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生活事件引发愤怒郁怒情绪产生的中介因素探讨
中医七情致病已成为当今社会关注的焦点.七情中的怒是负性情绪中不可忍受、对人际关系与社会和谐影响大、与疾病发生关系为密切的情绪反应之一,怒对人的身心健康造成的危害,越来越受到人们的重视.“生活事件”是个体愿望受阻、行为受挫而导致怒产生的主要原因,也是怒的始发因素,而个体心理特点、体质特征、机能状态是怒情志产生的主要影响因素.本文通过心理应激原理探讨生活事件引发怒情志反应的中介因素,分析个体心理特点、体质特征、机能状态在怒情志产生过程中的影响作用,为正确认识和预防怒对人身心健康造成的危害提供理论依据,为怒致病发病机制研究提供基础性资料.
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执业医师维权与自律Ⅳ.医疗纠纷中的因果关系(二)
一、单一式因果关系单一式因果关系又称一因一果关系,其原因和结果均为单数,医疗过失行为作为原因单独存在并成为引起不良后果的惟一原因,其中既无中介因素参与,且原因与结果的联系在时间、空间上都很接近,可能承担法律责任的主体以及该主体可能承担的责任范围都相对直观,二者之间内在的、必然的联系使其在医疗纠纷判定中简单明了.
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不同军事应激环境中官兵心理应激反应及中介因素比较研究
目的 比较不同军事应激环境中官兵心理应激反应及其中介因素,探索军事应激损伤防护规律.方法从空降兵新兵跳伞、部队一级战备、汶川抗震救灾3种军事应激情境中分批整群抽取3组样本,共2555名军人作为研究对象,采用"症状自评量表(SCL-90)"、"军事群体心理应激预警检测工具(ATQMGS)"分别评估3组样本的心理应激反应及其中介因素的差异.结果 以SCL-90总分为标准,3组样本心理应激反应强度由高到低依次为部队战备组、新兵跳伞组、抗震救灾组;3组心理应激反应与领导支持、应对方式、士气、自我效能、控制感、战友支持、晋升动机、任务认知、岗位价值感、单位归属感等因素得分均呈负相关(-0.144~-0.547);在新兵跳伞组不同的家庭收入心理应激反应差异具有统计学意义(P<0.01),在部队战备组不同的军龄、职别心理应激反应差异具有统计学意义(P<0.01),在抗震救灾组不同的年龄、户籍、心理应激反应差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在3种军事应激情境中,军事群体中的领导支持、应对方式、士气、自我效能、控制感、战友支持、晋升动机、任务认知、岗位价值感、单位归属感等因素,对应激反应均有显著影响,官兵的人口学特征在不同的军事应激环境中影响不同.
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社会支持和应对方式与军人心理健康相关性研究
国内外有关研究表明,许多社会心理因素对人的身心健康都会产生影响,个体的心理健康不仅与社会心理因素的强度、频度和持续时间密切相关,而且还可能受社会支持、应对方式、认知评价等多种中介因素的影响.
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煤矿接尘工人个体应对资源的现状调查研究
在科学不断发展、竞争不断加剧的今天,紧张成为普遍的心理问题之一.过度紧张会导致疲乏、焦虑、压抑和工作效率下降,甚至诱发疾病.职业紧张理论认为在紧张因素和紧张结局之间存在着多种中介因素,这些因素与紧张因素联合作用,起着加剧或缓解紧张反应的作用.本研究旨在探讨煤矿工人个体应对资源现状,并提出有效措施应对紧张.
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已婚育龄妇女所获社会支持及相关因素分析
社会支持被看作是决定心理应激与健康关系的重要中介因素之一,具体是指来自社会各方面的包括家庭、亲属、朋友、同事、伙伴、党团、工会等组织所给予个人的精神上和物质上的帮助和支援,反映了一个人与社会联系的密切程度和质量.社会支持一方面对生活中的应激反应起缓冲作用,另一方面还对维持良好的情绪具有重要意义[1,2].本文应用领悟社会支持调查表(Perceived Social Suppot Scale PSSS)对育龄妇女所获得的社会支持进行调查,旨在了解育龄妇女所获得的社会支持状况.
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学习困难儿童生活事件及中介因素特点研究
目的:探讨学习困难儿童的心理健康状况及影响因素.方法:采用生活事件量表、特质应对方式问卷、自我效能感量表及症状自评量表对学习困难儿童及正常对照进行调查研究.结果:学习困难儿童心理问题检出率高于正常儿童,学习困难儿童更倾向于使用消极的应对方式且自我评价水平较低,人际关系、学习压力、受惩罚是影响学习困难儿童的主要生活事件.结论:应从学习困难儿童自身特点出发制定发展策略,以促进心理健康发展及学业进步.
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儿童应对方式的研究进展
应对方式(coping styles)是在应对过程中继认知评价之后所表现出来的具体的应对活动,作为一种中介因素,应对方式影响着压力反应的性质与强度,并进而调节着压力同身心健康的关系儿童.自20世纪80年代以来,应对问题日益成为压力研究中的一个核心课题.
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单纯性肥胖与儿童心理行为的关系
单纯性肥胖症是除外遗传性、代谢性疾病、外伤或其他疾病所引起的继发性、病理性肥胖,而单纯由于营养过度所造成的全身性脂肪过量积累[1].儿童期肥胖与成人肥胖密切相关,而且肥胖已与高血脂、高血压、糖尿病等一起被证明是心脑血管疾病的高危因素,故早期从儿童期入手,减少那些导致肥胖的危险因素至关重要[2].纵观国内外研究显示,肥胖儿童具有许多有别于正常体重儿童的心理行为特点.这些心理行为,无论是作为肥胖的原因、结果或是中介因素,对控制肥胖的发生、发展有着重大的作用,并对儿童的身心健康产生深远的影响.本文就儿童单纯性肥胖与心理行为特点的关系阐述有关观点.
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不同类别冠心病患者创伤后成长状况中介因素调查分析
目的:调查不同类别冠心病患者创伤后成长(PTG)状况的中介因素.方法:对192例冠心病患者进行问卷调查、收集临床资料并进行统计分析.结果:老年患者PTG优于中年患者(P<0.05),男性优于女性(P<0.01),企事业单位工作人员优于其他类别患者(P<0.01),学历高者优于学历低者(P<0.01),中等收入者优于高收入者和低收入者(P<0.01),婚姻状况良好者优于未婚或丧偶者(P<0.01),与子女同住者优于空巢家庭(P<0.01),病情轻者优于重者(P<0.05).结论:不同类别冠心病患者PTG状况不同,社会支持、负性心理、认知情况等是其中介因素.
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综合医院住院患者心理应激模型的初步构建
目的 对在综合性医院住院的患者应激源、中介机制、心理应激反应进行一个全面而整体的研究.建立一个住院患者心理应激反应及其影响因素关系的结构方程模型.方法 采取分层-随机-整群抽样方法,抽取住院患者754例,使用相应量表调查住院患者的应激源、应对方式、自我效能、社会支持、人格和住院的心理反应.结果 该结构方程模型拟合较好(χ2/df=3.24,CFI=0.96,IFI=0.96,GFI=0.95,RMSEA=0.056).进入构建结构方程模型的中介变量为:医院应激、社会支持、病程、经济、自我效能、神经质、内外向、回避、屈服,自我效能是一个重要的中介变量;医院应激可直接和间接作用于心理状况.结论 可以通过提高和加强正性中介因素如自我效能,削弱和减轻负面中介因素如病程、神经质、回避、屈服等措施,降低或缓冲患者心理应激强度,提高患者心理健康水平.
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脑卒中后抑郁与婚姻状态的关系
脑卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)已成为脑卒中后情绪障碍的主要表现.可使脑卒中患者康复时间延长,降低其生存质量,而且增加死亡率.社会支持是应激与健康或疾病之间重要的中介因素,不但对应激起缓冲作用保护个体的健康;而且在一般情况下维持个体的良好情绪体验,有利于健康.为此本研究对患者的婚姻状态及社会支持状况进行调查分析,以探讨其对PSD发生地的影响.
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社会支持对脑卒中后抑郁障碍的影响
卒中后抑郁障碍(poststroke depression disorder,PSD)的发生率在脑卒中后情绪障碍中列首位,不仅给患者带来躯体和精神上的痛苦,而且给家庭和社会带来沉重的负担.社会支持是应激与健康或疾病之间重要的中介因素,不但对应激起缓冲作用保护个体的健康;而且在一般情况下维持个体的良好情绪体验,有利于健康[1].本研究旨在从社会因素的角度探讨社会支持对脑卒中及脑卒中后抑郁障碍的影响.
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应对方式、个性与产妇分娩质量的相关性研究
怀孕、分娩作为女性一生中的重大生活事件,对个体会造成心理应激反应.根据认知应激理论,心理应激既不是单纯的刺激,也不是单纯的反应,而是由生活事件作为应激源,受个人认知评价、应对风格、社会支持、个性等多种中介因素的影响,心身症状或疾病是应激结果的多因素作用过程.本研究旨在探讨孕妇的个性、医学应对方式二项中间变量与反映分娩质量的几项生理指标,如产程、疼痛程度、出血量等之间的相关性.
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依恋、社会支持、应对方式在生活事件影响心理健康的中介作用
目的 探讨依恋、应对方式、社会支持在生活事件对心理健康影响的中介效应.方法 采用整群抽样的方法对哈尔滨市某技工学校一年级新生372人进行中学生亲密关系经历量表(ECR),症状自评量表(SCL-90),应对方式量表(CSS),青少年生活事件量表(ASLEC),领悟社会支持量表(PSSS)问卷调查.结果 (1)生活事件与依恋焦虑因子呈显著正相关(r=0.293~0.356,P<0.01),与情绪集中性应对各因子呈显著正相关(r=0,259~0.509,P<0.01),与SCL-90总分呈显著正相关(P<0.01);领悟社会支持与SCL-90总分呈显著负相关(r=-0.238,P<0.01).(2)结构方程模型(拟合指数:χ2=540.593,RMSEA=0.114,NFI=0.864,CFI=0.884,P<0.01)分析显示生活事件影响心理健康的中介因素为情绪集中性应对、依恋焦虑因子、领悟社会支持,其中情绪集中性应对的中介效应大,占总效应的33.2%.结论 生活事件直接影响心理健康,并通过情绪集中性应对、依恋焦虑、社会支持的中介作用间接影响心理健康.
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控制源在肿瘤科护士工作压力和心理健康关系中的调节作用
护士的职业压力问题日益受到社会各界的广泛关注,过高的工作压力不仅会影响护士的身心健康、而且还会导致工作效率及护理质量下降[1-2].在压力产生过程中,不同的个体面对相同的工作压力的反应不同,人格因素是重要的中介因素[3].
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234名大学一年级学生自尊与父母教养方式的相关性研究
自尊被认为是心理健康的核心,与心理健康有着密切关系[1].Coopersmith[2]研究发现儿童自尊心的强弱取决于他们过去的经历,父母的态度起着至关重要的作用.国内学者对青少年自尊与父母教养方式的关系进行了研究,结果显示两者之间不仅有显著的相关,同时父母教养方式对青少年的自尊有较好预测作用,自尊可能是父母教养方式影响心理健康的重要中介因素[3,4].目前该方向研究报告不多,且以独生子女研究对象,而非独生子女是青少年群体的重要组成部分.本研究试图以普通高校大学生为研究对象,包括独生子女和非独生子女,以期考察父母教养方式和自尊现状,探讨大学生自尊与父母教养方式的关系.
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影响护士压力的中介因素及应对策略研究进展
对目前国内外护士心理健康现状、压力来源、影响护士压力的中介因素及应对策略进行综述,旨在指导护士掌握和应用自我压力管理方法,提高护士自身抗压能力,提高心理健康水平.
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抑郁症患者抑郁症状、应付方式与人格关系的研究
应对作为应激过程的中介因素之一,影响着应激反应的性质和强度,研究应激过程主要采取两种不同的概念模式:一是自我心理学模式(ego psychology model),一是应激的关联模式(relational model of stress)[1].应激的自我心理学模式围绕心理发展的主题加以组织,以心理防御的概念为基础,应付被视为人格的一个方面.应激关联模式又称场合模式(contextual model),将应付视作个体用来处理内部和/或外部要求的一系列不断变化着的思考与行动[2].
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企业管理人员应付方式与心理健康
有研究表明,应付或应对(coping)作为一种中介因素,在一定的程度上能影响应激的后果和严重性[1].目前学术界对于应付方式的分类仍未统一[2].在应付方式的评定方面,国内已有姜乾金、解亚宁、梁宝勇等人分别编制的量表[3-5].对于应付方式及其效果的研究,可以了解行为对心理适应的意义以及为心理健康教育和治疗性干预提供依据.本研究旨在了解企业中层管理人员应付方式的特点,以及它与心理健康之间的关系.