首页 > 文献资料
-
医学研究生干细胞课程的创建与教学实践
总结开设研究生新课程《于细胞原理、技术与临床》的教学经验与体会,为课程设置推广提供借鉴,并不断提高教学质量.文章从课程设计、教材内容选择、教学理念、教学模式、师资队伍培养等方面介绍了教学中所采取的措施与取得的成效.在教学上强调摒弃陈旧的以知识灌输为主教学理念,发挥学生的主观能动性,并针对性地着重论述教材内容既要注重基础与临床应用,又要结合现有法律法规紧盯科技前沿,教学过程中既要重视教师素质与教学水平提高,强调师生之间的互动,又要重视研究生学习方法的掌握,强化研究生创新思维与能力培养、激发学生学习兴趣,采用多种教学方式如视频教学及问题式教学提高学生自主学习和实践能力.该课程教学取得的良好教学效果,所取得的实践经验值得在今后的研究生教学中加以推广.
-
医院必须提高自身的综合集成能力
一、学科的综合促使医院必须提高自身的综合集成能力在医疗领域内,生物医学、基因工程、器官移植等交叉专业的迅速崛起,成为推动医疗技术发展的有力武器.在医疗技术与生物技术、电子信息技术、材料科学等学科互相结合的基础上,专业的转移和融合使交叉学科具备整体才具有而各组成学科单独不具有的性质,产生了1+1>2的效果.多学科综合的特点,把交叉专业的问题变成一个复杂的系统工程,如何在科研工作中平衡、配置、聚散……使系统成为优,以求得好或满意的解决方案,从整体上研究和解决问题成为关键.因此综合集成成为推进未来医疗技术发展的基础,当前医院在科研工作中也必须切实提高自身的综合集成能力.
-
基于学科交叉的断层解剖学课程教学模式的创新及实践
断层解剖学是一门交叉学科.本研究以其为平台,将相关学科的知识和技术运用到研究生断层解剖学课程的教学中,实践证明,学科交叉的教学模式能够拓宽研究生的知识面,提高其创新能力,值得进一步深入探索.
-
医学院校非医学类交叉学科专业学生满意度及自信心影响因素的Logistic分析
目的:促使办学机构有针对性地提高办学水平,为社会健康事业发展输出高质量人才.方法:以本校2011-2014级7个非医学类交叉学科专业学生为调查对象,采用多因素Logistic回归模型分析影响其满意度及自信心的因素.结果:大多数学生是调剂自其他专业,分别仅26.32%、34.25%的学生对自身专业表示总体满意或看好未来的发展前景.多项因素显著影响其满意度及自信心.结论:学生自感受重视程度不高,满意度较低,对未来的发展前景缺乏信心,应引起重视.
关键词: 医学院校 交叉学科 满意度 自信心 Logistic回归 -
高校交叉学科的整合模式与创新路径研究
交叉学科是理论创新的源泉,科技创新的重要推动力,其重要意义不容忽视.鉴于目前高校交叉学科在专业设置、梯队建设、管理体制与创新方式等方面存在的问题,有必须重新审视交叉学科的整合模式,找到适合其发展的创新路径.
-
高校交叉学科的人才培养与学术创新研究
交叉学科虽然受到很多高校的重视,但其人才培养与学术创新方面仍存在着许多问题:学科硬性交叉、长效机制匮乏、专业设置不合理、评价机制不规范,因此需要重新定位交叉学科的目标.完善现有的交叉学科人才培养机制,需要提升交叉专业设置级别、建立交叉学科教学梯队、重点培育“复合型人才”.提升高校交叉学科学术创新能力需要搭建交叉学科平台、注重学术团队建设、改革传统学科评价机制.
-
地方医学高校促进医学研究生全面发展培养模式的探索
文章从当前医学研究生培养中出现的问题入手,结合地方医学高校学术团队建设中交叉学科联合培养研究生的实践,探讨了利用学科专业互补优势在医学研究生培养中的成功经验,以期为我国医学专业研究生的培养提供有益借鉴.
-
药学(临床药理学方向)专业本科实习模式的探讨
临床药理学是药学科学中药理学的分支,是研究药物在人体内作用规律和人体与药物之间相互作用过程的一门新兴的交叉学科.它是以药理学与临床医学为基础,以促进医药结合、基础与临床结合,指导临床合理用药,提高治疗水平,推动医学与药学发展为目的桥梁学科[1].
-
120例晚期癌症患者临终关怀与护理体会
临终关怀护理是近代医学领域中新兴的一门交叉学科,随着医学模式的转变,被越来越多的护理工作者所重视[1].临终关怀可帮助患者解脱和超越痛苦,减轻或消除心理压力,从而提高临终患者的生活质量,维护其人格和生命的尊严,使其能安宁、坦然地走完人生后的历程.晚期癌症患者由于长期慢性消耗引起的恶病质,以及肿瘤广泛转移引起的机体各系统功能紊乱,加之综合治疗,既给患者带来躯体痛苦,又无明显效果,给患者身心两方面带来不同程度的痛苦.为了减轻患者的痛苦,我院对晚期癌症患者提供优质的护理和关怀.
-
利用微生物学促进中医药科学发展的若干思考
现代科学技术特别是生命科学技术的进步,为中医药科学发展提供了强大动力与历史机遇.实现学科交叉发展是科学创新的重要形式,也是当代生命科学与中医药科学两大学科发展的重要方法.其中,利用微生物科学原理与方法发展中医药具有良好前景.这里提出三个重要方向:研究中药材的发酵工艺以及发酵对药材性状、药效的影响;以中医理论为指导,用细胞生物学、分子生物学理论和方法研究消化系统内药物、菌群、机体细胞的相互作用;中医保健、调理是发扬中医药优势、满足群众日益增长的健康需求的重要途径,研发、推广中医调理药物、保健、食品,发展药食大产业.充分运用多种现代学科理论和技术手段,兼容并蓄,丰富与创新中医药科学理论与方法,必将走出中医药科学发展和现代化的新道路.
-
口腔门诊专职护士培训方式改进与效果
口腔门诊专科护理是一门新兴的交叉学科,是以护理学为基础,口腔临床医学为指导,将口腔医生和患者作为服务对象,集多学科理论与技术于一体的独具特色的专业.目前,在综合医院从事门诊口腔护理工作的护士大多来源于临床各护理岗位,缺乏口腔专业知识和临床技能,若不接受专业知识和技能培训,难以胜任口腔专职护士的岗位职责.传统的培训是采用手把手经验式的模式,形式单一,难以适应新形势下的专科护理要求[1].自2010年1月始,我们探索并实施了现行的培训方式,取得满意效果.现报告如下.
-
增强护士审美观念提高整体护理质量
护理美学是把美学与护理学的基本理论与技术相结合的一门交叉学科.在社会上,护士首先是社会的人,然后才是护士,所以提高护士的思想水平、业务素质,强健身体,健全心理以及社交素质,满足现代护理的需要,已成为当今护理学界的迫切需要,护理美学正是顺应了这一需要,成为提高整体护理质量,有益于护理工作的一门学科,在临床护理工作中,增强护士审美意识,提高护士审美观念已成为开展整体护理工作不可缺少的一项内容.
-
PLA类缓释型支架材料研究进展
组织工程是融汇材料科学、生物技术和生命科学的新进展而诞生的新兴交叉学科[1],为临床上骨缺损、骨肿瘤以及难治性骨折的修复提供了一种极有前途的方法.构建组织工程骨的方式有以下3种:(1)支架材料与成骨细胞;(2)支架材料与生长因子;(3)支架材料与成骨细胞和生长因子.在组织工程骨构建中细胞因子的作用越来越受到重视.
-
成人:让音乐修复心灵
音乐治疗作为一门集音乐学、教育学、心理学和医学等学科为一体的新兴交叉学科,在成年音乐治疗中主要应用在心理减压、心理治疗、应急障碍干预、躯体障碍康复、精神障碍辅助治疗、神经症治疗等领域.
-
中西医结合防治骨质疏松症的研究思路与方法
随着骨质疏松症(osteoporosis OP)系列研究的不断深入,交叉学科与科研技术的不断涌现和更新,已经从分子、细胞、深入到基因水平,迫切需要总结研究中的宝贵经验,出现的多种问题也需要及时得以解决,研究思路与方法需要系统整理,以其为后来的研究更好的铺路.
-
组织工程及研究进展
组织工程是应用现代细胞生物学、材料科学和工程学等学科的原理和方法,用于替代、修复、改善或再造人体损伤的组织器官的一门交叉学科[1].实施组织工程的主要过程包括:①通过组织活检获得种子细胞,并采用体外分离、培养、纯化、扩增和传代的方法,得到足够数量的细胞;②将种子细胞接种到一种生物相容性良好的支架上,形成细胞支架复合物;③将复合物植入人体,使支架材料逐渐被机体降解吸收,而种子细胞增殖分化取代原有的组织器官.
-
磁场治疗肿瘤的研究进展
磁场能影响肿瘤细胞的生长已被许多实验所证实[1].早在20世纪70年代就有用磁场来治疗恶性肿瘤的报道.近来随着物理学与生命科学的交叉学科--生物磁学的蓬勃发展,应用磁场治疗恶性肿瘤越来越受到人们的关注.但是磁场对肿瘤抑制作用的生物学效应和机制相当复杂,影响因素也很多,有待于深入探索和研究.现将磁场治疗肿瘤的研究概况综述如下.
-
分子生物学在组织工程学研究中的应用前景
近几年来,分子生物学在组织工程学各研究领域中的应用越来越广泛,其地位和影响越来越重要。我们对这一进展进行了综述,并提出了"分子组织工程学"这一概念。 一、组织工程学亟待解决的问题 组织缺损或器官功能障碍是人类保健中发生频繁、危害性大、花费高的问题之一。人们通过器官移植、外科重建及诸如肾透析之类的机械装置虽然取得了一些效果,但还存在许多问题。12年前,随着生命科学与工程学的飞速发展,一门崭新的交叉学科——组织工程学(tissue engineering)诞生了。
-
骨组织工程支架材料的研究现状与展望
骨组织工程学是一门综合材料科学、生命科学和生物技术的新兴交叉学科,其研究内容主要包括种子细胞、支架材料及组织工程化骨的构建等,其中支架材料不仅具有连接和支持细胞的重要作用,而且调控着细胞的形态、特异性黏附、增殖及定向分化等生物学行为,还决定着组织工程化骨移植后的修复质量和远期效果,在骨组织工程研究中占有重要地位,同时支架材料研究也是目前骨组织工程研究为活跃的领域,现就目前支架材料研究的现状与展望作一述评.
-
循证医学进展与实验外科实践
1992年,JAMA发表了世界上第1篇循证医学文章,标志着循证医学(EBM)概念的确立.经过十几年的发展,EBM逐渐完善自身理论体系,在理论和实践上取得了让全世界医学界为之瞩目的辉煌成就.作为一门交叉学科,它渗透至临床医学、预防医学、管理学、教育学及经济学等众多领域,大大丰富和拓展了自身内涵.