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对医院孕妇学校教学改革的探索
随着社会经济的不断发展,孕产妇对保健需求日益增高,孕妇学校的作用愈来愈被重视,孕妇学校教育已成为围产保健工作中一个十分重要的环节.虽然信息技术与产业发展迅速,孕产妇可以从广播、电视、网上、书籍、有关公司的各种宣教途径获取孕产妇保健信息,但由于孕产妇个体之间文化程度、心理素质、健康状况各不相同,孕产妇在实际应用中存在诸多的问题[1].尤其是缺乏具体的指导和有关的技巧训练,孕产妇希望得到专业人员经常性的帮助指导,这些都对孕妇学校的健康教育提出了更高的要求.而目前孕妇学校多采用传统的教学模式,存在着缺乏针对性、一般化、单向传授、缺乏实践等问题,难以适应广大孕产妇的需求和实现孕妇学校健康教育目标.因此,要使孕妇学校成为孕产妇接受健康教育佳的课堂,必须进行教学改革[2].我院采取了一些教学改革的措施,从妊娠、分娩到产后康复,提供一体化教育与服务,从而提高了教学质量,受到广大孕产妇及其家属欢迎.
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大学英语听力教学规律浅探
在几年前的全国大学英语研讨会上,南京理工大学的井升华教授在演讲中指出:"我国的大学英语教育与时代脱节,与实用脱节."并明确指出:"对于非英语专业的学生,语言是一件工具,只要能运用这个工具进行交际,他学外语的目的就达到了.英语教学必须向实用转移,这是不以人的意志为转移的."井教授的发言博得了当时在座专家和外语工作者热烈的掌声.可见,提高和发展学生的英语实用能力已经成为大家的共识.
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精神分裂症患者的社交技能训练小组活动方案
目的:通过社交技能训练让精神分裂症患者明确正确的沟通方式,锻炼自己的交谈能力,学会社会交往技巧,体会人与人之间的关系,学会分析解决社交过程中出现的问题,从而掌握社会交往的技能,防止或延缓发生严重的社会功能衰退.方法:选择早期精神分裂症患者(5年内),在住院治疗达到临床治愈出院后立即开始训练.活动以小组为单位(10人1组)进行,小组成员相对固定.前3个月每个月1次,以后每3个月1次,持续1年.活动过程中以游戏为主导,让组员在游戏中领会人际交往过程中的要领.具体训练方案包括6个方面:①训练一:语言表达能力,正确的沟通方式.②训练二:如何寻找帮助.③训练三:指导患者学习人际交往的基本技巧.④训练四:如何与人打交道.⑤训练五:合作.⑥训练六:社交问题的解决.结果:通过增加对社交时恐惧的暴露及社交技巧训练,对精神分裂症伴发社交恐惧症有效;但对精神分裂症意志活动减退所致社交时主动性不足效果较差.结论:对精神分裂症患者的社交训练应尽早进行,同时在设计精神分裂症社交训练时应加强对患者主动性不足的针对性.
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社交焦虑症治疗方法的研究进展(二)--非药物治疗
1非药物治疗与惊恐障碍、广场恐怖或强迫症相比,SAD的行为治疗仍处于初期阶段.传统的系统脱敏法和满灌法治疗SAD效果不理想,临床已少使用.目前比较流行的疗法有社交技巧训练(social skills training,SST),实地暴露疗法(exposure in vivo,EXP),认知治疗(cognitive therapy,CT)和新近发展起来的认知行为治疗(cognitive-behavioral therapy,CBT).
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系统化健康教育在老年2型糖尿病中的应用效果分析
糖尿病影响全球1.17亿人的生活,到2030年预计超过3.36亿人,成为继肿瘤、心血管疾病之后威胁人类健康的第三位重大疾病.如何通过有效的健康教育,促进糖尿病病人掌握自我管理技能,是当前医护人员面临的重要课题之一[1].糖尿病患者系统化健康教育是医务人员通过对糖尿病患者进行入院教育、住院教育、出院指导和院外随访,运用讲课、座谈、床边技巧训练演示等形式,系统地向糖尿病患者及家属讲授糖尿病基本知识和自我监控技能,使其掌握相关知识与技巧,建立良好的遵医行为,达到确保院外治疗护理的连续性,使各种医疗、护理、保健方面的措施能得以充分、全面地贯彻,取得佳效果[2].我院对老年2型糖尿病病人进行系统化健康教育,探讨其对病人知识掌握情况和自我管理能力的影响.现观察分析如下.
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《医用物理学》实验开放性教学探讨
1 高校医用物理学实验教学的现状医用物理实验课是医学院校学生接受科学实验方法和技能、技巧训练的前期课程,在提高和培养医学院校学生的综合素质上有着极其重要的作用.
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如何选择正确的分娩方式
马宝宝668:请问什么是拉玛泽分娩呼吸法?它真的能减轻分娩时的疼痛吗?{杨艳}拉玛泽分娩呼吸法是减轻分娩镇痛的一种方法,但需要去孕妇学校进行专门的学习.拉玛泽分娩法也被称为心理预防式的分娩准备法,是由产科医师拉玛泽先生研究、发明并发扬至法国、欧洲、南美洲、美国及亚洲各国.这种分娩方法,从怀孕7个月开始一直到分娩,通过对神经肌肉控制、产前体操及呼吸技巧训练的学习过程,有效地让产妇在分娩时将注意力集中在对自己的呼吸控制上,从而转移疼痛,适度放松肌肉,能够充满信心在产痛和分娩过程中保持镇定,达到加快产程并让婴儿顺利出生的目的.
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护患沟通技巧训练在提高皮肤科护理质量中的应用效果分析
目的:旨在分析护理沟通技巧训练在提升皮肤科护理质量中的重要应用及效果.方法:筛选2017年2月-2018年2月期间来我院就诊的皮肤病患者案例数量90人,以随机分组方案进行观察组和对照组分类,两组患者各为45例,对照组进行常规护理操作,观察组在此基础上进行护患沟通技巧训练模式渗透,随后进行观察组和对照组患者临床护理效果对比.结果:对照组和观察组患者治疗有效率分别为75.6%、98%,观察组满意度明显高于对照组患者治疗满意度,组间差异明显具备统计学意义,P<0.05.结论:皮肤病患者常规护理阶段内进行护患沟通技巧强化,会在一定程度上融洽医患关系,提升患者治疗满意程度,值得在临床界不断推广与沿用.
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MECT治疗术护理体会
精神科疾病的治疗极为复杂,包括药物、心理、物理、行为、环境治疗以及社交技巧训练等综合治疗.其中,无抽搐电痉挛治疗对部分精神病患者效果显著.无抽搐电痉挛治疗又称无抽搐电休克治疗(MECT治疗),是在电痉挛治疗(用一定的电流通过脑部,引起中枢神经系统癫痫样放电产生全身性抽搐发作的物理治疗方法,简称ECT.)的基础上进行的改良,即在ECT治疗前使用静脉麻醉剂和肌肉松弛剂对骨骼肌的神经-肌肉接头进行选择性的阻断,使电痉挛治疗过程中的痉挛明显减轻或消失.现将MECT治疗术护理体会报告如下.