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男护生《护理学基础》实验课的学习态度及对男教师带教的需求分析
目的 了解大专男护生对<护理学基础>实验课的学习态度以及对男性教师带教的需求情况.方法 使用自制调查问卷,对32名男护生进行问卷调查.结果 65.62%的男护生把护理专业作为第一入学志愿,93.75%的男护生认为基础护理操作科学性强、技术性强,87.50%的男护生认为学习基础护理操作很重要、很必要,与女护生比较差异无统计学意义(P>0.05).40.63%的男护生认为进行基础护理操作有优势,与女护生比较差异具有统计学意义(P<0.05).65.63%的男护生在可能的条件下更愿意选择男性教师带教,与女护乍比较差异具有统计学意义(P<0.01).男护生认为男性教师带教更利于交流,使其对操作更有信心.结论 男护生能认识到<护理学基础>实验课的重要性和必要性,并认为<护理学基础>实验课需要男性带教教师,男性教师能增进其<护理学基础>实验课学习的信心.
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谈医学生涯中部分难忘的病例（五十六）
病例98陈旧性心肌梗死皮肤黏膜淋巴结综合症（川崎病）男性教师，31岁，山东枣庄籍，2006-08-15首次入本院。患者于8个月前睡眠中突感剧烈胸痛，伴出汗、恶心。在当地医院诊为急性心肌梗死，给予溶栓治疗，未见效后转至济南市某院行经皮冠状动脉介入治疗，术中见右冠状动脉中远端近第二转折处有三处狭窄，狭窄间见瘤样扩张，第三狭窄处约99%的长病变。串联置入3.75 mm×16 mm和3.5 mm×16mm TAXUS支架。左冠状动脉主干、前降支和左回旋支未见异常。术后一直服用拜阿司匹林100 mg和氯吡咯雷75 mg，均每日1次，无特殊不适，直到1个月前再次出现活动后胸痛，向后背放射，又去济南该院。冠状动脉造影显示左冠状动脉主干、前降支正常，左回旋支近端有两处瘤样扩张，右冠状动脉中段长病变瘤样扩张并显示支架影，予以服药、输液，药名不详，仍有活动后胸痛。为进一步诊治，入本院。发病以来精神、食欲、睡眠可，大小便无异常。
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肺癌55例临床分析
现对近8年55例肺癌年龄、职业、临床及X线表现进行分析,对肺癌早期诊断、早期治疗及提高5年生存率有很大意义.1 一般资料男性,30～40岁1例,41～50岁4例,51～60岁24例,60岁以上21例:女性41～50岁1例,51～60岁2例,60岁以上2例.男性教师21例,干部5例,工人26例,个体商人1例,女性教师1例,农民1例.吸烟情况:女性患者1例为教师,4例为家属,均无吸烟;男性吸烟44例,6例无吸烟.吸烟患者中每日小于1包4例,每日1包11例,每日2包以上29例.吸烟年限:17年1例,25年23例,30年以上31例.
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河南省高校女教师职业倦怠问题研究
高校女教师是我国高校教师队伍中的有机组成部分和重要力量,在教书育人方面发挥着特殊的作用.她们以其深厚的知识内涵和独特形象被赋予了较高的社会期望,然而来自于社会、事业和家庭的多重压力和传统偏见的束缚常常使她们处于困惑和茫然的窘态之中,其职业热情和职业成就感远远落后于男性教师,因而也就成为教育职场中职业倦怠的高发人群.
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某医学院男性教师、医生与学生控烟认知、行为的抽样调查
目的 了解某医学院校男性教师、医生与学生的控烟相关行为与态度.方法 整群抽取某医学院校男教师、医生与学生198名、301名和605名,采用自填式匿名问卷进行调查.结果 男性教师、医生和学生的吸烟率分别为49.49％、32.23％和6.04％;男性教师和医生日均吸烟量多为1～10支,显著大于医学生(P＜0.05);这三类人群对职业医务人员控烟责任与义务的认同度在67％ ～ 85％之间,其同事、同学或朋友对吸烟持“部分反对”或“无所谓者”的比例较高.结论 男性教师吸烟情况较为突出,控烟态度有待于加强.因此,需要采取切实措施约束教师吸烟行为并将其列入对教师的考核;加强医学生的控烟教育,创造良好的无烟环境;多方面合作,从法规政策的角度加强控烟.
