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偏钒酸钠对大鼠神经行为功能的影响
目的 探讨偏钒酸钠对大鼠神经行为功能的损害作用及表现特征.方法 偏钒酸钠染毒30 d后,采用转棒实验和水迷宫实验测试大鼠的运动协调能力和学习记忆能力.结果 ①高剂量组大鼠在棒上的停留时间下降明显,空白对照组和低剂量组不明显.总体比较,3组之间的差异无统计学意义；两两比较,高剂量组显著低于空白对照组和低剂量组(P＜0.05).②水迷宫实验各组大鼠上岸所需时间没有差异;错误次数差异有统计学意义(P＜0.05),以高剂量组多,低剂量组其次.结论 偏钒酸钠能损害大鼠学习记忆能力,高浓度长期接触可损害运动协调能力,表明偏钒酸钠能损害大鼠的神经行为功能.
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偏钒酸钠对大鼠神经行为功能的影响
目的 研究偏钒酸钠对大鼠的协调能力和记忆力的影响.方法 采用重复测量方差分析偏钒酸钠对大鼠协调能力和记忆力的影响.结果 ①染毒后,高、低剂量组大鼠出现腹泻或鼻炎症状,每组各有2只死亡,且实验后期体重较对照组为轻.②转棒实验,3组大鼠在棒上停留的时间表现为染毒后明显下降,染毒停止后持续上升的趋势,在30d时点上转棒时间由低到高依次为高剂量组、对照组、低剂量照组,差异有统计学意义(P＜0.05).③水迷宫实验,3组大鼠到达终点的时间存在波动且差异无统计学意义(P＞0.05).错误次数的分析发现高、低剂量组大鼠均存在错误次数基线水平低,染毒后增加,停止染毒后减少的时间趋势,对照组大鼠的错误次数在各时点轻微波动；30 d时点上错误次数从从高到低依次为高剂量组、低剂量组、对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 偏钒酸钠对大鼠的协调能力有损害作用,对大鼠的记忆力可能有损害作用.
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SAMP8小鼠记忆能力与海马CA1区神经元脱失相关性研究
目的 探讨快速老化小鼠(SAMP8)学习记忆能力改变与海马CA1区神经元脱失间的关系.方法 随机选取6月龄雄性P8和R1小鼠各15只,使用水迷宫实验分别检测两组小鼠的逃避潜伏期和跨越平台次数,尼氏染色观测两组小鼠海马CA1区神经元形态和数量变化.结果 与R1小鼠比较,P8小鼠水迷宫实验逃避潜伏期明显较长,空间探索实验跨越平台次数P8小鼠明显减少,且P8小鼠游泳轨迹呈现无目的性环游,而R1小鼠游泳轨迹多集中于原隐匿平台象限;海马CA1区神经元层次排列紊乱,数量减少;逃避潜伏期与海马CA1区神经元数量呈负相关,跨越平台次数与海马CA1区神经元神经元数量呈正相关.结论 快速老化P8小鼠的学习记忆能力明显下降,且与海马CA1区神经元的结构和数量变化有密切关系,该品系小鼠为阿尔茨海默病的研究提供了较为理想的动物模型.
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吗啡成瘾小鼠对正常小鼠学习记忆力能力的影响
目的:用BALB/C小鼠建立动物模型,观察吗啡成瘾戒断小鼠对其周围的正常小鼠学习记忆能力的影响.方法:将吗啡成瘾戒断小鼠与正常小鼠同笼饲养,然后用Morris水迷宫实验测定正常小鼠的学习记忆能力,应用RT-PCR的方法检测正常小鼠海马中PKCa、GABA分子表达的变化.结果:水迷宫实验证明,与生理盐水组相比,实验组小鼠的学习记忆能力明显降低(P<0.05),海马中PKCa和DABA的表达都明显升高(P<0.05).
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愈(癎)灵颗粒对戊四氮致(癎)大鼠水迷宫成绩的影响
目的:通过水迷宫实验观察愈(癎)灵颗粒(YXLG)对戊四氮(PTZ)致(癎)大鼠学习、记忆能力的影响.方法:选取70只清洁级SD大鼠,从中随机选取10只作为空白对照组,其余大鼠用PTZ造模.将符合模型标准的大鼠随机分为3组:即YXLG组、丙戊酸钠组和模型组.以大鼠水迷宫实验的学习、记忆成绩来评价YXLG对致(癎)大鼠学习、记忆能力的影响.结果:与空白对照组比较,模型组学习成绩差,具有显著意义(P<0.01),记忆成绩差,具有统计学意义(P<0.05),提示癫(癎)可导致大鼠学习、记忆能力的下降.与模型组比较,YXLG组学习成绩差,具有显著统计学意义(P<0.01),记忆成绩差,具有统计学意义(P<0.05);YXLG组与空白对照组比较,两指标差异无统计学意义(P>0.05),提示YXLG可明显改善癫(癎)模型大鼠学习、记忆能力损害.结论:癫(癎)大鼠存在学习、记忆能力下降, YXLG可以改善癫(癎)大鼠的学习、记忆能力.
关键词： 癫(癎) 愈(癎)灵颗粒(YXLG) 戊四氮(PTZ) 水迷宫实验 -
丹参和干细胞移植对脑损伤大鼠神经元的影响
探讨丹参注射液联合骨髓间充质干细胞移植对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤(HIBD)后海马神经元Bax、Bc1-2蛋白表达的影响及其治疗作用.方法 建立新生SD大鼠HIBD模型,每组实验随机分为4组:假手术组(S组)、生理盐水对照组(C组）、MSCs治疗组（M组）和丹参+MSCs治疗组(DM组).观察缺氧缺血组28d内生存情况;检测缺氧缺血前2h,缺氧缺血后12h、24h,3、7、14、28d各时间点新生大鼠海马CA1区神经元Bax、Bcl-2蛋白的表达.移植后28d进行大鼠迷宫行为学实验.结果 DM组较C组和M组比较,Bax表达明显下调(P＜0.05),而Bcl-2表达显著上调(P＜0.05),生长发育和生存情况明显好于后两者.迷宫实验显示结论:丹参合并MSCs改善了新生大鼠HIBD后的生长发育,提高了其空间记忆能力.结论 丹参合并骨髓间充质干细胞移植能减少Bax的产生,发挥对新生鼠HIBD时的脑保护和治疗作用.
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神经生长因子和神经节苷脂对新生鼠脑损伤后学习记忆能力的影响
[目的]观察联用神经生长因子(nerve growth factor,NGF)和神经节甘脂(GM1)对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤后远期学习记忆能力的改善作用,并探讨其神经保护的可能机制.[方法]150只新生鼠随机分为假手术组、缺氧缺血(hypoxia-isehemia brain damage,HIBD)组、NGF治疗组、GMI治疗组和NGF+GM1治疗组.给药后观察各组近期(6 h,24 h,72 h,7 d)海马形态组织学变化(海马细胞结构和CA1区细胞凋亡数),并评价各组动物远期学习记忆功能(Morris水迷宫实验),以判断药物的干预效果.[结果]HIBD组海马区病理变化较假手术组显著,动物学习记忆能力亦较假手术组显著降低;分别应用NGF、GM1治疗后HIBD组海马区病理变化均有明显改善,其动物远期学习记忆能力亦得到明显改善;而合用组在上述方面的改善作用为显著.[结论]联用NGF和GM1对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤后远期学习记忆能力的改善作用,可能与其协同作用显著减少海马区神经细胞的凋亡有关.
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痫愈益智汤对癫痫大鼠行为和海马脂质过氧化的影响
目的:观察中药复方痫愈益智汤对癫痫大鼠的发作,学习记忆能力及海马脂质过氧化的影响.方法:以戊四氮(pentylenetetrazole,PTZ)腹膜腔注射建立大鼠慢性点燃模型,实验分为四组:生理盐水组(normalsaline,NS)、病愈益智汤组(XianyuYizhi,XYYZ)、丙戊酸钠口服液组(SodiumValproateOralSolution,VPA)和丙戊酸钠口服液病愈益智汤联用组(VPA+XYYZ),每组15只.各组在造模同时即开始灌胃给药,持续4周.完全点燃的大鼠进行水迷宫实验.用比色法检测海马丙二醛(malondialdehyde,MDA)、还原型谷胱甘肽(glutathione,GSH)水平和总超氧化物歧化酶(superoxidedismutase,SOD)活力.结果:XYYZ组、VPA组和VPA+XYYZ组大鼠点燃率、死亡率明显低于NS组,点燃潜伏期也明显长于NS组.大鼠水迷宫实验中,XYYZ组和VPA+XYYZ组大鼠穿越平台的次数明显多于NS组(P＜0.05).各干预组在平台所在象限停留的时间明显长于NS组(P＜0.05).各干预组和NS组相比,大鼠海马内MDA含量明显降低(P＜0.05),GSH和SOD含量明显升高(P＜0.05).结论:痫愈益智汤通过抗氧化损伤机制保护神经元,从而拮抗癫痫的发生并对癫痫鼠的认知功能起到改善作用.
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高压氧对脑外伤后大鼠认知功能影响的实验研究
目的探讨高压氧对脑外伤后大鼠神经功能的影响.方法应用Morris水迷宫(MWM)实验检测高压氧治疗前后脑外伤大鼠的认识功能改变.结果高压氧能明显缩短脑外伤后大鼠逃生时间(P＜0.05).结论高压氧能明显提高脑外伤大鼠的学习记忆功能.
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枣仁益智粥制备及其改善记忆研究
以酸枣仁、甘草、知母、茯苓、大枣、糯米、大米为原料制备一种具有改善记忆功能性食品枣仁益智粥.采用健康 SD 大鼠进行枣仁益智粥改善记忆实验研究,将大鼠分为正常组、模型组、枣仁粥高、中、低剂量组,正常组和模型组给予鼠粮,枣仁粥组将不同剂量的粥与鼠粮捣碎后给予大鼠,采用 Morris 水迷宫,观察枣仁益智粥对小鼠改善记忆作用进行研究.结果制备了性状稳定均匀、口感好的具有益智作用的枣仁益智粥.
