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脑梗死急诊治疗时的心理护理
随着生活水平的提高,生活节奏的加快,社会环境的转变及人口老龄化的加速,脑梗死的发病率也逐渐增高.传统观念上,护士的工作就是打针、发药、对患者生命的抢救及病情监测,而忽视了患者的心理情绪的变化.随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理工作从单纯对患者生活和疾病的护理扩展为全面照顾和满足护理对象的生理-心理-社会方面的需要.
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神经系统疾病患者被忽视的心理障碍
现今的医疗环境有了很大的改变,特别是在经济发达地区,医院的硬件设施越来越完善,越来越先进.但医院的软件状况却难尽人意,就医生而言,某些人的诊治观念还停留在十几年前的水平,特别是某些基层医院的医护人员.如今的医学模式正在从以往的生物学模式,逐渐转变为生物-心理-社会医学模式.既往的生物医学模式重点在于临床医生关注对疾病的诊治,而生物-心理-社会医学模式的重点在于关注罹患疾病的患者.这种关注不仅仅是疾病本身,而且包括疾病对患者心理、社会功能,生活质量等方面的影响.
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子宫全切除术病人的心理护理
随着生物-心理-社会医学模式的转变及医学科学的发展,心理护理已用于临床护理工作中,且越来越受重视.子宫全切除术是妇科一种常见手术,是根治子宫肌瘤,子宫恶性肿瘤、严重子宫功能失调性出血等疾病的主要手段,为了使病人能积极配合医生,顺利度过手术难关,减少病人的紧张、焦虑、恐惧等心理反应,做好心理护理是非常重要的.
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老年性肝病病人的健康教育
随着生物、心理、社会医学模式的转变,以病人为中心的整体护理已逐步取代功能制护理,而健康教育是整体护理的重要组成部分[1].我科自实施整体护理以来全科护理人员加强对老年性肝病病人住院全过程的健康教育,使病人能在住院期间了解一些有关的医学知识,早日康复,收到了较好的效果,现介绍如下.
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心脑血管疾病患者安全拔牙7368例报告
心脑血管疾病患者拔牙在国内外口腔科都列为禁忌症,因拔牙刺激可引发本病发作或引发各种并发症甚至死亡.我院经多年临床研究,掌握了本病发病有关原因,临床特点及防治方法,依据生物-心理-社会医学模式,在术前术中术后采取一系列有效措施使患本病者安全拔牙获得成功.
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控制和阻断大山区血吸虫病流行对策
大山区是我国血防工作的重点和难点之一.由于环境复杂、经济贫困、动物宿主种类众多,血吸虫病防治工作缺乏有效可行的防治对策.本研究在流行病学调查研究的基础上,根据大山区血吸虫病两类主要流行区(高原平坝型和高原峡谷型)的流行因素和环境特点及社会经济状况,首次应用生物、心理、社会医学模式制定了以化疗及健教为主,辅以重点环境灭螺杀蚴的针对性防治对策,并使各项措施的组合达到佳效果状态.经在有代表性的川兴村(高原平坝型)和中和村(高原峡谷型)4年防治,报告结果如下:
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卫生法在培养合格医学生中的地位和作用
我们从"法律的虚无主义"时代走出来,对民主与法制的向往与追求,对历史与现实的思考,直接催生和完善了一部部法律,也使法律意识直接在人民群众中生根."非典"和"禽流感"使卫生法规在人民群众当中得以实施.卫生法学是生物学、医学、卫生学、药物学等自然科学和法学相结合,并随着生物-心理-社会医学模式的产生和卫生法律规范不断涌现而诞生的一门科学.近几年来医疗事故与医疗纠纷逐年增多.其重要原因就是医患法律意识在增强,医学生是未来的医生应熟悉卫生法规,这是未来生存和发展的需要.卫生法学在培养合格医学生中的地位和作用,这是如何依法执业的重要问题.
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PCMC教学模式在临床医学教学中的应用
随着信息化产业的迅猛发展和社会医学模式的改变,培养适应当代社会发展的德、才兼备的医学人才是医学教育界的当务之急.
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心身护理与现代医学发展
心身护理是研究对人类健康和疾病起作用的生物-心理-社会之间的相互关系的新的医学模式.随着科学技术的不断发展,现代医学正由单纯的生物医学模式转向:生物-心理-社会医学模式.新的医学模式主要是从心身或身体与精神的相互关系研究人体的健康和疾病,并且根据社会、心理、生理、病理的内在联系提出了预防、诊断、治疗和护理的主要措施和方法.
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护士在医院健康教育中的作用
健康教育(health education)是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学.健康教育的实质是一种干预(intervention),它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术与服务等,使人们在面临健康促进和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时,有能力作出行为抉择,消除或减轻影响健康的危险因素,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,促进健康和提高生活质量.随着社会的发展,生物-心理-社会医学模式已经取代了传统的生物医学模式."医院的职能就是看病"这一观念已不适应社会的发展.医院发展的大趋势已由单纯的医疗型向医疗、预防、保健相结合的方向发展.在医院从单纯的技术服务向社会性服务的转变过程中,健康教育是十分重要的一个环节.现将护士在医院健康教育中的重要作用概述如下:
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肺结核病人的心理护理的探讨
生物-心理-社会医学模式是当代医学发展的必然趋势.这种模式的特点是把生物因素、心理因素和社会因素结合起来考虑疾病的发生、发展和转归.传统的护理着眼点是"病",现代护理模式强调整体护理,是从人的整体身心去护理.目前,结核病的发病率在全球有上升趋势,当患病后,由于对疾病缺少了解,情绪变得焦虑、悲观、沮丧,这就要求护士完成各种护理技术操作外,还应担负心理治疗的任务,以便病人达到早日康复的目的.下面就如何做好肺结核病人的心理护理报告如下:
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做好心理护理的几点要素
现代护理学是以生物-心理-社会医学模式的整体护理,而心理护理则是整体护理的核心,它贯穿于临床护理的全过程.大量的临床实践也证实了心理护理能较好地消除病人在住院期间出现的各种消极情绪和心理问题,起到了药物所不能达到的效果.现将心理护理的几要要点浅述如下:
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子宫切除围手术期病人健康教育的体会
随着生物、心理、社会医学模式的发展,以人为中心的整体护理不断深入,向病人进行健康教育已成为护理工作的重要内容之一.手术既是治疗的过程,也是创伤的过程.因手术带来的心理、康复等问题对手术预后有直接影响,国外有研究资料表明:术前对病人实施健康教育可有效地减轻术后疼痛,减少手术并发症,缩短住院时间[1].为提高病人的手术承受力,促进康复,我科从2004年1月起对需子宫切除术的病人实施了全程分期的健康教育护理模式.取得了良好的护理效果.现将体会总结如下:
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事关身心,"双心医学"语境中的中西医"情志问题"——访南昌大学第一附属医院吴印生教授
2013年2月2日,在中国康复医学会心血管病专业委员会举办的中西医结合双心医疗模式研究会上,中国老年学会心脑血管病专业委员会资深专家,南昌大学第一附属医院吴印生教授在发言中说,随着"生物医学模式"向"生物-心理-社会医学模式"的转变,心血管的"心身关系"越来越受到人们的重视.据记者了解,在近些年方兴未艾的"生物-心理-社会医学模式"领域内,吴印生教授曾在"人的情志与心血管疾病关系"方面有着系统而又深入的研究.在这次研讨"双心医学"的专题会议进行期间,本刊记者就这方面的话题,对吴印生教授做了独家专访.
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脑梗塞患者的心理护理
随着人们生活水平的不断提高、生活节奏的加快,社会环境的转变及人口的老龄化加速,脑梗塞的发病率也逐渐增高.从前护士的工作是打针、发药、对患者生命的抢救及病情监测,而忽视了患者的心理情绪的变化.随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理工作从单纯对患者生活和疾病的护理扩展为全面照顾和满足护理对象的生理-心理-社会方面的需要.通过以良好的人际关系为基础,运用心理学的方法,通过语言和非语言的沟通,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进康复或保持健康.
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在政府主导下的社区中医“治未病”推进模式探索
中医“治未病”是祖国医学的瑰宝,体现了预防医学理念,更符合生物-心理-社会医学模式,近几年来在我国社区卫生服务中逐步推进.但在推行过程中,尚存在诸多问题,主要是健康教育比较薄弱,居民对中医“治未病”理念、优势以及防病治病的道理认知度不高,这对中医药参与社区卫生服务,特别是参与公共卫生服务均有一定的影响.
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患者知情同意权产生及发展的回顾
随着社会的发展、文明程度的提高以及医学知识的普及,医学模式从传统的生物——医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变,人们道德观念、价值观念发生变化,参与意识、法律意识和权利意识日益增强,越来越多的病人要求参与治疗.尊重病人的自主权已经成为医学道德的重要原则,成为构建现代医患关系的基础.知情同意权则成为医疗实践中的一个基本的伦理观念和原则.
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支气管哮喘患者抗抑郁治疗的临床观察
支气管哮喘是常见的呼吸系统的疾病,随着医学模式向现代生物-心理-社会医学模式的转变,医学界逐渐认识到支气管哮喘是一种心身疾病,哮喘管理指南对社会心理因素的重视程度也正在日益增加.因此,支气管哮喘的治疗需要从生物和心理两方面出发,才能提高临床控制率.本研究探讨抗抑郁药物在支气管哮喘控制中的有效作用,期望在常规的抗哮喘基础上,通过抗抑郁治疗,改善患者的焦虑、抑郁等状态,从而提高哮喘的临床疗效,并观察在哮喘发病中起作用的细胞因子的变化.
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生物反馈训练对面肌痉挛患者心理状态的影响
面肌痉挛(Hemifacial spasm,HFS)是一侧面部肌肉受激惹而产生的功能紊乱症候群,可因精神紧张、疲劳和自主运动而加剧。患者一般病程较长,多因病情产生焦虑、抑郁情绪,对其日常生活和工作有一定的影响[1]。近年来随着生物-心理-社会医学模式的发展,患者的心理状态受到了越来越多的重视。我们采用生物反馈训练治疗面肌痉挛,观察治疗前后患者心理状态的变化。
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浅谈外科手术病人的心理护理
在新的医学模式即生物一心理一社会医学模式的指导下,现在的护理工作已从以疾病为中心分工护理制度改变为以病人为中心的整体化护理,即由责任护士专门对病人从身心健康需要出发,实施全面的、系统的、整体性护理.在这样的要求下,医护人员不仅要有系统的医学理论知识,还应具备丰富的护理理论.从这个角度我们来具体看看外科手术病人的心理护理.