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严格内部监督机制、杜绝药品回扣现象
1提高药学人员队伍建设和职业道德教育加强各级药学人员的政治思想教育工作,在职工中倡导无私奉献,奉公守法,敬业爱岗精神,结合廉政建设、加强职业道德教育,使每位药学人员真正从思想上认识到药品回扣的危害.药品回扣的产生有其社会、历史根源,由于前几年政策界限不清,给予和收受回扣具有普遍性,这对大多数人来说是个接受教训的教育问题.且药品回扣反复性大,要经常不断地进行检查,堵塞漏洞,不能强调客观原因及过多考虑局部利益,纠正那种认为抓回扣影响医院收入的错误思想,因为有药品回扣存在,才有滥开药,开"大处方”等问题难以禁绝,造成医疗费负担居高不下,药品非法经营才有市场,假冒伪劣药品才有可乘之机;也正因为有回扣同题存在,才导致一些干部职工违法犯罪,结合社会不良现象的产生与通过一系列思想教育和反腐倡廉教育,大大提高了全科药学人员的整体素质,为杜绝药品回扣的发生打下了良好的基础.
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关于加强全科医师职业道德教育的思考
中国医学界有句古话"无德不成医",即没有良好的道德就当不了医生,更不能成为一名好医生.德国柏林大学教授胡弗兰德(Hufeland)在其医德十二箴中写道:"医生活着不是为了自己,而是为了别人,这是职业的性质所决定的,不要追求名誉和个人利益,而要用忘我的工作去救活别人,救死扶伤,治病救人,不应怀有别的目的[1]".此言充分体现了医生的职业道德精神.我们加强全科医师职业道德教育的目的就是要秉承这种医学人文道德精神.反思一下当前社会上存在的大量医患纠纷以及医生收红包、服务态度差等现象,可以发现其中很多是由于医生不注重自身职业道德的修养所造成的.
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工学结合模式下的医学生"五性"化职业道德教育研究
探讨工学结合模式下职业道德教育教学应遵循科学性、系统性、职业性、开放性和实践性的"五性"化原则,并在如何实施这些原则上做了些实践尝试,以达到理论与实践的统一.
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高校职业道德教育的中外比较及启示
中外高等院校职业道德教育在含义、指导思想、实施途径、教学形式和课堂内容等方面有较大差异.结合新形势下我国高等院校职业道德教育亟待解决的问题,探讨如何借鉴和吸收国外职业道德教育的先进经验,选择恰当的方式对高等院校学生进行职业道德教育灌输,从而培养学生的道德价值观和道德推理能力.
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学科教学渗透职业道德教育有效性的探讨
本文对如何提高学科教学渗透职业道德教育的有效性进行了探讨,通过精心备课,提高接受性;贴近现实,体现时代性;循序渐进,保持连续性;实事求是,激发主动性;为人师表,重视榜样性等,将有助于提高学科教学渗透职业道德教育的有效性.
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呼吸科临床带教的教学问题及对策
目的 总结呼吸科的临床带教中的问题,提出对策,以提高教学质量.方法 对80名实习护生进行临床带教中存在的问题进行分析,采取相应对策.结果 在带教过程中发现护生存在害怕心理、不善于病情的观察、轻视基础护理、缺乏沟通能力;带教老师年青化,缺少教学经验.经采取相应措施后问题得以改善或解决.结论 按计划循序渐进教学、注意培养护生的思维能力、强化职业道德教育、提高护生沟通能力、加强带教老师培训,可提高呼吸科临床教学质量.
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职业技术学校的职业道德教育的现状与对策
职业教育的大力发展,需要良好的职业道德教育.由于中等职业技术学校职业道德教育呈下滑趋势,因此必须采取 一些行之有效的方法,使职业道德教育落到实处,从而提高整个中华民族的道德水准.
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卫生部关于加强卫生行业作风建设的意见
医疗卫生行业与广大人民群众的切身利益密切相关.加强医德医风和行业作风建设,使医疗卫生工作服从于、服务于实现、发展和维护好广大人民群众的健康权益,为全面建设小康社会创造良好的社会环境,是衡量医疗卫生工作是否认真贯彻落实"三个代表"重要思想,是否坚持立党为公、执政为民宗旨的重要标志.近年来,各级卫生行政部门和医疗卫生单位不断加大职业道德教育和行风建设力度,医德医风和行业作风建设取得了积极的进展.在抗击非典的斗争中,医疗卫生行业作风建设的成果得到了充分的体现.广大卫生医务人员坚持把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,临危不惧、迎难而上,服从大局、勇挑重担,恪尽职守、敬业奉献,日夜战斗在防治非典的前沿,用心血、汗水甚至生命全力救治患者,谱写了一曲群众称颂的"白衣战士"之歌,为夺取非典防治工作的阶段性重大胜利做出了突出贡献,赢得了社会的广泛赞誉.
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护理人文关怀对患者满意度的影响分析
党的十八大精神号召广大医务人员深入开展职业道德教育、医学人文精神教育,提高广大医务人员的职业道德素质和医学人文素质,这就要求广大医务人员在临床工作中加强对患者的人文关爱.人文关爱的核心是人文关怀,即关注患者,关心患者,重视患者的个性,满足患者的需求,尊重患者的权力,就是对患者生命价值、人格尊严、生理及心理需求的具体关注和体现.为提高患者的满意度,缓解医患矛盾,创建和谐的医疗环境,2013年5月开始我科开展人文关爱试点病区建设,从服务态度、技术水平、病区环境和健康宣教等方面为患者提供人文关怀护理,并进行患者满意度的相关调查,以便督促、评价、促进人文关怀护理的实施.现报告如下.
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喉、气管挫裂伤后双重感染 1例报告
患者胡某,男, 32岁,因车祸致“喉、气管挫裂伤”出现吞咽困难、失声、颈部肿胀,出血 5小时,于 1998年 5月 22日入院,经抗炎、止血、脱水、喉头雾化等处理后,于入院后第十天出现发热,第十二天取喉分泌物检查出霉菌孢子体,第十三天大便常规检出霉菌孢子体,大便培养出痢疾志贺氏菌。 讨论:患者住院期间,使用激素 7天以上,分局部和全身给药;预防用药,选用了多种广谱抗生素,疗程 8天以上;致伤后第十天出现双重感染。其原因分析如下: (1)患者伤后,病情严重,出血量多,削弱了机体的抵抗力,增加了感染机会。 (2)治疗期间先后使用了多种抗生素,如先锋泌、头胞噻肟钠、氧氟沙星、灭滴灵、先锋 V,预防用药,未做药敏,应用疗程 10天以上,扰乱了病人原有的防御机能,致机体微生态失衡,条件致病菌繁殖,引发细菌和真菌感染。 (3)激素的应用是导致感染发生的另一原因,由于激素用药时间较长,用量较多,降低了白细胞的趋化和吞噬功能,使 T淋巴细胞及 B淋巴细胞减少,致机体免疫机能再次下降,对细菌、真菌感染的耐受性降低,易引发各种感染。 因此,结合实例说明滥用抗生素的危害性,提高合理使用抗生素的自觉性,加强基层医院医务人员的职业道德教育,严格抗生素的预防用药,掌握治疗剂量、疗程,减少联用次数,避免盲目选药、频繁换药,依据病原学检查,药敏结果指导用药和加强对抗生素使用的宏观管理,是防止双重感染和减少医院感染发生的重要措施,而在治疗中注意保护和调整患者免疫机能,加强支持疗法是预防医院感染发生的又一重要措施。
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加强医生职业道德教育努力提高社区医疗质量
社区医疗是以全科医生为主体,经济、方便、综合性的基本卫生服务,是世界卫生保健发展的大趋势,社区医疗成为百姓生命健康的第一道防线.如何加快社区卫生服务的发展,提高社区医疗质量成为迫在眉睫的事情,笔者认为加强社区全科医生的职业道德教育是根本.
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医学生职业道德及人文素养教育的探讨
通过对山东省某医学院校1 234名医学生职业道德及人文素养教育现状的问卷调查结果进行分析,论述当前医学生职业道德及人文素养教育现状及存在的问题.提出相应的对策以更好的提高医学生职业道德及人文素养教育:加强师资力量建设,创新教育理念,提高医学生对职业道德及人文素养教育学习的兴趣;丰富校园文化活动,强化医学生的实践能力;完善医学生考核评价体系,构建医学生职业道德及人文素养考核标准;优化课程结构,增强人文课程的影响力.
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快速提升新护士综合素质
针对新护士的工作能力较低的问题,要加强职业道德教育,注重岗前培训及心理素质培养,重视专业知识及理论知识的学习,规范护理操作,不断提高危重患者的护理质量,全面提高新护士的工作能力显得尤为重要.
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论卫生行业行风建设的重要性
卫生部门行风建设是医院管理及精神文明建设的重要内容,近年来,各级卫生行政部门和医疗卫生单位不断加大职业道德教育和行风教育力度,广大医务人员坚持把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位.同时,我们也要清醒地看到,目前医疗卫生行业的行风建设还存在一些诸如亟待解决的问题,损坏广大患者的健康和利益,损坏行业的整体形象和医患之间的关系,等亟待解决的问题,必须引起我们的高度重视.
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基于当前医患关系加强临床医学生职业道德教育的建议
当前医患纠纷频繁,医患关系趋于紧张,要改善这种状况,一方面需要正确的舆论引导,另一方面需要加强医疗行业自身建设,加强医务人员职业道德建设.临床医学生是医疗行业未来的主力军,加强其在校期问的职业道德教育、提高其职业道德水平,是医学院校当前需要解决的重要问题.作者在分析目前临床医学生职业道德教育现状的基础上提出了相应的改进建议.
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聘用护士的职业道德教育实践
结合聘用护士实际问题制订管理评价、考核制度等措施,对153名聘用护士进行职业道德教育实践.结果 住院患者满意率上升,护士综合素质增强.提出对聘用护士加强职业道德教育是提高护理工作质量的保证.
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关于深化医学伦理学理论研究的若干思考
医学伦理学作为高等医学院校进行思想道德教育和职业道德教育的一门重要课程,发展到今天,已成为一门标准化课程.但从一门成熟的学科的角度来看,这门课程还存在不少问题.笔者就几个重要的理论问题发表管见,以期引起同仁的进一步探讨与研究.
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医学生主体性职业道德教育的探索与思考
医学生作为具有广泛科学知识和良好医疗技术的未来医务人员,其职业道德水平事关国家医疗卫生事业兴衰,教学医院和带教老师对医学生的职业道德教育负有重要责任.在医学生临床实习期间,运用主体性教育理念,加强职业道德教育,有助于更好地塑造医生这一特定职业所必需的职业素养,有助于完善医学生全面发展的需求,达到提高人文素质、培养合格人才的目的,使医疗技术更好地为人民服务.
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新形势下医学生职业道德教育的思考
时代在发展,职业道德教育也要与时俱进,医学生是十分宝贵的医学人才,他们的职业道德如何,事关中华民族的整体素质、人类的健康、人民的安危,党和人民对医学生寄予厚望.因此,加强新形势下医学生职业道德教育,是一件非常重要的事情,它关系到医学人才的成长和祖国的未来.
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浅谈对药学专业实习生的职业道德教育
对药学专业实习生的职业道德教育是社会主义道德教育体系的重要组成部分.药学专业毕业的学生将从事药品研究、生产、经营等工作,担负着维护人们身体健康的特殊使命,与人的生命、生活质量有着重要的关系,影响着社会的发展和安稳,是特殊的、重要的社会职业领域.这种特殊性和重要性,决定着对药学专业实习生要进行特殊的道德原则和道德规范教育.每个从事药业工作的人员都应清楚这个原则和道德规范的内容.