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浅谈农村卫生院护理现状及对策
"三分治疗,七分护理"道出了护理在整个医疗过程中所起的作用.随着经济生活水平的不断提高,人们对护理质量的要求也越来越高,护理学已逐渐发展成一门与医疗并行的独立学科.在有条件的大中医院,大多有一支具有完整的管理系统且素质较高的护理队伍.但在农村卫生院,护理工作尚存在着许多不尽如人意的地方.
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澳大利亚护理教育与护理实践概述
三层护理教育体系澳大利亚的护理教育主要分为三层,由低到高分别为:初级护理教育;本科护理教育;高级护理教育.近几年,澳大利亚把护理与助产士教学分开,形成两门独立学科.在过去,如学助产士需在完成两年的护理学习基础上才能再进行,现在可直接上三年独立的助产士课程,两门课程不再交叉.
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21世纪科学护理模式初探
近年来,伴随着我国经济、政治体制的改革和社会、经济、文化及医学科学的发展,护理学科的管理正面临着新的挑战.据专家预测,21世纪,护理将作为不可替代的独立学科,在以人的健康为中心的医疗卫生工作中得到更快的发展.因此,护理学科将越来越成为医院管理、护理管理、医疗服务及护理人员素质朝着现代化目标迈进的内驱力,也开始成为护理界同仁共同探讨的热门话题.
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美国整骨医学与中医的共性及对中医海外发展的启示
诞生于19世纪末期的美国整骨医学在经过半个多世纪的曲折奋斗后成为一门独立的学科,获得了与传统西医平等的地位.目前,美国有27所整骨医学院,培养了大量的整骨医生.从理论基础、诊断方法及治疗手段等方面来看,整骨医学与中医有相似之处.通过对二者共性的分析,寻找中医药可从整骨医学发展经历中借鉴的经验,帮助中医药寻找到在海外纵深发展的方法和契机.
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做好慢性宫颈炎的健康教育体会
健康教育既是一项重要工作,也是一门独立学科,专业性很强,须要绝对流动的人员经由体系的专业培训能力实正做好.因而有必要将健康教育相关知识和技巧归入继承教育项纲,通过集中培训、业余自学、按期考察等方式组织实行.同时加强鼓励机造,不时发掘内在潜力,施展医护人员的客观能动性进行自身素质的培育,提高自身业务程度,力争使健康教育资料具有科学性、针对性、实效性、艺术性.慢性宫颈炎是一种慢性妇科炎症,有真菌和细菌之分,患者在治疗时要有耐心,应在医生的指导下,严格遵照医嘱服药,切勿擅自用药.
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标记免疫分析的质量控制和标准化(二)
二 标记免疫分析的标准化问题几十年来,免疫学从多克隆抗体发展到单克隆抗体的应用,标记方法从放射性核素、酶、胶体金标记的显色反应到荧光、化学发光标记测量荧光或化学发光等,形成了"标记免疫分析"这一独立学科.在应用方面,不断更新的商业化试剂盒,同时由于标记免疫分析的局限性所在,给标记免疫分析质量控制和标准化工作带来了一定困难.
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我国急诊医学二十年
在美丽的海滨城市大连,我们迎来了第十一次全国急诊医学学术交流暨中华医学会急诊医学分会成立二十周年庆典盛会.这标志着急诊医学作为一门独立学科,在中国大陆已走过了二十年的历程,回顾这一历程令我们振奋,也更激起我们对以邵孝教授为代表的老一辈专家为我国急诊医学事业发展所作的贡献所怀有的深切崇敬之情.
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江苏省急诊医学发展现状调查分析
以1987年中华医学会急诊医学分会成立为标志始,我国急诊医学专业作为一个独立学科已有20余年历史[1].20余年来,江苏省急诊医学有了长足发展,大部分医院的急诊科都已完成了从依赖型向支援型的转变,个别医院建立了自主型急诊科,急诊的功能定位及业务范围也日趋明确.
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《中华急诊医学杂志》发表的系统评价／Meta 分析的质量评价
急诊医学是一门新兴的综合学科，自1986年急诊医学在我国正式成为一门独立学科以来，经过了30年的发展，中国急诊医学的临床科学研究水平不断提高［1］。系统评价／Meta 分析是循征医学获得高质量证据的重要来源之一。随着循征医学的普及，急诊医学领域的系统评价／Meta 分析文献数量日益增多。高质量的系统评价／Meta 分析能够为临床工作者提供可靠的信息，而低质量的系统评价／Meta 分析则会降低研究成果的价值，甚至会误导临床决策［2］。因此有必要对系统评价／Meta 分析的质量进行评价。《中华急诊医学杂志》作为我国急诊医学领域的代表性期刊，刊载的论文体现了我国急诊医学的特色和发展水平，已被急诊医学及相关学科的读者、作者和专家广泛认同，拥有较高的学术影响力。本研究利用 AMSTAR 和 PRISMA 两种量表对《中华急诊医学杂志》发表的所有系统评价／Meta 分析进行质量评价，以期明确本刊发表的系统评价／Meta 分析的质量及其影响因素，为今后研究者规范化发表急诊医学领域的系统评价／Meta 分析提供参考依据。
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我国急诊医学的现状与发展对策--附53所医院急诊科调查分析
本文第一作者为中华医学会急诊医学分会主任委员以1987年中华医学会急诊医学分会成立为标志始,我国急诊医学专业作为一个独立学科已有10余年历史.在这10余年中,虽已取得很长足进展.但由于领导重视程度、地域和经济发展的差异,急诊医学专业发展程度很不平衡,也面临着许多困惑或问题.有鉴于此,第四届急诊医学会籍1999年1月给全国委员致新春问候之际,随信寄去调查问卷,问卷包括34项内容,发出调查问卷100余份收回53份.现将基本情况汇总分析如下.
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贺《急诊医学》杂志更名《中华急诊医学杂志》
在21世纪钟声敲响之际，《急诊医学》杂志更名《中华急诊医学》杂志，这是全国从事急诊医学专业医护人员一件值得庆贺的事情。 从1987年中华急诊医学分会成立之日起，急诊医学作为一门独立学科，在我国已有10余年历史。在这10余年历程中，通过老一辈急诊医务工作者的努力开拓，我国急诊医学事业逐渐发展壮大。到目前为止，我国地市级医院大多均设立急诊科，急诊医学从业人员也逐渐增加。这从历次全国急诊医学学术交流大会参会人员之多可以证明。为什么急诊医学在短短10余年发展这样快，人员这么多呢?除学科具有生命力和政府卫生部门重视外，一个很重要的原因是《急诊医学》杂志对急诊医学的普及与传播起到了很重要的作用。
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眼科德育教育体会
眼科学作为临床医学中一门独立学科已有近200年历史[1],如今全国眼科医师已有2.4万余人.眼科医生每天面对的是因眼部疾病渴求光明的患者,健康人很难体会因眼疾致盲者的感受,对于患者而言光明可以说意味着生活的一切.眼科医生不光要有精湛的医术,更重要的还应具有高尚的医德,才能为患者解除病痛,成为光明的使者.因此当今的医学生教育不光要重视专业知识学习更应加强医学教育中德育素质的培养,倡导传统医德,与时俱进、开拓创新.
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检验医师—实验室与临床交流的桥梁
随着现代科技的快速发展并不断融入到医学检验领域,使医学检验成为了发展快的医学专业之一,也使得医学检验发展成为一个由临床血液学检验、临床体液学检验、临床生化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、分子生物学检验、输血与输血技术及临床实验室管理学等亚专业学科组成的独立学科—检验医学.
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我国护理教育研究的现状与方向
护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心三个阶段的不断发展.随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,人民生活水平的提高以及对健康需求的增加,护理学也由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立学科[1].护理教育也从类同于医学教学课程发展为重视继续教育和发展高等护理教育,强调护理是现代科学体系中一门综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学.而目前的护理教育培养目标不能与服务需求相适应[2].因此,研究护理教育和适时制订课程设置以适应时代发展的需求对护理学的发展至关重要.
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肿瘤病人精神护理的研究进展
20世纪50年代美国就出现了针对肿瘤病人给予精神援助活动的专门组织,如自助俱乐部等,而后还出现了对肿瘤病人心理进行专门研究的精神小组,于是肿瘤病人的精神状况日益受到医护人员的关注.近年来精神肿瘤学逐渐成为一门独立学科,促进了肿瘤病人精神护理研究的逐渐深入,使这方面的护理策略、护理理念日趋成熟.从而在延长肿瘤病人生存期,提高其生活质量(quality of life,QOL)方面起到了重要的作用.
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培养高层次护理专家建立护理会诊中心
护理学是一门理论与实践相结合,集护、教、研为一体的综合性独立学科,护理人员是这门学科的主体.目前,综合性医院分科较细,在临床护理质量控制中,经常发现:当病人发生非本专科的并发症,或器官功能障碍,或应用非本专科药物、仪器设备,或开展新手术、新疗法时,护理效果往往得不到量佳保证.
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毕业后护士分层次规范化培训方法探讨
护士培训是护理人力资源管理的重要组成部分,而毕业后护士(升护师前阶段)培训是整个培训的基础,对于护理队伍的建设和护理人才的培养起到举足轻重的作用.同时,护理学是一门实践性很强的独立学科,如何使刚从学校毕业的新护士顺利实现到专业护理人员的角色转变,胜任临床工作直至具备护师任职条件,并具有较强的综合能力,是各级护理管理者关注的问题.[1]我院从2003年起尝试对毕业后护士进行分层次规范化专业培训,实施至今运行顺利,并取得了初步成效,介绍如下.
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21世纪运动疗法展望
自20世纪中叶，第二次世界大战后期，在RuskHA教授等一批有识之士的倡导下，建立了独立学科的现代康复医学，并迅速发展成卫生工作中预防、保健、医疗、康复四大系列之一。使不少伤病患者取得了满意的功能恢复，使残疾人具备较好的生活质量，回归社会。随着科技、医学、康复事业的发展，又大大促进了生物医学工程、材料学、电子、机械等专业的发展。
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浅论新时代护士自我素质的提高与护理工作水平的提升
护理学是一门独立学科,需要从业人员全心全意为人类健康服务的学科,是要弘扬南丁格尔精神,坚持"以人为本"和"以病人为中心"的服务宗旨.护理工作水平提升也是护理人员实现自身发展、集体发展和单位发展的主要途径.
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护理结局分类系统的意义与概况
随着护士角色和功能的不断扩大,护理已经成为医学科学领域中不可缺少的一门独立学科,因此,必须建立护理学科独特的、有别于其他学科的知识基础和知识体系,形成护理学科自己的语言及术语系统.
