待健康和疾病的新的、有效的健康理念."
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探讨新医学模式与人的心理健康及疾病的相关性分析
随着近年来医学模式的转变,人们对疾病也有了更多的见解,在临床中患者的疾病治疗质量与患者的心理健康问题具有密切的关系.而常见的心理问题包括家庭因素、社会因素、医患关系以及经济因素,而以上因素对患者的临床治疗具有非常重要的影响作用.新医学模式的发展能够加强人们的心理素质,预防疾病的发生,提高患者的临床治疗效果.